关于当今小学生旅游现状的调查报告苍南县第一实验小学六年(6)班林丁洋一、调查基础调查时间:7月15至8月15调查对象:50名小学生调查原因:1.因为我是旅游爱好者,对旅游有浓厚的兴趣。2.通过这次调查,分析自己的旅游方式是否合理,避免花冤枉钱。3.帮助同学们科学参与旅游活动。二、调查内容(一)小学生旅游的意向你喜欢旅游吗?A喜欢B不喜欢C.一般喜欢在旅游意向上,有44个小学生表示非常喜欢旅游,另外5个小学生表示一般喜欢,只有1个小学生没感觉。01020304050(个)喜欢(44)一般喜欢(5)不喜欢(1)从表格可以看出:来自城市和农村的学生却有明显的差异,引起这一差异的主要原因可能是由来自城市与农村的学生的经济条件的差异造成的。以上表格显示由于小学生受到来自家庭的压力,比如家里没钱等,故对旅游的喜爱程度不同。(二)小学生旅游的方式和原因你喜欢自助游还是跟团游?A跟团游B自助游在选择旅游方式上,更多的小学生选择自助游,有47个人;其次是选择跟团游的,只有3人。01020304050(个)自助游(47)跟团游(3)调查结果表明,小学生在选择自助游还是跟团游一般都是父母来定的,父母可能是出于对孩子的爱,不忍心让孩子跟团受累,因此大部分选择自助游。你喜欢跟团游的原因是什么?A经济实惠B方便省心C人多热闹D其他01020304050(个)经济实惠(10)方便省心(13)人多热闹(17)其他(10)从上表可以看出,在选择跟团游的原因,更多的父母选择人多热闹,因为他们父母只有一个孩子,想让他们有个伴,不会孤单,所以选择跟团游。选经济实惠的应该是生活条件比较差的家庭,他们因为经济情况,只好省点钱,跟团游的价格相对来说会便宜一些,所以他们选经济实惠。而选择方便省心的可能是因为跟团游有导游管理,一切都安排好了,不用费劲的管教孩子。你喜欢自助游的原因是什么?A自由轻松B深度体验C清静D其他01020304050(个)自由轻松(31)深度体验(11)清静(5)其他(3)从上表可以看出,在选择自助游的原因,更多父母选择自由轻松,因为他们的孩子没有跟团受累,就想让孩子在宾馆里吃得好,睡得好,所以选择自由轻松。一些父母觉得没有跟团游,不会跟导游一起东跑西跑,就可以在景点停留的时间就可以更长,所以选择了深度体验。还有一些可能是来度假的,所以他们选择了清静。(三)跟团游需要改进的地方你认为跟团游需要改进的地方有哪些?A时间应该宽松一点,不要太赶,尤其是飞机安排,不要太早或太晚。B应该提高团队餐的质量,可以多一些菜肴选择余地,或者改为自助餐。C减少购物时间安排,增加景点停留时间。D合理安排线路,优化线路组合,增加深度体验机会。E其他。从上表可以发现跟团游要改正以下缺点:导游让我们购物,从而浪费了大家游玩的时间;旅游线路不恰当;时间不宽松,让游客非常累。(四)自助游需要完善的地方你认为自助游还要完善什么?A方便快捷的预定系统。B合适的当地导游。C专业的自助游经营机构。D其他。从以上图形可以看出自助游也有不少要完善的地方:没有快捷的预定系统,要去选酒店,浪费了时间;没有导游,使自己不能学到更多知识。(五)小学生旅游地点你们最喜欢去什么类型的旅游景点?A.自然风景区B.民族风俗区C.繁华城市D.海滨城市区E.红色旅游革命区和高校校园01020304050(个)自然风景区(13)民族风俗区(1)繁华城市(25)海滨城市区(2)红色旅游革命区和高校校园(9)调查结果表明,小学生偏爱繁华城市,有25人;其次,选择自然风景区有13人;有一部分人选择红色旅游革命区和高校校园和海滨城市区,分别有9人和2人;选择民俗风景区只有1人,看来小学生喜欢人多热闹的地方。