六年级综合实践活动期中复习题

六年级第二学期综合实践期末测试题姓名：成绩：一、填空：(每空2分,计60分)1、我国的植树节是()月()日。2、第二性征的出现，是()的结果，第二性征是，（）的重要特征。3、人类是由()和()结合产生的。4、青少年处于青春发育期，()和()迅速成长，对()消耗大。5、艾滋病的传播方式是（），（），（）。6、健康不仅是没有疾病和衰弱、而且还要有()和()，才叫健康。7、“五勤”指的是：()（）（）（）（）8、预防甲肝要做好：(1)注意饮食卫生，喝开水、()；(2)密切接触甲肝病人者，可注射()；(3)接种（）疫苗；（4）对甲肝病人要()治疗9、怕光、怕水、怕风、()、全身痉挛、麻痹瘫痪、吞咽困难，这是狂犬病症状。10、被蛇咬以后，应立即采取()、()、().三种措施。11、游泳可以使全身的()得到锻炼，增加()，还可以培养()精神。二.问答题、每题10分、共40分。1、涂改液有毒吗?它对我们的健康有哪些影响?2、请说出传染病的三个传播途径?3、我国的四大名著有哪些?4、“网络成瘾”对青少年身心造成那些不良影响？六年级第二学期综合实践期末测试题姓名：成绩：一、填空：1、我国的植树节是(三)月(十二)日。2、第二性征的出现，是(性激素作用)的结果，第二性征是，（青春期）的重要特征。3、人类是由(精子)和(卵细胞)结合产生的。4、受精卵(在子宫内膜)、“着床”逐渐发育成(胚胎（胎儿）)5、青少年处于青春发育期，(身高)和(体重)迅速成长，对(_营养物质)消耗大。6、青春期一般指从(13、14岁-17、18岁这个阶段)这个阶段，在心理学上，又称为(青年初期)，相小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语当于教育学上的(中学阶段)。以(身体的急速成长)为特征。7、青春期的标志：女孩子是（月经），男孩儿是（遗精），8、艾滋病的传播方式是（性传播），（血液传播），（母婴传播）。9、红眼病的传播方式是（接触传播）、10、健康不仅是没有疾病和衰弱、而且还要有(心理健康)和(社会适应能力)，才叫健康。11、“五勤”指的是：(勤洗头)（勤理发）（勤洗澡）（勤换衣）（勤剪指甲）12、预防沙眼和红眼病要做到：(1)勤（洗手）常剪指甲；(2)用自己的（毛巾和手帕）；(3)不用脏手揉（眼睛）。13、预防甲肝要做好：(1)注意饮食卫生，喝开水、(勤洗手)；(2)密切接触甲肝病人者，可注射(丙种球蛋白)；(3)接种（甲肝）疫苗；（4）对甲肝病人要(隔离)治疗15、怕光、怕水、怕风、(高烧)、全身痉挛、麻痹瘫痪、吞咽困难，这是(狂犬病)症状。16、被蛇咬以后，应立即采取(捆扎)、(挤压)、(立即送医院治疗).三种措施。17、游泳可以使全身的(肌肉)得到锻炼，增加(抵抗力)，还可以培养(勇敢)精神。24、去游泳时，下水前要作（全身)运动，下水后不要在水中(哄闹)，以免发生危险。二.问答题、每题10分、共40分。1、涂改液有毒吗?它对我们的健康有哪些影响?有。因为它含有大量会造成人体危害的铅、苯、钡、甲基环乙烷、二氯乙烷等化学物质。它们会影响、破坏人体组织，严重的更会导致白血病等癌症.2、请说出传染病的三个传播途径?传染源、传播途径、易感人群。3、我国的四大名著有哪些?4、艾滋病对人体有哪些危害？艾滋病病毒是通过破坏人的免疫系统和机体抵抗能力，而给人以致命的打击。艾滋病病人因抵抗能力极度下降会出现多种感染，如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎等，后期常常发生恶性肿瘤，直至因长期消耗，全身衰竭而死亡。5、、“网络成瘾”对青少年身心造成那些不良影响？青少年网络成瘾不仅可导致各种生理疾病的发生，如：假性近视、腱鞘炎（鼠标手）、颈椎病、骨质增生、神经衰弱、失眠、胃溃疡和胃萎缩等；而且还可引起各种心理疾病，其表现为每天上网时间超长，有说谎隐瞒上网情况和程度等行为，偷钱或盗用别人账号上网；经常表现出逃学、不与人交往、暴躁等反常行为；部分成隐者甚至滑向犯罪的深渊，从而引起抑郁症、自闭症、焦虑症、强迫症、偏执症等心理障碍。6、青春期的概念。青春期是一般指从13、14岁-17、18岁这个阶段，个体由不能生育的儿童发育到能够生育的性成熟的成年人的阶段。勤（洗手）常剪指甲；六年级综合实践活动期中复习题一、填空题1、六年级上学期的综合实践活动研究性学习将沿着（人与自我）、（校外生活）、（人与自然）、（社会生活）、（人与社会）等线索展开。