六年级上册词语盘点中容易写错的词语

一、根据前段时间听写情况，整理出容易写错的词语(一、六年级容易写错的词语)六年级上册词语盘点中容易写错的词语六上8单元词语：蜡烛、琴键、记录、霎时间（刹那间）、赴约、衬托、幻觉、身段、抗议、炼就、暑去寒来、无言以对、窃窃私语六上七单元词语：节奏、吉祥、企盼（祈盼）、日寇、鹦鹉（英武）、苍茫、抑扬顿挫、焦躁不安、横遭不幸、浴血搏杀、干脆、镌刻、黯淡、消瘦、长途跋涉、闲逛六上5单元词语：厨房、橱窗、畜生、记性、咳嗽、囫囵吞枣、恍然大悟、庞然大物、殷勤、大病新愈、陡然六上4单元词语：晶莹（经营）、节制、滥用、骏马、潺潺、回荡、和蔼可亲、一命呜呼、罪魁祸首、苟延残喘六上第三单元：抱怨、兴高采烈、介意（建议）、仪式（凝视）、荒唐、撕破、流连忘返、六上第二单元：悬崖峭壁、居庸关、可见一斑六上第一单元：小巷、身躯、行色匆匆、庞然大物、挺拔、六下容易写错的词语：第一单元：、插秧、基业（积液）、幸而、锻炼、专心致志、惊现、惊羡、慌乱、消受、堂皇、薄弱、座无虚席、养尊处优、第二单元：初旬、展览、爆竹、鞭炮、截然、张灯结彩、鼻祖、敦厚、演绎、韵味、蜂拥而至、肃然起敬、第三单元：书籍、抽屉、苦刑、匪徒、哀思、精兵简政、憧憬、隔壁第四单元：生锈、揉皱、耸肩、窜过、圣诞树、天涯海角、闻所未闻、与世隔绝、落荒而逃、鱼贯而出、鱼贯而入第五单元词语：头衔、机械、领域、卓有成效、司空见惯、见微知著、捆绑、振奋、糊弄、嫦娥奔月、目瞪口呆、饶有趣味（二）、五年级容易写错的词语（第一节课补充）：（三）、六年级容易写错的日积月累1、惟有民魂是值得宝贵的2、民无信不立3、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易4、留与子孙耕5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛6、才能熬过黑暗，迎来光明7、一鼓作气，再而衰，三而竭8、孰能无惑（四）、六年级容易写错的古诗字1、留连戏蝶时时舞2、眉眼盈盈处3、潇潇暮雨子规啼4、山下兰芽短浸溪5、万马齐喑究可哀6、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，白日放歌须纵酒、便下襄阳向洛阳7、千磨万击还坚劲8、千锤万凿出深山9、平明送客楚山孤10、时鸣春涧中11、煮豆持作羹、漉菽以为汁、萁在釜下燃12、玉颗珊珊下月轮13、应是嫦娥掷与人14、春风送暖入屠苏、千门万户曈曈日15、何当金络脑、快走踏清秋16、山居秋暝17、轻烟老树寒鸦18、旧时茅店社林边，路转溪桥忽现19、好雨知时节20、雨雪霏霏五、六上和六下日积月累中成语运用：雕梁画栋：指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。或：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。用于建筑巧夺天工：人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。只用于形容人工事物，不能用于天然景观。用于建筑、工艺品独具匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。引人入胜的意思：是胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人！古色古香的意思是：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。用于建筑物余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象不落窠臼：窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。文学方面雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。脍炙人口：脍：切细的肉；炙：烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼。曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。妙笔生花：比喻杰出的写作才能。阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术笔走龙蛇：形容书法生动而有气势不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。百炼成钢：比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。坚持不懈：懈，松懈。坚持到底，一点不松懈。集思广益：集，集中；思，思考，意见；广，扩大。指集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。群策群力：群，大家，集体；策，谋划。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。革故鼎新：革，改变，革除；故，旧的；鼎，树立。指除去旧的，建立新的。标新立异：标，提出，写明；异，不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。触类旁通：触类，接触某一方面的事物；旁通，相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。六上五单元：关于鲁迅名言灵活运用六上三单元和二单元：关于环保和诚信名言二、考试题型：一、词语1、容易写错的词语，整理，2、同音字1）小巧精致强行控制质疑问难置之度外志同道合深情挚爱智勇双全安邦治国2）身先士卒、适得其反、老牛舐犊、事与愿违、有恃无恐、拭目以待、世外桃源、视而不见3）视同陌路、闲人莫入、本末倒置、漠不关心、墨守成规、蓦然回首、沉默不语、雪深没膝3、形近字：元宵俊俏陡峭九霄云外发梢销售口哨逍遥硝烟4、语文书上出现的四字词语。5、多音字：课文中带括号的字。6、填写“看”的近义词：耳闻目睹、见风使舵、左顾右盼、望穿秋水（结合21课《老人与海鸥》7、填写近义词或反义词：里应外合、顾此失彼、争先恐后、舍本逐末、贪小失大、悲欢离合、雅俗共赏、夜以继日、前仆后继8、看到成语，想到历史人物：（语文书上出现的）知识大全》1）完璧归赵、惊弓之鸟纸上谈兵、望梅止渴、闻鸡起舞、手不释卷9、带“某个字词语”1）清凉、清新、清脆、清澈2）、带“然”：泰然自若、恍然大悟、果然、竟然、欣然怒放、怡然自得跃然纸上、3）、带“心”字词语：开心、省心、会心、放心、精心细心、担心、安心、操心4）写出带“流”字词语流露、流利、流放、流芳、流离、流恋5）带“言”字词语1）很多的话。（）言（）2）自己对自己说的话（）言（）3）像蜜糖一样好听的话（）言（）4）豪迈雄壮的话。（）言（）5）很少的几句话（）言（）10、广告语中错误的成语改成正确的。