公共政策概论机考试题

公共政策概论机考试题一、单项选择题（每小题1分，共20分）1．公共政策是（A）管理社会公共事务所制定的政策。A．政府2．公共政策的强制性经常与（B）措施相联系,若缺乏这种措施就将失去权威性。B．惩罚性3、政策的调控功能常常表现出特有的（D）,即鲜明地强调政府工作的侧重点。D．倾斜性4、政策科学的概念是由美国政治学家（C）最早提出的C．拉斯韦尔5、（C）是公共政策主体中最核心、并发挥独特作用的部分。C．政府主体6、新型的公共政策理念视政策对象——公众为（D）。D．伙伴7、决策权力角逐的核心问题是（A）,因为政治权力是实现经济利益的手段。A.权力8、个人决策模式包括个人专断式和（B）两种具体形式。B.个人负责制9、决策中的各种智囊组织经常被称为决策者的（D）。D.外脑10、决策权力的横向分化反映在政治结构中立法、司法、（C）权力的分化，C.行政11.在拟定公共决策方案时，要求各备选方案之间互相(D)。D.排斥12.政策目标的有效性取决于不同的参与者对它的(C)。C.共识13．在政策方案执行过程中，偶然失效是指执行过程进入（C）的失效。C．正常状态14、（B）提出了著名的政策执行模型。B．史密斯15、人们把分析政策执行过程中的失效现象所描述的曲线称为（C）。C．浴盆模型16、史密斯认为,政策执行中有（A）个基本要素是必须认真考虑的。A．四17、人们把对政策接受的反应，分为三个不同的层次：服从、认同与（D）。D．内化18、政策效果评价从本质上看是一种(C)判断。C.价值19、在任何决策过程中，(B)因素和超理性因素总是混合在一起的。B.理性20、政策评估是对政策(A)所做的判断。A.效果21、思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的B反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。B．自觉性、概括性与间接性22、对于利益不相关的决策类型，一般来应当说强调“A”。这是一种十分恰当的“职业行为”思维类型，无论是在利益相关决策还是利益无关决策中，我们都需要提倡。A、公事公办23、在某些认识媒介的诱导、启迪下，思维者突然豁然开朗的思维过程指的是(C)：C．灵感思维24、完全理性思维中存在一个基本的假定是：(D)D．人类的行动是或者应当是合乎理性的，或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎理性的。25、科学家明确地直接把系统作，一般公认以（A）提出“一般系统论”的标志。A．贝2塔朗菲26、“系统分析”最早是由（B）提出并使用的。B．兰德公司27、下列关于知识经济时代基本特征的说法中，不正确的是（A）。A．社会组织层级化28、在知识经济时代，公共政策主体应该树立（C）政策理念。C．发展型29、多者博弈的公共决策体制其实质是（B）。B．公共决策体制扁平化30、公共政策的逻辑起点是（D）。D．公共问题31、（A）是公共政策的核心问题。A．公共利益32、公共利益是公众（B）的资源和条件。B．共享33、公共政策的归宿在于（A）。A．及时有效地解决公共问题34．拥有完全理性思维特征的公共决策者追求(C)类型的决策。C、完美主义35．公共政策案例分析是运用（A）的方法，对公共政策案例进行辨析，发现和解决公共政策问题，以促进对公共政策认识和研究的深化，改进公共政策实践的一种研究方法。A、定性或定量36.公共政策的基本特征不包括（D）。D、系统性37.公共政策主体是指参与、影响公共政策全过程，（C）。C．组织或个人38.各公共政策主体对政策结果的影响各异。他们之间（D）D.既非平起平坐的关系，也非从属关系。39.中国国务院制定政策的许多活动实际上是体现在（B）的身上。B.国务院各部门40.人们把对政策接受的反应，分为三个不同层次：(A)、认同与内化。A.服从41.人们遵守一项政策，主要是因为他们对政策（D）的认同。