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（冀教版）小学六年级科学（上册）毕业复习题（第．．1．课．小草和大树．．．．．）．填空：1、根据植物茎的结构不同，将植物分为（）和（）两大类。（）的共同特征有（）。（）的共同特征有（）2、列举草本植物（）（）（），木本植物（）（）（）。3、了解植物体内部的结构最好的方法是（）。4、列举不开花植物（）（）（）。5、植物的茎可以分为（）（）（）（）（）四类。6、植物的根可分为（）三类。（答案：1草本植物木本植物草本植物茎比较疏松柔软支持力弱木本植物茎比较紧密，坚硬，支持力强2（略）3解剖4绿藻水绵肾蕨苔藓5直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎6直根、须根、贮藏根）（第．．2．课．植物博览会）．．．．．．填空：1、银杏是我国特产，著名的（）植物，果实具有极高的经济和药用价值。2、珙桐，又名（），是珍贵的观赏树种，被定为国家（）级保护植物。3、列举三种观赏植物（）（）（）。4、金灯藤属于（寄生）植物。（第．．3．课．鸟类动物的特征）．．．．．．．．1、简答：鸟类动物有哪些共同的特征？答：鸟类动物的共同特征是体表有羽毛，靠喙取食，靠产卵繁殖后代。2、连线：根据鸟喙的形状功能—工具北美红雀—钳子鹈鹕—汤匙沙锥鸟—镊子秃鹫—起钉锤（第．．4．课．种类繁多的动物）．．．．．．．．一、填空：1、根据有无脊椎．．．．．．把动物分为（）和（）。根据繁殖方．．．．．式．把动物分为（）和（）两类。根据食性．．．．把动物分为（）（）和（）2、地球上已知的动物大约有（）种。包括脊椎动物（）（）（）（）（）；无脊椎动物（）。（答案：无脊椎动物脊椎动物卵生胎生植食性动物肉食性动物杂食性动物两栖类鸟类爬行类2、150万5鱼类哺乳类昆虫类）二、简答：分别指出各类动物的特征。答：（参考课本）三、列举并简述某种动物的特征。（略）（第．．5．课．细菌和病毒）．．．．．．一、填空：1、细菌和病毒要用（）或（）才能看清楚，它们漂浮（）中，潜伏在（）中，寄生在（）的体内。2、病毒比细菌（）的多，病毒不能（），必须寄生在其它生物的细胞内。3、常用的消毒方法有（）（）（）等（答案：1显微镜电子显微镜空气食物、土壤、水其它动物和人2小独立生存3高温消毒药物消毒照射消毒）二、简答：1、我们应该怎样做，才更有利于健康？答：吃饭要细嚼慢咽，定时定量；饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的食物；饭后不要读书写字，不要做剧烈运动等。2、制作酸奶成功的关键是什么？答：器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新鲜、还需要适宜的温度。（第．．6．课．生活中的真菌）．．．．．．．一、填空：1、蘑菇、霉菌都是（），它是一种既不属于（）又不属于动物的生物。2、我国目前已知的食用真菌有（）万种，如银耳、（）、（）、（）、竹荪等。3、香菇味道鲜美，营养丰富，含有人体所需的多种（），还有（）的作用。4、除了（）等大型真菌外，一些食物、衣物上长出的（）也属于真菌。5、食物在（）（）（）的条件下容易发霉。（答案：1真菌植物2、350多灵芝香菇金针菇3氨基酸治疗高血压4蘑菇、木耳霉菌5温暖潮湿不通风）二、简答：1、为什么食用真菌是宝贵的生物资源？答：因为食用真菌不仅味道鲜美，而且营养丰富，含有人体所需要的多种营养物质，还具有治疗疾病的作用。3、怎样防止食物或衣物发霉？答：衣物保持干燥，不要受潮；食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中。因为发霉的条件是潮湿温暖的环境。4、日常生活中，有哪些防止食品腐败的方法？答：冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等。（第．．7．课．宝贵的生物资源）．．．．．．．．一、填空：1、（）（）（）（）（）等，共同构成了丰富多彩的生命世界。正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能繁衍生息。2、生物资源包括（）（）（）（）（）。3、（）是我国的特产，它耐热耐磨并有绝缘作用，是驰名中外的天然树脂原料——“（）”。