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成都市金建小学班主任日常工作考核细则（试行）考核项目考核办法及说明自评分校评分班级管理（20分）能科学、规范管理班级，无违反校规校纪现象发生，完成各项任务的，记20分。一、班主任常规工作（10分）：1、建立完善的班级管理制度和班委会，并上墙，记2分。2、认真填写《班主任工作手册》，记2分。3、按时完成计划和总结，认真填写学生成长记录册，记2分。4、认真组织好每周的班队会活动，做到有主题、有过程、有记载，全期教唱国歌、队歌不少于5次，并做好记载，记2分。5、做好家校联系，按期召开家长会，有记载，记2分。二、班风、班貌建设（10分）以每月考核分数为准。名列年段前两名记10分，中间两名记8分，后面两名记6分。安全工作(20分)1．定期对学生进行食品卫生、上下楼梯、乘车上学、防火防电防水防流感等安全教育，并有相关记载，无一起安全责任事故发生的，记20分。2、学生中出现打架斗殴行为或课间擅自攀爬栏杆、窗台和球门架的，发现一起扣1分。3、每天要关注学生的身体状况，如发现学生身体不适，要及时与家长联系并上报德育处，处理不及时或瞒报的一次扣1分。4、班级有安全隐患未及时上报后勤处维修的，一次扣1分。5、学生中发生了重大安全事故，班主任要在第一时间赶赴现场，组织施救或处理，违规一次扣5分。清洁卫生（20分）按学校要求设立了“环保小卫士”，每天对教室、走廊进行打扫，不留死角，做好保洁工作。学校进行抽查，发现一次扣1分。财产保管（10分）1、妥善保管好班级财产，期末检查无一坏损、遗失的，记10分。2、门窗、玻璃、灯管、电视机等公共财物人为损坏或浪费水电的，发现一起扣1分。3、每天学生离校前，要关灯、关窗、关门，违规一次扣0.5分。升旗、出勤(10分)每周的升降旗仪式，每天的大课间活动，班主任要及时到岗、认真组织，缺勤一次扣1分。每天的升旗仪式，师生必须停下一切行动行礼，如有违反，一人次扣0.5分。中心工作（10分）1、学校组织的校内集会、校外活动，班主任要认真组织并参与，缺勤一次扣1分。2、学校布置的突击任务，如资料上交、竞赛作品上交、各类表格上交、黑板报完成等，不能在规定时间保质保量完成的，一次扣1分。晨读午会（10分）按时到岗组织学生晨读、午会及卫生检查等工作，记10分。缺岗一次扣2分，可累计扣分。奖励加分1、在班级评估中，获得周文明班级称号一次加2分。获学校表彰奖励的（以奖状为据），每期一次加10分；获区级表彰奖励的，每期一次加20分。2、在各类团体比赛中，获得一等奖的（或第一名），加5分；获得二等奖的（或第二名），加3分；获得单项奖励，加2分。3、特色创建奖，班主任对本班特有活动进行申报，学校审核评定，根据效果予以2至5分加分。4、班级积极支持学生参加学校各项训练，代表学校参赛者，一人次加0.2分。5、承担学校班主任培训交流、班队会观摩课等工作，一次加5分。6、班主任德育论文获校级以上奖励者，一篇加2分。教师个人列出项目，学校考核认定。补充说明：为了加强我校班主任队伍建设，树立一批善学习、重研究、勤实践的班主任工作典范，激发广大班主任工作的积极性和主动性，学校就每学年上期开展校“优秀班主任”评选工作及班主任聘任工作做如下说明：一、校优秀班主任的产生办法：1、全校共17个班级，按照25%的比例产生校优秀班主任，共4名。2、如因自己缺岗造成的安全事故，一律不参加优秀班主任评选。3、此表得分的前8名班主任可以参加校优秀班主任的评选，考核得分＝考核表总分值（含加分）×80%﹢全校教师不记名投票数×20%.4、凡被评为校优秀班主任者，则作为上级评选相应优秀的后备人选。二、考核基础部分得分达校平均分者，在班主任竞聘、续聘时，学校予以优先考虑。成都市金建小学副班主任日常工作考核细则（试行）考核项目考核办法及说明自评分校评分班级管理（40分）1、能配合班主任工作，完成各项任务的，记40分。2、按时和班主任组织学生集体朝会、体锻和放学，缺一次扣2分。3、班主任因公外出教研、开会等，主动承担班务工作。不接受学校安排者，扣40分。安全工作(40分)1．配合班主任定期对学生进行食品卫生、上下楼梯、乘车上学、防火防电防水防流感等安全教育，无一起安全责任事故发生的，记40分。2、代理班主任工作中，学生出现打架斗殴行为或课间擅自攀爬栏杆、窗台和球门架的，发现一起扣1分。3、每天要关注学生的身体状况，如发现学生身体不适，要及时与班主任沟通，处理不及时或瞒报的一次扣1分。4、学生中发生了重大安全事故，要主动配合班主任工作，组织施救或处理，违规一次扣5分。中心工作（20分）1、学校组织的校内集会、校外活动，副班主任要认真组织并参与，缺勤一次扣5分，可累积扣分。2、学校布置的突击任务，如活动筹备等，不能按要求配合班主任完成的，一次扣5分。奖励加分1、在班级评估中，获得周文明班级称号一次加2分。获学校表彰奖励的（以奖状为据），每期一次加10分；获区级表彰奖励的，每期一次加20分。2、在各类团体比赛中，获得一等奖的（或第一名），加5分；获得二等奖的（或第二名），加3分；获得单项奖励，加2分。3、特色创建奖，班主任对本班特有活动进行申报，学校审核评定，根据效果予以2至5分教师个人列出项目，学校考核认定。补充说明：学校就每学年上期开展校“优秀副班主任”评选工作及副班主任聘任工作做如下说明：一、校优秀副班主任的产生办法：1、全校共17个班级，按照25%的比例产生校优秀副班主任，共4名。2、如因自己缺岗造成的安全事故，一律不参加优秀副班主任评选。3、此表得分的前8名副班主任可以参加校优秀副班主任的评选，考核得分＝考核表总分值（含加分）×80%﹢全校教师不记名投票数×20%.4、凡被评为校优秀副班主任者，则作为上级评选相应优秀的后备人选。二、考核基础部分得分达校平均分者，在副班主任竞聘、续聘时，学校予以优先考虑。