11、按字母顺序排列按声母排列：、刘明、单丹、吴晓红、、徐月《知识大全》第一页12、词语组合形式：翻山越岭和刻骨铭心13、根据意思写成语14、广阔、辽阔、宽阔；增加厚度、提升高度、扩展广度15、带数字的成语；描写人物心理神态的；动物名称组成的；ABAC、AABC、BCAA16、照样子，把成语补充完整17、成语所采用的修辞手法；18、凹、凸、鼎的笔画与笔顺。两个字笔画数都是五画。凸的笔顺：竖、横、竖、横折折折、横凹的笔顺：竖、横折折、竖、横折、横“诞”这个字的笔画数，笔画名称19、倒叙、插叙（写作顺序）彩色的翅膀20、四字词语填空，填入恰当的句子中（以五年级和六年级词语盘点中词语为主）二、查字典：1、“寐”字不会读，用部首查字法；遇到“垂”字不会读，也不知道部首，用难检字，查8画；遇到“乖”会读，但是不知道意思，就用音序查字法查大写字母。2、“负”查部首3、“：摩平“，部首是麻4、丐和秉的笔画数。“光临”的“临”用部首查字法，应查（），再查（）画。“临”在字典中的解释有：A靠近，对着；B来到，到达；C将要，快要；D照着字画模仿；E姓“光临“中”临“的解释为（），”居高临下“中“临”的解释为（）；“如临大敌”5、查字典知识：插入查字典专业知识题目（错题本记一记）、部首查字法，最关键的是要准确地判断所要查的字的部首是什么。然而，汉字的形体结构复杂，怎样查汉字的部首呢)下面介绍几种常用的方法：1、）形声字要查“形”不查“声”。比如查“睛”要查“目”部，不查“青”字。2、）上下都是部首的合体字，一般是查上不查下，如“另”字就要查“口”部。“负”就查上部分，但如果上部不是独体字就查下部。比如“碧”字上面的“珀”不是独体字，而下面“石”是独体字，所以就选“石”部。“摩”查“麻”“善”的部首是口或羊、兜3、）左右都是部首的字，一般是查左不查右。如“找”字要查“扌”部，不查“戈”部。“归”查“右半部分”4、）内外都是部首的合体字，一般是查外不查内。如“困”字要查“囗”部，不查“木”部。巷。查：巳“”载“查”戈“向的部首是”口：5、）上下左右外五个部位均无部首可查，那就查中座部位。如“兆”字可查“儿”部。6、）可做部首用的独体字，要查整体不查部分。如“寸”“走”“羊”“身”等。“已”7、）分不清部首的独体字，可查“起笔”。如“为”“临”“举”字应分别查“丶”“丨”部。凹和凸：凹的部首是“丨”，笔顺：【笔顺】竖、横折折/横折弯、竖、横折、横，总共5画。凸的部首是部首：丨笔顺：竖横竖横折折折横举查\，即起笔甩查的是第一笔8、）半部没有部首，中座无部首的查一角。如“聚”查左上角的“耳”部或右上角的“又”部，“器”查一角“口”部。9、)笔画中藏有部首的独体字，应查“部首部分”。如“本”应查“木”部，“成”应查“戈”部，“央”应查“大”部等。于“查“二”尤其是部首，作业本上出现过的（语文试卷）：善、载、兆、负、归、巷、临、承、摩、三、选择题：1、课文内容理解（课文资料、语文课堂作业本、课本摘记）2、句式转换（陈述句、双重否定句、被字句、把字句、设问句）表达了同样的意思：上海人民修建了展览馆（5个句子）3、两个单句改成一个复句（小明到火车站接北京回来的爸爸）4、提示语的位置及正确的标点符号：特别是提示语在中间，标点符号要注意人物对话使用提示语有三种不同的方式。提示语在前面,提示语在后面,提示语在中间。1）、提示语在前面：他顽皮地眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”2、）提示语在后面：“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。3、）提示语在中间：“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我并不比你差。再说……”“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。”5、关联词的选择：几对常用的关联词（试卷中例子）（）我并不是英雄好汉，（）谈不到有闯新路的大胆念头，（）现实生活却常常告诉我，世界上从来没有现成的路；惟有不息的探求者，他的脚下（才）有路。尽管、也、但、才6、错题本上整理出相应的知识点省略号作用：1、）表示省略递增的次数：古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。2、）表示心理活动时断时续。她忐忑不安地想：“他们会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的5个孩子已经够她受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！3、）表示说话断续：可是……太太……我不知道……你一定是认错了。4、）表示引文的省略。5、）表示语意的跳跃：谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢？6、）表示列举的省略：1）侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主“……2）什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪……7、）表示话未说完：我以为它是跟我闹着玩的，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来…8、）表示重复词语的省略：“十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的夫福气来了。你看它们那小模样！啧啧…”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他们团团围住，引得路人都驻足观看。9、表示语意未尽：1）听到这个消息我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……2）媳妇破涕为笑，把头巾蒙在头上对着镜子照，不一会儿又哭了……破折号作用：1、表示解释说明1）：一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。2）那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着抚摩似的。3）你买这本吧——这本比那本好。2、表示意思的递进：连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各种的花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。3、表示声音的延长；“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。4、表示转折引号的作用：1、表示引用（引语）：1）骑在人民头上：“呵，我多伟大！”突然，她看见一则海报，上面