共产党员的标准与大学生行为规范

2020/1/61共产党员的标准与大学生行为规范2010年5月2020/1/62一、《党章》对党员标准的规定年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。2020/1/63共产党员的基本条件中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。2020/1/64党员必须履行的义务（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。2020/1/65党员必须履行的义务（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。2020/1/66党员必须履行的义务（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。（七）密切联系实际，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。2020/1/67党员的权利（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策的讨论。（三）对党的工作提出建议和倡议。（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。2020/1/68党员的权利（五）行使表决权、选举权，有被选举权。（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。2020/1/69二、党员标准和大学生行为规范行为规范就是关于行为的准则。大学生行为规范就是大学生行为准则。大学生行为规范体现在道德品质、学习生活包括衣食住行等各个方面。申请入党的大学生必须用共产党员的标准来规范自己的行为。2020/1/610教育部对大学生的政治要求（一）志存高远，坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。2020/1/611教育部对大学生的政治要求（二）热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参加与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。2020/1/612教育部对大学生的政治要求（三）遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校规校纪；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。2020/1/613二、教育部对大学生的学业要求勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。2020/1/614名人名言“为中华崛起而读书”——周恩来知识就是力量——培根知识改变命运——李嘉诚“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。”——高尔基2020/1/615学习对于个人发展非常重要学习是为了增加知识、增长才干，提高适应社会生活的能力，创造价值，改变命运。先天的因素我们没法改变，后天的发展我们可以通过努力来争取。学会一种安身立命的本领，做一个有责任感并且能够履行责任的人。2020/1/616项羽成功之后最终失败的教训江东余子老王郎，来抱琵琶吊大王。如我文章遭鬼击，嗟渠身手竟天亡。谁删本纪翻迁史，误读兵书负项梁。留部瓠芦汉书在，英雄成败太凄凉。——清代中叶诗人王昙吊项羽2020/1/617清代中叶诗人王昙诗秦人天下楚人弓，枉把头颅赠马童。天意何曾袒刘季，大王失计恋江东。早摧函谷称西帝，何必鸿门杀沛公？徒纵咸阳三月火，让他娄敬说关中。2020/1/618司马迁《史记·项羽本机》：项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书足记姓名而已，剑一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。2020/1/619丘吉尔22岁后发奋成才丘吉尔考了4次才考上郝斯特陆军大学，22岁时还只是一名士官。他下定决心，好好学习。课堂上认真完成课业，课余时间博览群书，坚持数年，具备了渊博的知识，学会了明快、简洁、有力的文体，成为高瞻远瞩的战略家、口若悬河的辩论家、二战时期的著名领袖。2020/1/620要尽可能全面发展未来高等教育的趋势将注重培养跨学科的综合性和全球性人才。学生必须具备广泛的综合知识，懂得独立思考并敢于向权威挑战，懂得合作并勇于冒险创业，改变世界。（美国斯坦福大学校长约翰·汉尼诗2010年4月8日在百人会第十九届年会上的讲话）“世事洞明皆学问，人情练达即文章”2020/1/621要正确处理博与约的关系庄子：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯求无涯，殆夫！”余秋雨：“孔子之所以能成为圣人，是因为他那个年代没有文字垃圾。建议学生们先锐减各种信息量的侵害，阅读时做到少而精。”