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第1页共10页第一章地球和地图第一节地球和地球仪1．人类认识地球形状的过程？天圆地方（直觉）——天如斗笠，地如覆盘（臆想）——根据太阳、月亮的形状（推测）——麦哲伦环球航行（证明）——宇宙中看地球（确认）。2．用数据说明地球的大小？赤道周长4万千米，地球表面积5.1亿平方千米，赤道半径6371千米。3．举例说明地球是曲面及球体的证据？船桅杆、月食、登高望远、麦哲伦环球航行、卫星照片等。4．地球的模型——地球仪，说出下列地球仪上的点和线的概念：地轴、北极点、南极点、经线、纬线、经度、纬度？（参考课本5~7页）5．有关经线和纬线的基本知识（1）经线的特点（形状、长度特点、指示方向、条数）？半圆、长度相等、指示南北方向、无数条（2）0°经线又叫什么线？它的地面标志在哪里？本初子午线、英国伦敦格林尼治天文台旧址（3）纬线的特点（形状、长度特点、指示方向条数）？圆圈、不相等、指示东西方向、无数条（4）0°纬线又叫什么？赤道。（它是最长的纬线）。（5）南纬的代号S、北纬的代号N；东经的代号E、西经的代号W（6）什么是经线圈？（两条正相对的经线组成的圆圈，如：东经60和西经120组成一个经线圈。）什么是纬线圈？（一条纬线自成一个圆圈，南北极点除外）（7）划分东、西半球的界限是？20°W，160°E划分东、西经的界限是？0°，180°（8）划分南、北半球的界限是？0°纬线（赤道）。划分南、北纬的界限是？0°纬线（赤道）。(9)低、中、高纬度的划分界限是？0°和30°之间是低纬度；30°和60°之间是中纬度；60°和90°之间是高纬度。6．经纬网的作用？确定地球表面某一点的位置；辨别方向第二节地球的运动1．地球运动有哪两种形式？自转和公转2．地球自转和公转的绕转中心、方向、周期、产生的地理现象？绕转中心方向周期产生的地理现象自转地轴自西向东一天或24小时昼夜交替、东西时差、日月星辰东升西落公转太阳自西向东一年365天四季变化、正午太阳高度变化、昼夜长短的变化五带的形成3．地球公转的特点？地球公转时，地轴是倾斜的，而且空间指向保持不变。4．看课本12页“地球公转示意图”，回答：第2页共10页（1）在图中画出地球自转方向和公转方向。（2）请你利用“地球公转示意图”，简要叙述四季变化的原因。由于地球在公转过程中，地轴的倾斜方向始终保持不变，使太阳直射点在南北回归线之间来回移动，同一地点的正午太阳高度和昼夜长短发生周期性的变化，导致该地在一年中地面获得的太阳光热多少不同，形成四季变化。四季：春季3、4、5月夏季6、7、8月秋季9、10、11月冬季12、1、2月(3)填写北半球节气表格：节气日期太阳直射点昼夜长短正午太阳高度（北回归线以北地区）物体影子（北回归线以北地区）春分3.21前后赤道全球昼夜相等不高不低不长不短夏至6.22前后北回归线昼最长、夜最短最高最短秋分9.23前后赤道全球昼夜相等不高不低不长不短冬至12.22前后南回归线昼最短、夜最长最低最长（4）地球公转到春分日时，威海的正午太阳高度将继续增大（继续增大或继续减小）。（5）地球公转到夏至日时，是威海正午时分物体影子最短（最短或最长）的一天。（6）当我们欢度儿童节时，地球运行在:AA．春分日和夏至日之间B．夏至日和秋分日之间C、秋分日和冬至日之间D、冬至日和春分日之间5．温度带和低中高纬度：（1）人们根据太阳热量在地表的分布情况，把地球表面划分了五个带，其名称及划分界限是？把五带的名称和分界线填写在图中．．．．．。(2)在图中用斜线“///”画出热带的范围。（3）在图中左侧填写虚线的纬度。（4）在图中画出30°N、30°S、60°N、60°S纬线并在图中右侧标注纬度和“低纬度”“中纬度”“高纬度”第三节地图的阅读一、地图的基本要素1．地图的三个基本要素是？比例尺、方向、图例2．比例尺的概念和公式？图上距离比实地距离缩小的程度。计算公式：比例尺=图上距离/实地距离3．比例尺的表示形式有？数字式、文字式、线段式第3页共10页例：图上一厘米表示实地距离30米，另外的两种表示形式是_1：3000_、（线段式图片显示不出来）4．比例尺大小的比较？分母(实地距离)越小，，比例尺越大。比例尺比较大小，只要掌握一个原则，即把所要比较的各比例尺转换成同一形式，如数字式,就能方便地比较大小.5．