关于网络环境下多媒体教学一体化设计方案

关于网络环境下多媒体教学一体化设计方案多媒体教学一体化在网络环境下，多种媒体综合利用，各种教学手段科学选择，体现在教师主导下的个别化自主学习，完成课程教学任务。一、多媒体教学一体化设计并实施的可行性和迫切性1、师生的观念转变2、师生远程教学和学习能力的提高3、远程教学设备的完善4、教学资源的丰富5、5年来实践教学的成果6、全市开放教学实施情况的现状7、总结性评估的要求二、要求1、本学期在三个范围内实施一体化方案教学试点：市电大全体专职教师市电大部分兼职教师（专职教师和兼职教师总数达到30人）10个县区电大分校一名教师2、一周内各教研室和县区电大提交参加试点教师名单，二周内提交一体化设计方案，由教研室和学校审定后方可实施。3、在符合教育规律、其它教学手段多样有效的前提下，教师可相对减少面授辅导课，在完成一体化方案所设计的全部内容后，经过考核，可发放全额讲课费。4、学校将制定一体化设计方案方案教学考核评价办法，由教务科、教研室联合在期中和期末对各个方案的落实执行情况进行评价。