2、“认识我自己”的实践方式有（通过交流了解他人眼中的我）、（采访）、（网络搜索）、（制作成长档案）。3、金无足赤，人无完人。4、我们可以通过（采访）发现自己的不足及原因。5、我们常用的搜索引擎有（Baidu）、（Google）等。6、我们可以通过（采访）、（问卷调查）收集数据。二、简答题1、怎样克服懒惰？2、怎样进行多方资料的融合？3、收集六句励志名言。4、如何制作成长档案？5、评价同伴应从哪些方面入手？6、你有哪些不足，你准备怎样克服？7、如何理出研究思路？8、我国法定的假节日有哪些/9、如何进行调查问卷的测试与修改？10、怎样才能让假如生活更充实、更有意义？1六年级下册《综合实践活动》知识要点安全教育第一课——一、自然灾害的预防与自救1、自然灾害有很多种，如地震、台风、暴雨、洪水、干旱、暴风雪、泥石流、沙尘暴等。自然灾害会造成房屋倒塌、交通中断、粮食减产，甚至会造成严重的人员伤亡，给人们的生产和生活带来不同程度的损害。2、我国是一个自然灾害多发的国家，我们的家乡会发生哪些自然灾害？（结合本地实际情况，参照上题进行简答。）3、灾害来临时，我们应该如何预防和避险呢？（面对自然灾害我们该如何自救？）答：⑴洪水袭来，应该尽快往高处转移逃生。如果来不及，要就近选择高点等待救援；⑵雷雨天不能躲在树下避雨、打手机，不能看电视；⑶大风时不能走在广告牌下；⑷暴雨时不能走在山坡的陡崖下；⑸在即将发生泥石流的地点，要紧急向泥石流流向的两侧迅速撤离，千万不要顺着沟的方向往上游或下游撤退。4、台风是如何形成的呢？答：台风：形成在热带和副热带海面温度在26℃以上的广阔海面上，是一种强烈发展的热带气旋。这种气旋在太平洋西岸称之为台风，在美洲东部和南亚又称为飓风。5、台风的危害有哪些？答：台风由于挟有狂风和暴雨，可以直接造成很多严重灾害。风速越大，所产生的破坏力也越大。台风所挟狂风可以吹倒房屋、拔起大树、飞沙走石、伤害人畜；台风带来的降雨太急，来不及排泄，从而造成山洪暴发，河水猛涨，低地淹水，冲毁房屋、道路和桥梁。同时，因风雨的结果，台风也可以间接引起很多灾害，如巨浪、风暴潮、暴雨、洪水、山体滑坡、泥石流等。每年7-8月是台风活动的盛期，台风在热带洋面生成后，便向西北方向移动，在我国沿海登陆。台风带来的狂风、暴雨、巨浪和潮灾，严重威胁着人民的生命财产的安全。6、防台风小常识——人类如何减轻台风带来的灾害呢？气象部门发布的台风预警分为四级：蓝色预警、黄色预警、橙色预警、红色预警。台风来临前，要清楚自己所处的是否是台风要袭击的危险区域；要了解安全逃离得路径以及避难场所；要准备充足且不易腐烂的食品和水；要经常收听广播，了解最新的台风动态；检查并且准备关好门窗。当气象部门发布橙色、红色台风预警信号时：①听从当地政府部门的安排；②如果需要离开住所，要尽快离开，并且尽量和朋友、家人在一起，到地势比较高的坚固房子，或到事先指定的洪水区域以外的地区；③无论如何都要离开移动性房屋、危房、简易棚、铁皮屋，也不能靠在围墙旁避风，以免围墙被台风刮倒导致人员伤亡；④千万别为了赶时间而冒险趟过湍急的河沟。非必要时不外出，家中较安全。7、访问要提前，约好时间，并根据主题制定访问计划，做好访问前的准备工作。小学科学六级下册期中考试卷一、我会填空。（30分）小精灵儿童网站1、生物体是由细胞组成的。英国物理学家罗伯特.胡克第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。2.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫凸透镜，它的特点是中间厚，边缘薄。3.生物体的细微结构必须制作成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。4、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜，放大倍数是300倍，今天的电子显微镜已经可以把物体放大到200万倍。5、物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小、形状、形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为物理变化，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为化学变化。