公共机房建设方案(草案)

公共机房建设方案（草案）目录1、建设背景及意义.....................................................................................................11.1建设背景..........................................................................................................11.2建设目的及意义..............................................................................................12、机房建设规划.........................................................................................................12.1机房总体设计..................................................................................................12.1.1实验环境平台........................................................................................22.1.2教学支撑平台........................................................................................22.1.3扩展服务平台........................................................................................22.2机房环境设计..................................................................................................32.2.1机房平面布局........................................................................................32.2.2机房的逻辑结构....................................................................................33、相关课程设计.........................................................................................................44、硬件、软件需求.....................................................................................................84.1硬件要求..........................................................................................................84.2软件要求..........................................................................................................95、技术保障体系.........................................................................错误!未定义书签。11、建设背景及意义1.1建设背景人类已经进入了信息化时代，人们的工作方式、生活方式都发生了重大改变。不管是否从事计算机方面的工作，都需要借助计算机来提高自己的工作效率，这就要求对计算机应用有较为熟练的掌握。对于大学生而言，通过学习计算机公共基础课程，是提高自己计算机应用能力的一个非常重要的途径。计算机公共机房是开展计算机公共基础课程的一个重要场所，是提高大学生特别是非计算机专业的大学生的计算机理论水平以及操作能力的实践基地。公共机房建设水平的高低，直接影响着学生对学习内容和理解和掌握程度，已经成为衡量高校计算机专业建设水平的一个重要标准。1.2建设目的及意义培养实用型人才是高校的一项重要社会责任。建设并完善计算机公共机房，开设相应的课程，提高我校办学条件，为学生提供动实践场所，提高他们的计算机应用能力和解决问题能力，从而提高学生的就业竞争力，是实现高校责任的一个重要途径。计算机公共机房建成后，可以达到以下效果：(1)为非计算机专业学生学习掌握计算机理论知识与操作技能提供场所；(2)为教师的科研、学生的实践提供专业场所；(3)为学生创新性思维的锻炼与实现、实际操作能力的提升，提供有效平台。(4)为计算机专业学生在计算机应用方面的更高发展，提供成长平台。(5)本机房还可以承担计算机系学生部分专业课程的上机学习。总之，建设计算机公共机房，对于提高大学生的计算机理论水平与操作能力、提高我校办学条件、提高学生就业等诸多方面，都具有重大现实意义。2、机房建设规划2.1机房总体设计计划将计算机公共机房的总体功能划分为三大类，每一大类可再分具体功能，如图2-1所示。2图2-1：计算机公共机房总体功能设计2.1.1实验环境平台实施平台是本机房的首要功能，它由教学演示系统和学生实践平台两个子功能构成。