生活于法制社会中的每一个成员，对政府经过合法程序制定的政策，理所应当要遵守。D.合法性42.多个环境因素对政策的影响，不仅表现在共同作用上，而且还突出地表现在（C）作用上。这种作用常常会引起预料不及的连锁反应，使得问题变得更加复C.交叉43.政策执行者根据政策内容和局部利益对政策进行取舍，有利就执行，无利的不执行，这属于执行政策的（D）型D.折扣44．公共政策评价有利于政策的科学化和（A）水平。A.民主化45.公共政策评价能够在公共部门内部形成浓厚的(D)意识，有助于提高公D.竞争46.拥有完全理性思维特征的公共决策者追求(A)的决策。A.完美主义类型47.经济合理性思维是对(C)的一种改进或具体化，并且是现实公。C.德尔菲法48.渐进思维指导下的公共决策者主张。渐进思维是对（A）的又一种修正。A.完全理性思维49.（B）有利于在十分不确定的情况和无所适从的条件下进行公共决策。B.顺序决策思维50.(C)强调决策的迅速和彻底性，要求在较早的时间内和较大。C.剧烈变革思维51（A）是一种专家会议法，可用来产生有助于查明问题和使之概念化的思。.A.头脑风暴法352.（C）是一种直觉预测技术。这种技术最初是为军事策略问题的预测而设计的，后来逐步扩展到其他领域。C.德尔菲法53.公共政策思维方法的特殊性就在于它具有“决策”和“(A)”的双重特征。A.公共性54.(D)实际上是一种将完全不适用的选择方案筛选出来的方法。D.简单矩阵法55.(C)指的是政府采取不行动的决策方式，即政府在决策中采取一种搁置或静C.无为思维56.(B)，其基本过程就是让决策者逐项地对每一个选择方案极尽挑B.巴拉姆驴子思维法57.决策支持系统是指辅助决策工作的一种（A）系统。A.计算机58.为了实现公共决策的（A），在进行决策之前，必须要有充分的系统分析活动。A.科学化59.所谓公共政策体制，不仅指公共政策权力在政策主体之间进行分过程中的（D）。D.活动程序60.公共政策案例是公共管理领域内某个管理问题或政策问题的描述和，(B)是公共政B.管理性61.公共政策案例分析有利于促进公共政策实践的科学化、民主化和（A）。A.法制化62..公共问题是指那些社会成员在公共生活中共同受其广泛影响，具有(C)，与公C.不可分性63.公共利益是个人与(D)所共享的资源与条件。D.其他社会成员64.所谓社会问题是指社会的实际状。社会问题既包括私人问题，也包括(A)问题。A.公共65.政策效果评价从本质上看是一种(C)判断。C.价值66.在某些认识媒介的诱导、启迪下，突然豁然开朗的思维过程指的是（C）。C.灵感思维67．史密斯认为,政策执行中有（A）个基本要素是必须认真考虑的。A．四二、多项选择题（每小题2分，共50分）1．公共政策是政府在对全社会公共利益进行（ABCD）准则。A．选择B．综合C．分配D．落实2．政策的导向是（BD）的导向。B．观念D．行为3．公共政策的功能包括（ABC）。A．分配功能B．导向功能C．调控功能4、公共政策核心主体包括（ABCD）。A．立法机关B．行政机关C．司法机关D．执政党5、公共政策主体体系包括（BCD）。B．准公共政策主体C．社会公众D．核心主体6、公共政策主体能力主要包括（ABCDE）。A．规制社会成员行为的能力B．引导公众观念、行为的能力C．调控各种利益关系的能力D．公平分配社会资源的能力E．公共政策体系内部的互动及整合能力7、公共决策体系包含着（ABCD）等子系统。A.监控B.智囊C.决断D.信4息8、外部监控体系是由（BCD）等组成。B.人民群众C.新闻舆论D.社会团体9、决断系统在公共政策及其运行中的作用（ABCD）。A.界定政策问题B.确定政策目标C.设计政策方案D.选择政策方案10、确定决策目标的标准是（ABCD）。A.目标与手段的统一B.目标有效协调C.目标具有可操作性D.目标具体明确11、拟定公共决策方案的原则有（ABCD）A.多要素原则B.多方案原则C、可操作性原则D.排斥性原则12、决策过程中决策者形成共识的途径通常有（BCD）。B.说服C.强制D.