六年级体育教学工作计划

-1-六年级体育教学工作计划一、学情分析在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。二、教材分析六年级的体育课以田径、体操、游戏为主。但游戏的比重已下降到第三位，教学的重点是田径和体操，着重发展学生的灵敏、速度、柔韧素质及协调能力，促进学生全面发展。教学难点是使学生掌握正确的动作，预防错误动作，使学生形成正确的动作定型。三、教学目标（一）使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。（二）使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。（三）掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。（四）进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。（五）通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。-2-四、教学措施（一）精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。（二）加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。（三）合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。（四）注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。（五）因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。（六）加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。五、教学进度周次课时课的内容备注111.后蹬跑2.游戏《织鱼网》2单手向前推抛实心球2.游戏《头上胯下传递实心球31.后蹬跑2.单手向前推抛实心球211.跳短绳2.游戏：迎面接力赛21.跳短绳2.跳绳接力赛31.1000—1200米跑走交替-3-2.游戏《打龙尾》311.原地投掷垒球或沙包2.跳绳接力跑21.原地投掷垒球或沙包2.1000—1200米跑走交替31.武术串联动作2.游戏《投沙包》411.武术串联动作2.1000—1500跑走交替21.站立式起跑2.原地向远处投垒球打靶31.50米或25米往返跑2.游戏《拔河》511.50米或25米往返跑2.站立式起跑250米或25米往返跑2.站立式起跑31.双手从头后向前抛实心球2.运球比赛611.双手从头后向前抛实心球2.仰卧起坐21.跑几步，单脚起跳用手触悬-4-挂物2.游戏《钻洞》31.跨越式跳高2.迎面传球711.跨越式跳高2.跑几步，单脚起跳用手触悬挂物21.武术基本功：里合腿，外摆腿；2.仰卧起坐31.考核：一分钟仰卧起坐（女生）2.自由活动811.考核：一分钟仰卧起坐（男生）2.自由活动(女生)21.跳上支撑，前翻下，直腿落地，向前挺身出杠2.游戏《十字接力》31.跳上支撑，前翻下，直腿落地，向前挺身出杠2.50米快速跑或25米往返跑-5-911.考核：50米快速跑或25米往返跑（男生）2.自由活动（女生）21.考核：50米快速跑或25米往返跑（女生）2.自由活动（男生）31.原地连续起跳用手或头触悬挂的物体2.游戏《投活动篮》1011.原地连续起跳用手或头触悬挂的物体2.少年拳第一套（前四个动作）21.复习少年拳第一套（前四个动作）2.学习少年拳第一套（后四个动作）31.跨越式跳高2.低单杠：单脚蹬地翻身上成支撑1111.武术基本功：里合腿、外摆腿2.仰卧起坐-6-21.仰卧起坐（男生）2.自由活动（女生）31.仰卧起坐（女生）2.自由活动（男生）1211．双脚跳2．立卧撑3．游戏《传递实心球》21．50米跑2．武术组合动作3．游戏《快快跳起来》31.跳短绳2.立定跳远3．投《投活动篮》1311.后蹬跑2.游戏《织鱼网》21.单手向前推抛实心球2.游戏《头上胯下传递实心球31.后蹬跑2.单手向前推抛实心球1411.跳短绳2.游戏：迎面接力赛21.跳短绳2.跳绳接力赛-7-31.1000—1200米跑走交替2.游戏《打龙尾》1511.原地投掷垒球或沙包2.跳绳接力跑21.原地投掷垒球或沙包2.1000—1200米跑走交替31.武术串联动作2.游戏《投沙包》1611.武术串联动作2.1000—1500跑走交替21.站立式起跑2.原地向远处投垒球打靶31.50米、25米往返跑2.游戏《拔河》1711.50米或25米往返跑2.站立式起跑21.卧起仰坐2.绕过“障碍”31.双手从头后向前抛实心球2.运球比赛1811.双手从头后向前抛实心球2.仰卧起坐21.跑几步，单脚起跳用手触悬-8-挂物2.游戏《钻洞》31.跨越式跳高2.迎面传球1911.武术串联动作2.1000—1500跑走交替21.站立式起跑2.原地向远处投垒球打靶31.50米、25米往返跑2.游戏《拔河》二〇一二年九月三日