学生实践平台构建了计算机公共基础课程教学所需要的各种软件环境，让学生进行相关软件的练习使用；教学演示系统为教师进行各种软件教学的演示场所，利用投影仪等设备完成对各种理论知识及操作步骤的讲解与演示。2.1.2教学支撑平台对于计算机基础课程而言，利用各种软硬件设备搭建实验环境平台仅仅是基础，在此基础上，还应有配套的实验指导教材，并对相关教师进行专业培训。同时，利用本机房的管理平台还可建立一个计算机基础课程教学资源库，对学校在计算机基础课程的教学进行统一的管理，并可实现资源共享。2.1.3扩展服务平台实验室作为学校一个公共实验场所，如何最大化地利用实验室内的各种资源，为学生、教师甚至社会提供服务是实验室建设中必须考虑的一个问题。本机房设计配备性能较好的计算机，可以满足专业性不是特别强的科研项目的研究与开发，另外还可以面向学生及社会人员举办计算机相关的培训活动，探索符合本地区实际情况的人才培养模式，提高学生就业竞争力，提高实验室的利3用率。2.2机房环境设计2.2.1机房平面布局机房计划总共配置600台计算机，60台为一个机房，共分10个机房。每个教室的平面布局如图2-2所示。图2-2：计算机公共机房平面布局2.2.2机房的逻辑结构机房的网络结构分学生实践区和教学演示区。如图2-3，对于机房环境平台环境设计如下：在每个机房部署60台性能较好的学生机。每个机房的教学演示区部署一台教师机，用来给学生进基础理论知识与软件操作步骤的讲解与演示。将整个机房的计算机组建成一个局域网，还需要常规的组网设备。4图2-3：机房环境的逻辑结构3、相关课程设计针对计算机基础课程的培养需求，课程设计将涵盖计算机基础理论知识、基本技术和常规软件等方面。据此，本实验课程设计将有以13大类，总计包含150余个实验，授课教师可根据相关课程中实验课时的安排情况，选择进行相关的实验教学。课程分类操作内容基础知识计算机的硬件组成认识鼠标、键盘打字训练进制转换WindowsXP认识WindowsXPXP的常见功能与操作认识控制面板及其常用设置设置系统时间、声音、输入法，可移动磁盘的使用系统实用程序Word2003认识Office2003办公软件Office2003的安装Word基本操作Word排版技术Word制作表格5Word图文混排Word操作技巧综合应用练习Excel2003Excel基本操作工作表的格式设置（1）工作表的格式设置（2）公式的应用图表的运用数据操作与分析（1）数据操作与分析（2）综合应用练习PowerPoint2003PowerPoint基本操作创建简单演示文稿演示文稿的视图功能修饰文稿的外观图形、表格和艺术字添加多媒体对象幻灯片动画设计、切换效果幻灯片母版的设计综合应用练习Internet应用认识网络的结构与硬件IE浏览器的使用（1）IE浏览器的使用（2）Email的申请与使用搜索引擎使用方法综合应用练习计算机病毒知识常用杀毒软件的安装与应用方法C语言上机认识C语言程序顺序结构——数据类型顺序结构——运算符和表达式顺序结构——输入输出函数选择结构循环结构数组操作函数6指针结构体链表共用体文件操作数据库AccessAccess2003的界面，基本操作建立数据库、数据表创建表关系使用查询窗体设计基础报表设计基础综合实例SQLServer2005SQLServer2005的安装创建数据库和数据表账户和存取权限设置Transact-SQL及其程序设计视图触发器数据库的备份、恢复和报表综合应用案例数据库MySQLMySQL的安装MySQL字段类型SQL语言数据库的基本操作MySQL高级特性数据库目录数据库的维护与修复权限与安全设置综合应用案例VisualFoxProVF的安装创建数据库和数据表索引、查询及视图SQL语言VF程序设计基础表单的设计与应用7菜单的设计报表的设计综合应用案例网页制作Dreamweaver8的安装与界面基本操作站点的管理了解常见的HTML标签文本的编辑图像的插入与设置表格操作与应用插入Flash动画插入音频、视频创建超级链接CSS样式的应用框架的应用模板的应用层的应用插入表单及表单元素的设置网站制作的流程动态网站的开发综合案例PHP上机PHP开发环境的搭建PHP数据类型与基本语法PHP的基本控制语句PhpMyAdmin软件初识PHP文件操作PHP操作MySQL数据库8数据结构上机线性表的操作链表的操作栈与队列的操作串的操作数组与广义表的操作树的实现图的部分操作查找排序综合练习Java程序设计上机Java运行与开发环境的搭建Java基本语法练习面向对象编辑练习异常处理数组与字符串常用系统类的使用创建图形用户界面图形与多媒体处理文件操作数据库操作综合案例4、硬件、软件需求4.1硬件要求本实验室计算机机至少要求如下配置：CPU：2.4MHz以上内存：2G以上硬盘：500G以上网卡：1000M网卡1块显卡：512M显存以上9硬件设备清单：设备名称备选设备品牌及型号设备数量计算机联想IdeaCentreK320c戴尔StudioXPS8100600台服务器曙光TC3600，CB60-GIBMBladeCenterHS2210台存储系统华3NeoceanVX1500HPMSA2000FC1套交换机锐捷RG-S2927XG华3S5500-34C-HI30台多媒体教学设备爱普生EB-D290三星L250W10套防静电和防雷设备普天华信HX03-C100C科比特KBT-C10D/C10E各10套常规组网设备一舟鼎志若干4.2软件要求本实验室计算机机机上需要安装如下软件：操作系统WindowsXP系列或Windows7系列应用软件多媒体教学软件，Office2003办公软件、VisualC++、VisualFoxPro、SQLServer2005、MySQL、PHP、Apache、Dreamweaver8、JDK、Eclipse、常用杀毒软件，其它常用软件等。10（1）机房装修建筑装修是整个机房的基础。它主要起着功能区的合理划分及保证机房环境达标的作用。对机房平面作整体规划，并进行相应