关于2009年高中英语优秀教学论文和

1关于2009年高中英语优秀教学论文和教学设计评选结果的通知各地市教育局教研室：今年初，我室向全省征集高中英语优秀教学论文和教学设计，各地市教研室积极配合、广泛宣传，认真组织参评作品。各地参评作品经初评后上送我室，共有教学论文126篇和教学设计108个。经过专家评审组初评和复评，评出教学论文：一等奖13篇，二等奖41篇，三等奖65篇；教学设计：一等奖10个，二等奖26个，三等奖65个。广东省教育厅教研室二○○九年五月三十日附：获奖名单：一等奖教学论文姓名单位论文名称张震山广州市第七十九中学WebQuest在高中英语阅读教学中的应用研究邓小丹惠州市龙门县科技教育局教研室“从兴趣小组活动”走向“英语校本课程”冯晓林深圳翠园中学找寻阅读教学中的“魂”2陈爱萍湛江市第二中学创新高中英语词汇教学策略，提高词汇教学效果余顺安江门市第一中学网络环境中的高中英语课文扩大阅读实验苏倩文王丽波茂名市第一中学运用设问式讲义之法提高教与学效率魏金萍中山市实验高级中学利用原声电影作为现场文本开发学生多元智能有效习得英语王笑妮揭阳邱金元纪念中学新课标下高中学生装英语学习策略之词典运用策略黄嫣妍阳江市阳春第一中学新英语口语考试方式下的高中英语口语教学策略初探林东方韶关市教育局教研室促进高中英语年轻教师专业发展的探索和实践陈喜庄东莞市万江中学PositiveEffectsofProcessApproachforSeniorMiddleSchoolStudentsinEnglishWriting李季珠海市教育研究中心论课程改革背景下中小学教育科研的主要问题与对策吴萍萍梅州市曾宪梓中学山区高中生英语自主阅读能力的现状调查分析及对策教学设计姓名单位设计内容黎志晖东莞市南城中学语法课(Unit2,Module2人教版)李海艳湛江市遂溪县第一中学Lesson1(Unit3,Module3人教版)梁洁文深圳市外国语学校阅读课WarandPeace林丹汕头市金山中学UsingLanguage，AnimalExtinction教学设计刘淑红河源市东源县东源中学阅读课(Unit1,Module3人教版)吴健凤云浮市罗定中学Earthquakes教学设计莫影春广东实验中学阅读课(Unit3Module3人教版)郑心怡阳江市阳春市第四中学阅读课Earthquakes何安安珠海市斗门第一中学HowtoInferSomebody’sView邓礼群广州市第七中学阅读课(Unit1,Module2人教版）二等奖教学论文姓名单位论文名称蔡东科东莞市东莞中学“做中学”的理念内涵在中学英语校本课程开发中的运用研究王波东莞市实验中学新课标下的高中英语教学的有效性初探林东慧汕尾市陆丰林启恩纪念中学谈新理念下的高中英语阅读教学策略黄许青惠州市第一中学浅谈利用词汇法中的词块理论教授高中英语词汇王拙惠州市惠东高级中学高中英语语法课“先学后教”教学实践探索向雨祺深圳市教苑中学TheInvestigationontheEffectofMiddleSchoolStudents’PeerCorrectionofEnglishWriting沈少珠深圳福田区益田中学新课标高中英语教学中的文化导入和文化意识培养张丹深圳市光明新区高级中学自我效能感的培养对英语阅读能力的影响陈秀忠清远市连州中学授之以渔，立足之本刘艳丽清远市佛冈县佛冈中学强化生命化教育，提高特长班英语教学质量黄庆生潮州市湘桥区教育局教研室新课程背景下的高中英语词汇教学策略谢萍湛江市廉江中学开发课程资源，优化英语新课堂郑佳成汕头市金山中学词块理论在高中英语口语教学中的运用3冯惠明江门市开平第一中学如何培养有效率的阅读者徐卫平茂名市电白县第一中学英语互批写作教学初探曾梓强梅州市东山中学加大语言输入，提高英语运用能力刘志聪梅州市教育局教研室高中英语情感教学策略梁庆霞梅州市梅江区梅州中学优化高中英语写作教学策略提高教学效率谢燕玲河源市田家炳中学提高高中英语写