(六)小学生旅游次数(每年)调查显示,小学生每年出游1次有11人;2次为有33人,3次有4人,4次和5次都是1人。01020304050(人)一次(11)两次(33)三次(4)四次(1)五次(1)由调查结果可知,大多数小学生平均每年出游次数为两次,有33名;出游一次的就只有11人;少数有条件的学生也有年出游次数为三到四次的,分别有4名和1名;但每年出游次数为五次以上的很少。(七)小学生旅游费用如果外出旅游,你的花费主要用在什么地方?A导游费B车费C食宿D购买物品E其他01020304050(个)A(2)B(9)C(25)D(13)E(1)从上表可以看出,小学生旅游,大部分花费都在食宿,有25人;其次是购买物品,有13人;接着是车费,只有9人了;而导游费和其他,分别有2人和1人。(八)旅游中的问题在旅游中最不能容忍的是什么?A人山人海,异常拥挤。B有人破坏旅游景点的生态环境。C导游强迫去黑店购物。D餐饮、门票价格太贵。E不识路F其他01020304050(个)A(15)B(9)C(13)D(8)E(4)F(1)从上表可以看出,人们最讨厌人山人海,和导游强迫去黑店购买,对餐饮、门票价格太贵倒没什么讨厌的,可能是父母为了让孩子能看好的景点,所以不管价格多贵,都买下来。(九)小学生旅游的信息渠道你们去过的旅游景点,是怎么知道的?A.亲朋好友介绍B.网络搜索C.报刊广告D.旅行社咨询01020304050(个)亲朋好友介绍(34)网络搜索(10)报刊广告(5)旅行社咨询(1)调查表明,亲朋好友介绍的旅游景点可信度相当高,有34人;其次是网络搜索,有10人,报刊广告有5人,而旅行社咨询只有1人。可以看出亲朋好友亲身游玩过的景点的好坏对周围的同学产生很大的影响。而由于种种因素的影响,报刊广告、旅行社对小学生并没有起到较大到关键。因此收集旅游信息对于部分小学生来说只是较容易,同时在收集旅游信息是,出游费用是最关注的,其次是景点的吸引力,住宿条件、安全问题、交通便利也受到一定程度的关注。目前各景点、旅行社及其它媒体提供的信息与实际享用服务的距离相差较大,由此可见提供的信息与实际景观大相径庭。(十)小学生的旅游方式你们去旅游主要是用什么方式的?A.修学旅游B.体育旅游C.休闲旅游D.探险旅游01020304050(个)修学旅游(31)体育旅游(14)休闲旅游(3)探险旅游(2)调查表明,小学生去修学旅游的人非常多,有31人;其次是体育旅游,有14人,休闲旅游有3人,而小学生好像都不怎么喜欢探险旅游,探险旅游只有2人。三、调查结果(一)从上述的调查结果分析表明,小学生旅游呈现以下特点:1、出行时间固定。小学生的空闲时间都是以学校的课程安排为准,所以出行时间很固定,主要集中在国庆黄金周和暑假。2、消费水平较高。小学生没有自己独立的经济收入,旅游的钱都是从父母赚来的,所以基本都是父母来定的,父母出于对孩子的爱,不忍心让孩子受累,所以选择贵的旅游路线和方案,同时在旅游中的购买力比较强。3、旅游出行目的。小学生旅游主要是欣赏城市的风景,所以大部分选择的景点是繁华城市。(二)小学生旅游内容的选择,主要有以下几种较为常见:修学旅游。许多小学生把闲暇时间作为增长知识、开阔视野的时机。他们出游常常带着一定的学习目的,如小学生到外国旅游,其目的之一就是练习英语口语。旅游企业可设计一些学习目的较强、能增进社会实践经验和开拓眼界的修学旅游,如英语学习的夏令营、革命根据地的考察游、少数民族地区的文化采风游等等。体育旅游。许多小学生精力充沛,活泼好动,多数酷爱体育运动,可根据这一特点开展具有健身和娱乐性的旅游活动,如滑雪、游泳、冲浪、沙滩排球等。这些体育活动都可成为体育旅游的卖点。