比例尺的大小和内容详略的关系？比例尺大，表示的范围小、内容详细绘制校园图一般采用大(大、小)比例尺。6．三种地图辨别方向：（1）有指向标的地图根据__指向标辨别方向，指向标的箭头一般指向__北_方向；（2）有经纬网的地图，根据经线指示__南北_方向，纬线指示东西方向来判读；（3）一般地图的辨别方法是___上北下南、左西右东____7．图例和注记的区别？认识常用图例符号。参照课本17页图1.258．根据使用目的，正确选择地图：寻找景点，用导游图；外出旅游，需要参照交通图；了解国际时事，确定事件发生地点，用世界政治地图。9．说出你所知道的现代高科技地图的应用？卫星影像、GPS、为盲人设计的会发声的电子地图等第四节地形图的判读1．地面高度的两种表示方法？海拔、相对高度。2．什么是等高线？地图上、把海拔相等的各点连接成线，就是等高线什么是等深线？地图上、把低于海平面深度相等的各点连接成线，就是等深线。3．等高线疏密和地形陡缓的关系是？坡陡的地方等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。4．山地不同部位的等高线形态（五种）有哪些？山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖。5．同一幅等高线图上，等高距相等（相等、不相等）6．什么是分层设色地形图？等高线地形图上，在不同的等高线之间着上不同的颜色。7．描述五种地形的“等高线形态”、“海拔高度”、“地面起伏（相对高度）情况”？参考课本26页图1.428．说出地形剖面图的绘制方法？自己画一幅等高线的地形剖面图第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋1．地球上的海陆面积比例是多少？海洋7：陆地32．陆地主要分布在哪个半球和哪个半球？东半球、北半球3．无论怎样划分相等的两个半球，海洋面积总是大于陆地面积。4．说出下列名词的概念：大陆、岛屿、半岛、大洲、海、海峡、运河。（参考34页图2.5）5．主要位于东半球的大洲有？亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要位于西半球的大洲？北美洲和南美洲第4页共10页6．赤道穿过的大洲（或大陆）有哪些？南美洲、非洲、亚洲、大洋洲（南美大陆、非洲大陆）南、北回归线和南、北极圈穿过的大洲有哪些？南回归线：南美洲、非洲、大洋洲。北回归线：北美洲、非洲、亚洲、大洋洲；南极圈：南极洲；北极圈：北美洲、欧洲、亚洲。7．面积最大的大洲和大陆分别是？亚洲、亚欧大陆面积最小的大洲和大陆分别是？大洋洲、澳大利亚大陆面积最大和最小的大洋分别是？太平洋、北冰洋；跨经度最广的大洲和大洋分别是？南极洲、北冰洋完全位于北半球的大洲有哪些？欧洲、北美洲；完全位于东半球的大洋是？印度洋8．说出太平洋（大西洋、印度洋、北冰洋）周围的大洲有哪些？太平洋周围5个大洲：亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲、北美洲大西洋周围5个大洲：欧洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲印度洋周围4个大洲：亚洲、大洋洲、南极洲、非洲北冰洋周围3个大洲：亚洲、欧洲、北美洲9．指图说出亚欧两洲（乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡）、亚非两洲（苏伊士运河）、北美洲和南美洲（巴拿马运河）、亚洲和北美洲（白令海峡）、南美洲和南极洲（德雷克海峡）的分界线？10.说出每个大洲濒临的海洋。如：亚洲北临北冰洋、东临太平洋、南临印度洋；第二节海陆的变迁1．造成海陆变迁的原因并举例说明？地壳的变动、海平面升降、人类活动，其中主要原因是？地壳的变动、海平面升降。2．大陆漂移学说的创始人是德国科学家魏格纳，他观察世界地图时发现大西洋两岸的大陆轮廓大致吻合.（南美洲东岸和非洲西岸的轮廓大致吻合）3．大陆漂移学说的主要观点是？（课本41页）你能说出哪些大陆漂移的证据？南美洲东岸和非洲西岸轮廓相似可以拼合在一起、古老地层相似、古老生物相似等4．从魏格纳和大陆漂移说的故事中，你会得到哪些启示？