作教学的有效性的探究林健云浮市教育局教研室新课标背景下如何提高英语课堂教学效率黄惠仙云浮市罗定中学白生虎云浮市新兴县惠能中学《高中英语课堂教学效率的提高应从培养学生的非智力因素抓起》李少琼广东实验中学高中英语文化意识调查及培养郭梅魁中山市桂山中学高中学生英语语法学习策略使用情况调查陈志华佛山市南海区南海中学高中学生英语写作中预制语块策略使用情况调查及对策鹿红运佛山市南海区教育局教研室中学英语形成性评价的实践与探索杨邦欢阳江市阳春市一中优化词汇记忆法，提高教学质量王德志郑晓玲揭阳市华侨高级中学让报刊阅读的教学与高考的改革接轨王会玲广州市培英中学高中英语口语教学使然与应然的思考陈庆双韶关市北江中学任务型教学模式与3P教学模式的对比实验研究陈少珍揭阳市揭东县第一中学依托教材以读促写——高中英语写作教学策略探索杨玉林珠海市红旗中学高中英语教学中转化英语学困生学习焦虑刍议曾艳广州市番禺区教育局教研室任务型英语教学模式在高中英语课堂阅读活动中的运用李小帆广州市番禺区仲元中学高中英语课堂有效性的探索与实践邹俊芳梅州市曾宪梓中学高中英语写作教学策略与探讨何银英清远市清新县教育局研究室优化高中英语教学，培养学生综合语言运用能力梁科茂名市教育局教研室小组合作学习初探莫炎芬中山市第一中学扩大篇章输入量，适应高考新变化黄清玉潮州市高级中学谈如何提高学生的英语书面表达能力胡保海珠海市实验中学英语课堂呼唤真实有效的讨论王惠文云浮市邓发中学现代信息技术与高中英语阅读课的整合与应用初探教学设计姓名单位设计内容陈文好肇庆市四会华侨中学单元教学设计(Unit5,Module1人教版)彭翠萍林东慧汕尾市陆丰林启恩纪念中学阅读课WorkingtheLand梁泉东莞市东莞中学松山湖学校阅读课AFewSimpleFormsofEnglishPoems谢倚扬潮州市金山中学ASuccessfulFailure梁日英湛江市吴川第一中学阅读课(Unit5,Module6人教版)廖春华湛江市廉江中学写作课(Unit2,Module5人教版)廖艳平惠州市华罗庚中学语法课:ModalVerbs许志玲深圳市红岭中学高中部阅读课TheMillionPoundNote陈燕华河源市连平县连平中学阅读课ThePowerofNature4曾晓霞河源市连平县附城中学Unit1Module3人教版教学设计方海星汕头市潮南区两英中学ThemeParks---Funandmorethanfun教学设计黄晓茂名市第十中学阅读课(Unit1,Module1人教版)梁剑平江门市鹤山市鹤华中学阅读课TheOlympicGames吴建艳云浮市罗定中学阅读课HealthyEating夏瑜华云浮市新兴县惠能中学《高中英语阅读教学设计案例》徐佑玲广东实验中学Sharing(Unit4,Module7人教版)陈红琳佛山市南海九江中学听说课BeijingOpera北师大版何燕姣阳江市第七中学阅读课HealthyEating黄湘广东实验中学训练课(Unit5,Module9人教版)张玉萍揭阳市揭西县河婆中学AHealthyLife—HIV/AIDS(Unit3,Module6人教版)李佳丽揭阳市第二中学Usinglanguage(Unit2,Module6人教版)周丹珠海市第二中学Earhtquake(Unit4,Module1人教版)张嘉妹广州市培正中学写作课ConherenceinWriting许国欢广州市番禺区仲元中学阅读课Earthpuake(Unit4,Module2人教版)江晓圳惠州市第一中学热身读前课TravelingAbroad(Unit5,Module7人教版)莫月丽胡家赛清远市连山县高级中学清远市连山县教育局教研室阅读课StoriesFromHistory(Unit16Stories北师大版)三等奖教学论文姓名单位论文名称黄丽珍汕尾市海丰县教育局教研室谈背景知识在高中英语教学中的运用郭丽萍肇庆市怀集第一中学英语课堂提问更应重视技巧陈旭梅汕