建设具有农业特色的测绘学科(上)

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建设具有农业资源与生态环境管理特色的高水平测绘学科北京林业大学报告人:冯仲科Fengzhongke@126.com悠久的历史,辉煌的过去科学的定位,明确的方向鲜明的特色,丰硕的成果优秀的团队,流动的人才坚实的基础,先进的装备广泛的合作,美好的前景总结提纲1.1测量学的历史悠久测绘学是一门经典而又现代的科学与技术。源于古尼罗河泛滥之后土地边界的再划分(markland),在中国大禹治水时“左准绳,右规矩”则是对当时测绘工作的最早描述。更早的测绘可以追溯到原始社会我们的先人们将生活地的地理以类似今天沙盘的方式加以展现,用于指导部落狩猎和简单生产组织。一、悠久的历史,辉煌的过去1.2测绘学与时俱进的特点测绘学是一门善于学习而且与时俱进的科学技术,总是把当时最先进的科学与技术同测绘科学的需要有机地结合起来。照相机的发明摄影测量飞机的发明航空摄影测量卫星上天遥感测绘计算机平差处理数据和机助制图使测绘仪器向数字化、自动化、智能化、便携化发展测绘科学与技术史无前例的阶段计算机的应用自动化仪表技术3S技术1.3北林测绘学科的发展北林测绘学科的历史北林测绘学科的地位北林测绘学科的三代学科带头人北林测绘学科的发展历史北京林业大学面向农业资源与生态环境专业的测量学教育可以追溯到京师大学堂的林科教育计划,测量学、测量实习、最小二乘法是当时的林学专业必修课,学时之多为当时专业基础课之冠,北大农学院、河北农学院时期测量学一直为重要的专业基础课,并延续到上世纪五十年代北京林业大学的建校。北林测绘学科的地位多年来,北京林业大学的测量学教学一直处于全国农林院校的领头羊水平。主要表现为:测量教学理念先进;教学内容先进;仪器设备先进;师资力量强;教师敬业;教材编著质量高;科研成果多。北林测绘学科的三代学科带头人第一代邢永范测绘科学与技术第二代韩熙春董乃钧测绘科学与技术游先祥航测、RS第三代冯仲科张晓丽测绘科学与技术GPS、GIS、RS及广义3S技术2.1北林GISS学科的现状今天北林的测量学课程业已升格为地理信息系统科学(GISS),面向全校开设测量学、测量与遥感、3S技术课程,涉及十二个专业,每年开出40个班次。同时支持本科地理信息系统专业的专业基础课和专业课,拥有地理信息系统(理学)硕士点、森林经理学(农学)及林业装备工程(工学)硕士和博士点,在林学、林业工程和生物学三个博士后流动站接收博士后进站人员。在校本科生120人(每年招GIS本科一个班30人),硕士生90人,硕士生课程班30人,博士生20人,在站博士后人员5人。二、科学的定位,明确的方向2.2北林GISS学科的定位立足农业资源与生态环境打牢基础注重开发面向应用学科建设的特色四小:小学科,小而精,小而全,小而深四大:大思维,大手笔,大服务,大系统四出:出战略,出人才,出成果,出精品学科建设整体原则立足林业兼容其它跟踪前沿整合集成跨越发展注重转化提升创新协调平衡特色与目标交叉性(农林业、信息、测绘)先进性(国内领先,国际一流)实用性(解决农林业生产实践问题)“5431”表达5点:找立足点(农林业,信息,测绘)建学科点(林业信息工程)寻视角点(广义3S技术)做侧重点(造林,监测,电子林务)上至高点(生态环境建设信息化)4线:林业线国土线环境线工程线3面:研发面数据面转化面1体:林业信息工程创新体系2.3北林GISS学科的主要研究方向农业资源与环境空间信息获取农业资源与环境空间模型研建与四维可视化表达农业资源与环境知识发现农业资源与环境3S集成技术各研究方向涉及农业资源与环境调查、经营、造林、保护、水保、防火等学科与GIS和信息化相关的问题。2.4北林GISS学科的特色农业资源与环境广义3S技术系统研建地面精准测树自动化研究1)电子角规自动测树技术2)视频超站仪精准测树技3)三维激光扫描系统测树技术空间遥感估测定量化研究造林决策支持系统研建森林空间格局配置生态化研究林火防扑天地时空一体化研究1)火点探测2)蔓延模型研建3)火险等级划分4)扑火指挥系统研建森林调查自动化带操作系统的GPS无人驾驶轻型飞机数字航测森林调查自动化森林监测数字化样地生物量精准监测森林作业精准化树高与上部直径测量电子角规测树IKONOS拍摄的1米级分辨率彩色照片(北京某地)森林监测数字化CASS支持下的DGPS林业导航与地图更新DGPS林业地图补测补绘基于全站仪、RTDGPS的林图更新

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