6、物质的化学变化会伴随一些现象，如改变颜色、发热发、产生气体、和产生沉淀物等。二、我会判断。（20分）（×）1、把物体直接放在显微镜下，可以观察物体的微细结构。（×）2、放大镜的放大倍数越高，放大镜的视野就越大。（×）3、自然界中所有的固体物质都是晶体。（√）4、绿藻能使鱼缸里的水发绿。（×）5、微生物不是生物，不具有其他生物的特征。（×）6、微生物对人类都是有害的。（√）7、物质的变化有快有慢，但都会变化。（√）8、利用淀粉和碘酒反应时颜色会发生变化这一特性，我们可以来检验一些食物中是否含有淀粉。（√）9、火药是古代的炼丹道士发明的。（√）10、我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。三、我会选择。（20分）1、我们利用显微镜看到的物体是（B）A、放大了的正像B、放大了的倒像C、缩小了的倒像D、缩小了的正像2、要观察清楚花粉的形态，我们需借助（A）。A、一个放大镜B、显微镜C、平面镜3、下列物体有放大作用的是（B）。A、薄玻璃片B、无色透明的玻璃球C、没装水的圆柱形透明塑料器皿4、有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物，下面食物中不是在微生物帮助下生产的是（A）。A、米饭B、馒头C、白酒5、物质的变化判断正确的是（A）。A.硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学变化B.点燃的蜡烛在发生物理变化C.铁生锈是物理变化。小精灵儿童6、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较：（A）。A.前者产生了新物质，后者没有产生了新物质B.前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。7、白醋与小苏打混合后产生了一种新的气体，这种气体是（C）。A.空气B.氧气C.二氧化碳气体D.氢气8、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（C）。Ａ.鸡蛋清Ｂ.葡萄糖C.面包D.白砂糖9、下列变化中属于化学变化的是（B）。A、弯折铁丝B、烟花爆炸C、白糖溶解10、当我们打开汽水瓶盖时，冒出的气体是（A）。A、二氧化碳B、氧气C、氢气四、我会连线。（10分）将下列观察工具与观察范围相连接。肉眼晶体、器官的较小组织放大镜细胞、微生物光学显微镜细菌、病毒电子显微镜原子、分子扫描隧道显微镜小昆虫五、我来回答。（20分）1、细胞有什么作用？(写出5种)答；细胞可以使生命体进行呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动。2、生活中，人们怎样防止铁生锈、减慢铁生锈的速度？答；尽可能把空气和水进行隔绝，达到防止铁生锈的目的。例如：刷漆、镀保护层、涂油、搪瓷利用了隔绝空气和水的方法；把物体放在干燥处利用隔绝水的方法第一单元（1—3课）一、填空题。1、放大镜也叫凸透镜，它的特点是透明、中央厚边缘薄。2、凸透镜的作用是聚光、成像、放大。3、用放大镜观察计算机和电视机屏幕上的图像，看到图像是由红、绿、蓝3种颜色的小点。4、自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。日常生活中的晶体有食盐、白糖、碱面、味精，他们的颗粒都是具有规则几何外形的固体。5、制造晶体的方法有减少水分和降低温度两种，我们在课堂上利用蒸发来减少水分。6、放大镜可以帮助我们清楚地观察纸和纤维。二、判断题。1、使用放大镜观察物体，可以使物体变大。（×）2、中心厚度越大的放大镜，放大倍数越大。（√）3、水滴能放大物体的图像。（√）4、透明的玻璃球具有放大物体图像的作用。（√）5、冰也能制成放大镜。（√）6、草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。（√）7、只有用放大镜才能看见蝴蝶上彩色的小鳞片。（√）8、飞行中的蚊子会发出嗡嗡的叫声。（×）9、蟋蟀的耳朵和其他动物一样长在头上。（×）10、雪花的晶体形状是六角形的。（√）三、选择题。1、要观察蚜虫的肢体，我们一般选用（C）的放大