正确处理博与约的关系——有所学有所不学，有所不学才能学有所成。要尽量减少不必要的阅读和游戏。2020/1/622学习要有具体的目标长计划、短安排都非常重要。大学期间要达到的目标要明确。每个学年要达到的目标要明确。每个学期要达到的目标要明确。每个月要达到的目标要明确。每周要达到的目标要明确。每天都达到既定目标最重要。2020/1/623学习方法“学而时习之”；温故知新，循序渐进；无疑处须教有疑，有疑处须教无疑——朱熹学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进，疑者觉悟之机，一番觉悟，一番长进。——黄宗羲2020/1/624抓好课堂学习吃饱饭，睡好觉，始终保持旺盛的学习精力；上课不可缺席，不能迟到早退；不做与课堂教学无关的事；不随便打断老师讲课，有疑问得到允许才提出，或等到课后请教。老师最喜欢能够提出问题的学生。2020/1/625抓好课后自学保证每天锻炼1小时，身体好才能学习好。自学，尤其是在帮助下自学，在任何教育体系中都具有无可替代的价值。培养独立获取知识的能力是大学学习的一个最重要的目标。要学会有效地学习、研究式的学习。2020/1/626学会对信息的记忆、储存和加工反对死记硬背，但不能忽视记忆的重要性；有用的信息储存得越多越好；科学的记忆是有选择的，重要内容、重要观点要反复记忆，达到牢固掌握的程度；储存是有规律的；加工是有创造性的，经过一番加工就把知识转化为能力了，别人的转化为自己的了。2020/1/627树立终身学习的观念文凭不等于水平，学历不等于能力。大学生在毕业时要有与学历文凭相称的知识和能力。拥有文凭和学历之后，如果停滞不前，也会落伍，也难以获得进步。要跟上时代的潮流，适应经济社会不断发展的需要，甚至引领经济社会的发展，就必须终身学习。2020/1/628三、教育部对大学生生活的要求勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会的劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。2020/1/629孔子论安贫乐道“君子食无求饱，居无求安。”“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与。”2020/1/630养成干净、整齐的生活习惯清洁卫生有利于健康；衣服要干净整齐、床铺要干净整齐，寝室要干净整齐，学习居住的环境卫生需要我们共同维护；整洁是个人修身的一项重要内容，修身才能齐家，家齐才能国治，国治才能天下平。“一室之不扫，何以扫天下？”2020/1/631养成按时作息的生活习惯有规律的生活有利于健康，按时作息是保持身体健康的需要；按时作息是集体生活的需要；按时作息是维护学校正常教学秩序的要求；养成按时作息的好习惯，是树立自身形象，适应社会挑选的需要。2020/1/632热爱生活，强健体魄积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。2020/1/633四、教育部对大学生的道德要求诚实守信，严于律己。履约践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒不良诱惑。2020/1/634教育部对大学生的道德要求明理修身，团结友爱。弘扬传统美德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。2020/1/635我们怎样与人相处“礼之用，和为贵”己所不欲，勿施于人己之所欲，不可滥施于人严于律己，宽以待人求同存异，与人为善2020/1/636树立正确的恋爱观恋爱是人的身心发展到成熟阶段的必然要求，是人生必不可避免的遭遇；爱情和婚姻是人生的大事，必须慎重；什么时候谈恋爱合适？1、能够理智地看待感情问题的时候；2、能够对自己的行为完全负责的时候。恋爱必须是双方完全自愿的行为。2020/1/637恋爱必须是理性的行为恋爱是神圣的，是人生最宝贵的幸福开端；可是她如果失掉理性，一对灵活的眼球上，蒙着一层厚厚的情感之网，那么她的恋爱将是盲目的、悲惨的！在快乐的后面，紧接着苦恼；在幸福的后面，紧接着惨痛。她的一生也许就会完全葬送在这“恋爱”两个字上面了。——谢冰莹《恋爱与结婚》2020/1/638有生活才有爱情第一，便是生活。人必生活着，爱才有所附。人的生活的第一着是求生。向着这求生的道路，是必须携手同行，或奋身孤往的了，倘使只知道捶着一个人的衣角，那便是虽战士也难于战斗，只得一同灭亡。——鲁迅《伤逝》中涓生的觉悟2020/1/639大学时代的感情有诸多不确定因素恋爱需要一定的物质基础；恋爱需要时间；恋爱会带来很多烦恼，正确处理恋爱的烦恼需要足够的智慧；沉溺于恋爱可能妨碍自己的进步和发展；时过境迁，人的感情会发生变化。2020/1/640正确的选择是把自我完善放在优先位置自我完善包括思想性格上的成熟、道德品质上的提高，学业上的成功和适应社会生活需要的综合能力的增强；恋爱的双方都会很在意对方的自我完善的程度；只有自我完善才能为以后的发展打下坚实的基础。2020/1/641情感与理性平衡是最上乘的人生哲学感情的美近于火焰的美，浪涛的美，疾风暴雨之美，或是风和日暖、鸟语花香的美；理性的美却近于钻石的闪