关于举办首届学生职业生涯规划大赛的

—1—院教字〔2012〕2号关于举办首届学生职业生涯规划大赛的通知各系：为了做好高等学校毕业生就业指导工作，强化我院学生职业生涯规划意识，帮助学生学习和掌握职业规划的基本方法，培养学生职业能力和素质，促进毕业生充分就业，我院决定举办首届学生职业生涯规划大赛，现将《郑州旅游职业学院首届学生职业生涯规划大赛活动方案》印发给你们，请各系认真抓好贯彻落实。—2—附件：1.郑州旅游职业学院首届大学生职业生涯规划大赛活动方案2.郑州旅游职业学院首届职业生涯规划大赛启动仪式流程3.郑州旅游职业学院首届职业生涯规划大赛工作人员培训方案4.参赛作品统计表5.《职业生涯规划书》模板6.优秀作品推荐表7.参赛书面作品评分表8.现场展示评分表二○一二年三月二日—3—附件1：郑州旅游职业学院首届学生职业生涯规划大赛活动方案一、大赛目的为帮助大学生明确人生目标，树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，增强就业竞争力，特举办郑州旅游职业学院“首届大学生职业生涯规划大赛”。二、大赛主题规划未来精彩人生二、参赛对象全院各系高职和五年制大专班所有在校生。三、比赛流程（一）启动仪式（3月13日），启动仪式结束后对工作人员进行培训。（启动仪式流程见附件二，培训方案见附件三）（二）宣传动员（3月13日--16日）由学生处、团委负责，充分利用校广播站、海报、网络、条幅等对本次大赛进行集中宣传动员。（三）赛前培训（3月19日--30日）由各系自行安排。指导参赛学生参加“职场探索”活动，撰写《职业生涯人物—4—访谈报告》或《职场体验总结》，并在此基础上于4月10日前完成《职业生涯规划书》。（四）初赛（4月16日）初赛由各系自行安排。各系要认真组织好学生报名工作（报名表见附件四），积极选拔并推荐优秀作品(优秀作品推荐表见附件六)。比赛形式以稿件的评审为主，可以辅以现场答辩，其他环节可自行增添，形式不限。初赛后推荐优秀选手46人进入复赛（酒店管理系10人，旅游管理系10人，外语系10人，商贸系8人，机电系8人）。参加复赛选手的作品以系为单位于4月20日17：00前报送刘丽军老师处（办公楼102）。（五）复赛（4月23日-26日），五系推荐的46名选手参加。23日下午四点评委集中为复赛选手书面作品打分。24日-26日下午四点复赛选手现场展示。具体流程如下：1、主持人介绍评委、比赛规则及评分标准。（评分标准见附件七、八）2、参赛选手依次出场，配合自己的PPT进行个人职业生涯规划设计展示。评委打分（24日1-15号选手，25日16-30号选手，26日31-46号选手）。3、专家点评。工作人员统计每个参赛选手的综合得分（包括书面作品得分和现场展示得分）。4、主持人宣布比赛结果。（六）决赛暨闭幕式（5月9日-10日）。复赛成绩前20名选手参加。5月9日下午四点由评委集中为决赛选手书面作品打分。5月10日下午四点决赛选手现场展示。具体流程如下：1、领导致辞。2、主持人介绍评委、嘉宾、比赛规则及评分标准。（评分标准见附件七、八）3、参赛选手依次出场，配合自己的PPT进行个人职业生涯规划设计展示,并回答评委提问。评委打分。4、专家点评。工作人员统计每个参赛选手的综合得分（包括书面作品得分和现场展示得分）。—5—5、主持人宣布比赛结果并颁发获奖证书及奖品。四、参赛作品要求（一）提供《个人职业生涯规划书》一份。（《职业生涯规划书》模板见附件五）要求：以大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划为主，包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的内容。word文档格式，A4纸单面打印装订。要有扉页，注明学生所在的院系、班级、姓名及指导老师。（二）提供《职业生涯人物访谈报告》或《职场体验总结》一份。1、《职业生涯人物访谈报告》要求：（1）内容包括：目标人物的选取、目标人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。要真实全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈人物的职业，每1份访谈记录所包含的问题不少于10个，文字在2000字左右。（2）可提供相关图片或视频资料作支撑。图片应是能够体现个人进行实践活动的场景，要标注情景说明。视频要求画面清晰，能最大限度准确体现主题。2．《职场体验总结》要求：（1）内容包括：体验职位的选取、体验职位的简介、体验过程简介、工作中存在的问题、解决问题的方式方法、对体验职位的分析、自身认知的变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。（2）文字在2000字左右。（三）参加学院复赛和决赛的同学还需提供PPT并准备现场答辩。要求：限时10分钟，其中PPT展示7分钟，回答评委提问3分钟。五、组织机构（一）领导小组组长：樊豫陇副组长：王庆国徐永清成员：王绍喜闫浩毛艳张钦郑璇罗亚平李晓东张贺玲何蜀川薛国芳张淑玲—6—（二）下设办公室主任：张淑玲六、奖项设置经过学院决赛评选出一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，优秀奖10人。评选出最佳组织奖1个、优秀辅导老师奖3人。—7—附件2：郑州旅游职业学院首届学生职业生涯规划大赛启动仪式流程一、时间：3月13日（周二）下午4:00二、地点：信息中心一楼报告厅三、参加人员：学院领导，各系部主任和书记，招生就业处、学生处、团委、宣传部、信息中心、基础部的负责人及相关人员，各系辅导员、班主任及参赛学生代表。四、仪式流程：1、领导致辞2、主持人介绍大赛主题和参赛对象3、由教师代表和学生代表发言。4、启动仪式结束、领导退场。5、与会的各系负责人、辅导员、班主任和学生代表留下，开始参加工作人员培训。—8—附件3：郑州旅游职业学院首届学生职业生涯规划大赛工作人员培训方案一、时间：3月13日（周二）下午4:40二、主讲：就业指导教研室教师刘丽军、张秋燕、程景玲三、对象：招生就业处、学生处、基础部的负责人及相关人员，各系主任或书记、辅导员、班主任和学生代表。