普外科护理人员分层次培训计划一、N0级护士1、培训目标:促进学校教育与临床护理的有效衔接,培养临床思维模式,提高护士对患者的基本护理能力,2、培训内容培训内容(1)公共知识,对工作1-3个月护士重点组织岗前培训,包括科室环境概括,管理规定,工作制度,岗位职责,院感防护、护士素质等(2)专业知识:西医业务理论学习为基础护理学,手术患者术前术后中西医护理常规,健康指导,中医护理学基础,技能培训为常用基础护理操作前20项,中医常用8项操作。3、培训与考核方法(1)每月组织理论学习两次,技能培训一次,培训负责到人,采取课堂教学,观看视频,操作示教形式,有签到记录,月底前完成考核,以闭卷考试及床旁操作考核形式为主。(2)每月组织不良事件学习讨论、应急预案演练、护理教学查房,院感知识培训及考核。(3)出科前完成出科考试。二、N1级护士1、培训目标:重点加强专科理论,知识培训,完善护士岗前规范化培训后的继续教育,提高护士独立对患者实施专业化护理能力。2、培训内容(1)公共知识:护理核心制度,心内科应急预案、护理安全教育,各岗位工作职责与流程等。(2)专业知识:普外科科常见各种原因引起休克患者的急救、手术病人术前术后护理、以及临床常见病的健康宣教,肠痈、肠结、胁痛的中医护理方案,专业技能如呼吸机、心电监护、输液泵、电除颤、面罩式无创呼吸机等各种抢救仪器的使用与维护。(3)重点加强临床实践培养,如患者病情观察、用药观察、应急处理等。3、培养与考核方法(1)每月组织理论学习两次、技能培训一次,培训负责到人,可采取床边教学、案例分析、观看视频、操作示教等形式,有签到记录;月底前完成考核,以闭卷考试及床旁操作考核形式为主。(2)每月组织不良事件学习讨论、应急预案演练、护理业务查房、护理教学查房、院感知识培训及考核。三、N2级护士1、培训目标:加强急危重症护理及临床带教能力培养,能参与组织科内护理查房,专题讲座,危重病例讨论,能够独立完成患者抢救工作。2、培训内容(1)公共知识:护理核心制度、普外科科应急预案、护理质量标准等。(2)专业知识:普外科科常见急危重症患者护理与抢救、前沿专科进展知识、肠痈、肠结、胁痛的中医护理方案;专业技能如呼吸机、面罩式无创呼吸机等抢救仪器的使用与维护、掌握各种仪器使用、抢救配合、流程、技能及相关知识,中医临床辨证施护。3、培训与考核方法(1)每月组织理论学习两次、技能培训一次,培训负责到人,可采取自学,小组讨论、案例分析等形式,有签到记录,月底前完成考核,以闭卷考试及床旁操作考核形式为主。(2)每月组织不良事件学习讨论,应急预案演练,护理业务查房、护理教学查房、院感知识培训及考核。(3)每月承担底层级护士培训、参与科室质量管理等工作,由上级护师进行考评。四、N3级护士1、培训目标:能主持科内危重病例讨论、参加院内会诊,能够有效组织开展患者抢救工作;提高科研、教学、管理能力。2、培训内容根据护士特点进行专科实践、临床教学、临床科研、临床管理等各方面能力培养。3、培训与考核方法(1)自学、进修、有条件时参加专科进修班或参加更高一级的学历深造。(2)每月承担科室讲座、低层级护士培训、科室质量管理等工作,由护士长进行考评。(3)科室每季度组织一次理论及操作考核。五、N4级护士1、培训目标:能主持科内危重病例讨论、参加院内会诊,能够有效组织开展患者抢救工作;提高科研、教学、管理能力。2、培训内容根据护士特点进行专科实践、临床教学、临床科研、临床管理等各方面能力培养。4、培训与考核方法(4)自学、进修、有条件时参加专科进修班或参加更高一级的学历深造,每季度组织一次理论考试。(5)每月承担科室讲座、低层级护士培训、科室质量管理等工作,由护士长进行考评。