尾市白沙中学反思性英语学习能力培养初探陈娜红汕尾市林伟华中学高中英语写作教学的探索罗小飞肇庆市怀集第一中学新课程下构建灵动课堂，提高教学效果叶文耀汕尾市汕尾中学交互阅读模式在高三阅读教学中的应用梁嘉莉肇庆市端州中学高中英语课堂教学效率的提高与探索苏烨东莞市第一中学英语教学中音乐的运用朱璐东莞市常平中学试论中学英语“目标核心词汇课堂暗线教学”郭琳汕尾市陆丰林启恩纪念中学利用新教材Warmingup环节培养学生的英语学习能力的实践吕益敏肇庆市四会中学在英语语言点教学中如何培养学生的连续性思维李兰东莞市常平中学加强高中英语阅读课堂教学的实效性邹新芬肇庆市四会中学新课程背景下高中英语老师在课堂教学中的误区及其反思梁彩娴肇庆市田家炳中学谈如何提高高中英语课堂教学的效率罗芸惠州市博罗中学运用迁移规律指导中学英语教学鄢长梅惠州市实验中学英文报刊中新闻报道的篇章特色及导语阅读陈秀娟深圳市深圳中学高中生英语课堂演示策略探讨赖丽萍潮州市饶平田家炳实验中学领悟新课标理念探索新课程教法——农村普通高中英语语言知5识教学初探黎丽湛江市第二中学掌握词块学习，为英语写作奠定基础徐珣潮州市高级中学高中英语教师如何应对新课程黄建军清远市连州中学初试啼声，无惧挑战周益清远市连山县高级中学简论情景教学法在英语教学中的运用方晓玲潮州市金山中学在英语任务型教学中看人际交往智能和自知智能的实现赖丽燕汕头市东厦中学谈新课标下如何提高高中英语课堂教学效率雷小凤江门市新会一中缩小高中英语新教材知识体系与学生语言储备差距的对策连晓霞汕头市潮南区司马浦中学浅谈如何培养高中学生的英语写作能力李小玲茂名市化州县第一中学“生成教学”理论在高中英语课堂教学中的应用周雪汕头市潮阳一中新课程背景下如何实现教学民主郑碧媛汕头市澄海实验高级中学优化课堂提问技巧，提高学生的阅读能力黄泽玉茂名市化州市官桥中学新课标下高考英语备考的困境与出路阮美贤江门市景贤中学UseChatbotCSIECtoFacilitatetheIndividualLearninginEnglishInstruction:ACaseStudy孙小明梅州市曾宪梓中学英语教学中巧妙渗透中国传统文化邓梅玉梅州市东山中学合作学习在高中英语教学实践中的探究王秀莲梅州市东山中学优化新课标下的高中阅读教学策略刘瑛梅州市蕉岭中学英语课堂教学中“合作学习”低效现象的反思与对策何美苑梅州市兴宁市兴宁一中高中英语任务型教学的探究与反思黄引腾河源市连平县附城中学河源市连平县元善中学浅谈如何提高中学英语阅读速度吴瑜萍唐旭河源市连平县忠信中学浅谈如何提高农村高中英语课堂教学王春燕朱红虹河源市东源县东源中学巧用“兴趣激励”导入模式，提高英语课堂教学效果卢林青河源市和平县福和中学PromotingSeniorStudents’ExtensiveReading黄荷英云浮市罗定中学《高中英语课堂教学效率的提高与探索》李再廷云浮市罗定实验中学提高效率，学会“打包”丁祝英佛山市高明区纪念中学TheApplicationofSchemaTheoryintheTeachingofListening林翠红中山市桂山中学新课程理念下英语合作式写作教学新探徐君婷广东实验中学高中英语教学中分层教学的作用和实践方法黄翠萍佛山市南海桂城中学学案导学，自主探究――利用“学案”提高课堂教学效率的尝试边慧琼中山市濠头中学运用小组合作学习，促进生本学案教学黄宇红佛山市第一中学英语阅读练习设计与学生篇章结构分析能力的培养叶佩仪佛山市南海一中高中英语课堂教学效率的提高与探索林海珠揭阳市揭西县棉湖中学新课程改革下高中英语阅读策略的培养6戴海燕阳江市第一中学高中英语任务型写作的课堂教学设计李钿韶关市曲江区曲江中学听、读、写训练与提高高中学生英语写作水平的研探蔡红韶关市田家炳中学全国中学英语学习成绩测试对高中英语写作策略的指导黄萍萍阳江市第一中学创造性地使用教材，有效地提高教学效率邹幸梅韶关市第一中学任务型英语教学中“任务”的定位与反