四、内容：1、比赛规则及要求2、“霍兰德网络测评”3、“职场探索”活动4、《生涯人物访谈报告》的撰写及要求5、《职场体验总结》的撰写及要求6、《职业生涯规划书》的制作及要求7、自我展示PPT的制作及要求—9—附件4：参赛作品统计表系班级名称班级人数参赛作品数姓名性别作品名称联系电话—10—附件5：《职业生涯规划书》模板封面引言一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么；2、职业能力——能够干什么；3、个人特质——适合干什么；4、职业价值观——最看重什么；5、胜任能力——优劣势是什么。在以上五个部分结论的基础上进行自我认知小结。（必须依托学院就业信息网霍兰德职业倾向测评系统的测评结果。）二、职业分析1、家庭环境分析。如经济状况、家人期望、家族文化等；2、学校环境分析。如学校特色、专业学习、实践经验等；3、社会环境分析。如就业形势、就业政策、竞争对手等；4、职业环境分析。行业分析（如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析）；职业分析（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）；企业分析（如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）；地域分析（如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）。在以上分析基础上进行职业认知小结（必须要结合生涯人物访谈或者职场体验报告等相关实证资料）。三、职业定位本人职业定位的SWOT分析：—11—结论职业目标将来从事（xx行业的）xx职业职业发展策略举例：进入xx类型的组织（到xx地区发展）职业发展路径举例：走专家路线（管理路线等）具体路径举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx四、计划实施计划实施一览表计划名称时间跨度总目标分目标计划内容（参考）策略和措施（参考）备注短期计划（大学计划）201x年～201x年如大学毕业时要达到…如：大一要达到…大二要达到...或在xx方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现xx目标，我要…大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年计划）20xx年～20xx年如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要第二年要…或在xx方面要达到…如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等省略大学生职业规划的重点内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）—12—长期计划（毕业后十年或以上计划）20xx年～20xx年如退休时要达到…如毕业后第十年要第二十年要…如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等省略方向性规划详细执行计划如下：本人现正就读大学x年级，我的大学计划是。。。。。。（应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径。）五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。1、评估的内容：a.职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将……b.职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就……c.实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就……d.其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）2、评估的时间：一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3、规划调整的原则结束语备注：—13—附件6：优秀作品推荐表作品名称作者简况姓名性别籍贯系别专业班级联系电话作品简介本人签名：年月日辅导员推荐意见年月日所在系推荐意见年月日—14—附件7：书面作品评分表要素评分要点参赛选手序号及总分职业规划整体思路职业规划设计核心内容作品的完整性10分作品思路清晰逻辑合理10分作品的美观性5分自我认知职业认知职业决策计划与路径自我评估自我认知全面、客观、清晰15分对外部环境的分析全面、深入、正确15分职业目标现实、合理；备选目标关联性强、可执行15分实施计划清晰、步骤明确、可操作性强；有分阶段计划15分有明确的评估方法和时间点；调整方案具有可操作性15分123456789评委签名：—15—附件8：现场展示评分表要素评分要点选手序号及总分主题陈述回答问题陈述内容陈述过程基本素养即时效果个人特色应答能力回答内容陈述内容完整、全面、正确、准确，PPT重点突出20分陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力15分衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满10分按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪15分具创造性；特长特点鲜明10分正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强15分切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力15分12345678910评委签名：—16—主题词：首届职业生涯规划赛事通知郑州旅游职业学院党政办公室2012年3月5日印发