善于发现问题、探索问题、不畏艰险、勇于实践……的科学探究精神5．20世纪60年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。板块学说的主要观点是？课本43页内容7，板块运动有哪两种形式？张裂运动、挤压运动8．用板块构造学说解释下列现象：红海在不断扩大（印度洋板块和非洲板块张裂运动的结果）；喜马拉雅山脉的形成（印度洋板块和亚欧板块挤压运动的结果）；地中海面积在不断缩小（非洲板块和亚欧板块挤压运动）；日本为什么多火山地震？（处在亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳活跃。）9．世界上的两大火山地震带是？环太平洋火山地震带，地中海——喜马拉雅火山地震带。它们位于哪些板块的交界处？环太平洋火山地震带：太平洋板块、亚欧板块、印度洋板块、美洲板块、南极洲板块的交界处；地中海——喜马拉雅火山地震带：亚欧板块与非洲板块和印度洋板块的交界处。第5页共10页10．读“六大板块示意图”，回答下列问题：（1）写出六大板块的名称：A亚欧板块B太平洋板块C美洲板块D非洲板块E印度洋板块F南极洲板块（2）六大板块中以海洋为主的板块是太平洋板块，中国位于亚欧板块上,澳大利亚位于印度洋板块上。(3)红海在扩大是非洲板块和印度洋板块张裂运动的结果。（4）说出板块和大洲的区别。大洲都是陆地，一个板块中有陆地也有海洋。第三章天气与气候复习题1、天气有两个特点，第一：短时间，多变的第二：同一时间不同地方差别很大。天气对人类生产生活的影响？影响交通、服饰、农业生产、军事战争等2、天气预报要说明的是一日内哪些情况？阴晴、风、气温、降水。3、卫星云图上，有哪几种颜色？分别表示什么？用什么表示阴雨区？三种颜色，绿色代表陆地，蓝色代表海洋，白色代表云区，云的颜色越白，云层越厚，一般为阴雨区。4、空气质量的高低与什么有关？可以用什么来表示？与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数表示。5、空气质量状况与污染指数，与空气质量级别的对应关系？（见课本55页图3.7）6、画出下列天气符号：6级西北风，4级东南风，雨夹雪，多云转阴，雨转阴，晴转小雪，霜冻，冰雹，沙尘暴。7、天气与气候的区别：天气是短时间的，多变的；气候是长时间的，变化不大。8、判断下列现象哪些是天气哪些是气候：东边日出西边雨天气；四季如春气候；夜来风雨声花落知多少天气；忽如一夜春风来，千树万树梨花开天气；威海夏季高温多雨，冬季寒冷干燥气候；寒带地区终年寒冷气候9、对气温的观测通常一天要进行4次，一般在北京时间8时，14时，20时，2时。10、如何测量和计算日平均气温、月平均气温和年平均气温？每天测量4次，数据相加除以4，求得日平均气温；日平均气温相加，除以天数，求得月平均气温；月平均气温相加除以12，求得年平均气温。11、一天中最高气温和最低气温分别出现在什么时间？什么叫气温日较差？午后2时（或14时）和日出前后；一天中最高气温与最低气温的差叫气温日较差。12、一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低，海洋上8月最高，2月最低；南半球大陆上1月最高，7月最低。什么是气温年较差气温年较差是指一年内的最高月平均气温和最低月平均气温的差。13、等温线图上低、高温中心如何表示？等温线疏密程度表示什么？等温线向高纬凸起，说明什么？等温线呈封闭形状时，如果中心气温比周围低表示低温中心，反之是高温中心；等温线密集，气温差别大，稀疏的地方气温差别小。等温线向高纬度凸出，说明气温比周围高。14、世界气温分布的特点？（会计算海拔不同的地方气温的变化）第6页共10页①低纬度气温高，高纬度气温低。②同纬度夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季海洋气温高陆地气温低。③山地，气温随海拔升高而降低，每升高100米，气温下降0.6℃.15、气温的时间变化（如：日变化和年变化）用气温曲线图表示，气温的空间变化（如：世界各地气温的高低）用等温线图表示。如何绘制气温年变化曲线图和降水量柱状图？（参考课本58页和63页的活动）16、南半球等温线变化比北半球平直，原因是？南半球海洋面积大，地面性质单一，气温差