交换13、追踪决策的特征主要是（ABCD）。A.双重优化B.非零起点C.回溯分析D.心理效应14、史密斯认为，（ABCD）是政策执行过程中A环境因素B执行机构C目标群体D理想化的政策15、从政策执行者对执行政策的态度分析，政策执行问题有如下几种（ABCDE）。A．折扣型B．结构型C．滞后型D．抵触型E．僵化型16、政策环境因素的基本特征有（ABCD）。A．交叉性B．动态性C．突发性D．多样性17、公共政策评价的基本组成内容有（ABCD）。A．建议B．信息C．分析D．规范18、从不同角度进行分类，公共政策评价可以分为（ACD）。A．正式评价和非正式评价C．事前评价、执行评价和事后评价D．内部评价和外部评价19、(AC)的评价标准需要在各类人员通过协商、平衡利益关系中产生。A．客观C．全面20、处于不同地位的人们,对政策效果评价的态度会(BD)。B．支持D．反对21公共政策效果的类型有（ABCD）。A、潜在效果B、直接效果C、附带效果D、象征性效果22、立体思维的内在特征表现在六个方面，(BD)B系统性、整体性动态性D层次性、多维性、联系性23、创造性思维的各种基本形式包括(ABCD)。A．顿悟B．灵感C．判断D．直觉24、头脑风暴法的优点是(ABCD)。A．专家团体所拥有及提供的知识和信息量，B．它使专家交流信息、C．它能够发挥一组专家的共同智慧D．专家会议所考虑的问题的各方面25、按照人们决策时对自然状态规律的认识和重点掌握程度，将公共决策分为（BCD。B．风险型决策C．确定型决策D．非确定型决策26、按照性质的不同，可以将公共决策划分为（AC）A．非程序化决策C．程序化决策27、决策支持系统由（BD）提出。B．斯科特D．基恩28、下列关于知识经济时代基本特征的说法中，正确的有（BCDE）B．社会组织扁平化C．政5策信息公开化D．民主参与大众化E．社会主体知识化29、下列关于知识经济与公共政策的关系的论述中，正确的有（CDE）。C．知识经济的兴起要求实现政策创新D．知识经济的发展离不开公共政策的扶植E．知识经济的发展影响到了公共政策的执行30、发展型公共政策理念主要内容BCDE。B科学民主观念C公平优位观念D创新超前观念E人本观念31、知识经济的发展要求建立（ABE的公共决策A多者博弈决策体制B民主参与决策体制E网络化决策32、为促进知识经济的发展，各国政府需要调整的公共政策主要包括（ABDE）。A．产业政策B．教育政策D．财政政策E．金融政策33、在知识经济时代，公共政策呈现出的新特点包括（ABCD）。A信息化B民主化C高效化D科学化34、公共政策案例的特点有（CD）。C．公共性D．管理性35、根据公共政策案例记录的过程，可以把公共政策案例分为（ABC。A完全公共政策案例B未来公共政策案例C．实时公共政策案例36、公共文化的内容包括（ABC）。A．对公共利益与个人利益之间关系的认识B．对公共道德观念的认识C．对公共责任必要性的认识37、以下选项属于公共问题横向性质维度的内容包括（CD）。C．管制性公共问题D．服务性公共问题38、以下哪些说法体现了公共政策的未来基本走向（BCD）。B．公共政策应当是讲究公平的C．公共政策应当追求民主化D．公共政策应当实践科学化39.公共政策突出了“公共”二字，这意味着政府制定和执行政策的行为特征，应充分体现作为社会公共利益（ABD）的角色。：A.代表者B.维护者D.倡导者40.在所有制定公共政策的主体中，最基本、最核心的是（AB）。A.党B.政府41.公共政策对利益的分配过程大致经历环节：（ABCD）A利益选择B利益综合C利益分配D利益落实。42.通常情况下，下列利益群体和个体，容易从公共政策中获得利益：(ABC)A.与政府主观偏好一致或基本一致者B.最能代表社会生产力发展方向者C.普遍获益的社会多数者43.公共政策主体引导公众观念行为能力的强弱，在很大程度上取决于政策主体(ACD)。A.自身观念的影响程度C.行为的规范程度D.行为的模范程度44.在新时期、新形势下，公共政策主体必须转变公共政策理念。这些理念包括