（答案：1动物植物病毒细菌真菌2动物植物真菌细菌病毒3生漆涂料之王）二、简答：1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术？答：温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术。2、人与其他生物的关系。答：人与其他生物是相互依存的。人类的衣食住行都离不开其他生物，离开其他生物，就无法生存。人类活动也影响着其它生物的生存。3、保护生物资源你怎样做？（建议）答：保护好身边的动植物，同时搞好宣传，也让别人保护。多植树种草，优化环境。维护生态平衡，与大自然和谐相处。（第．．8．课．生活中的能量）．．．．．．．1、（）（）（）（）（）（）（）等都是能量。我们的生活离不开能量。2、食物和汽油储存着（）。3、人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量是从（）中获得的。4、能量单位是（）1．千焦．．=．（．）焦．．耳。5、过多过少地获取能量，都不利于（）。只有保证身体中的能量（），才能保证我们的健康。6、列举生活中利用能量的实例。（答案：1声能光能化学能热能磁能机械能电能2化学能3食物4千焦10005健康平衡）（第．．9．课．植物．．与能量）．．．．一、填空：1、植物中的能量来自（）并以另一种形式储藏在（）中。2、燃烧淀粉时发光发热，说明淀粉中含有（）。3、太阳光的能量形式主要是（），贮藏在淀粉中的能量形式是（）。4、绿色植物的叶和根能摄取外界的（），并通过吸收（太阳光），在（）中合成淀粉。在这一过程中，叶片中（绿色）物质将太阳的（）转化为（），储存在（）等物质中，同时释放出()，这就是绿色植物的（）。5、光能能通过（）转化成化学能。（答案：1太阳能淀粉2能量3光能化学能4二氧化碳和水太阳光绿叶绿色能量化学能淀粉氧气光合作用5绿色植物）二、简答：1、从能量和物质转化的角度，分析绿色植物在地球上生存有什么意义？答：绿色植物进行光合作用，它们通过体内的叶绿素吸收阳光，分解水，同时放出大量氧气，并且将二氧化碳合成有机物，促进了能量和物质的转化，使地球上生物的生存有了保障。2、怎样证明淀粉中含有能量？答：①用燃烧的方法，燃烧可以使淀粉放出能量（光和热）；②人吃了淀粉类食物会产生热量；③淀粉加工成酒精可以做汽车的燃料。（第．．10．．课．动物与能量．．．．．）一、填空1、人和动物进行各种生命活动都需要（）2、写一个食物链一般从（）开始，到（）终止。食物链至少有（）个环节。3、动物与植物之间、动物与动物之间存在“（）”与“（）”的食物关系。根据食物关系，可以把一些动物紧密的（）在一起，就像一条链环组成的锁链一样，人们把动植物之．．．．．．．间的这种食物关系叫做．．．．．．．．．．（）。在食物链中，物质和能量在不断地（）着。（答案：1能量2植物凶猛的肉食动物三3吃被吃联系食物链转化）二、简答：1、根据下图你能写出几条食物链？（略）2、能量是怎样在食物链中进行传递或转化的？（答：如在食物链“草→兔→人”中，当太阳能通过草的光合作用进入后，则按照草→兔→人的顺序逐渐单向传递或转化（转化为化学能）。（第．．11．．课．它们是怎样工作的．．．．．．．．）一、填空1、为了更好的利用能量，需要通过一定的装置来实现能量的（），（）（）（）等都是能量转化装置。2、能量可以通过（）从一种形式（）为另一种形式。3、列举5种能量转化装置：（）。4、电动机带动水泵把水抽到高处是（）转化为（）。植物进行光合作用是（）转化为（）（答案：1转化电灯电扇风车2装置转化4电能机械能光能化学能）二、简答：自制风动小鼓是怎样工作的？风动小鼓在工作过程中能量是怎样转化的？答：风车在风能的作用下转动起来，风车转动时带动金属片拨动鼓槌敲击小鼓，使小鼓发出声音。风动小鼓的能量转化过程是：风能→机械能→声能。（第．12．．课．电铃响叮当．．．．．）1、电磁铁通电后（）；断电后（）。2、电磁铁是一种将（）转化成（）的装置。3、电磁铁的磁力大小与（）（）有关。4、实验电磁铁的磁力大小，可采用（）实验。在实验中只能改变（）个条件。5、制作电磁铁用的大铁钉必须要（）否则会被（）断电后仍有磁性。6、（）（）（）等都是使用电磁铁的装置。（答案：1产生磁性磁性消失2电能磁能3线圈的匝数串联电池的数量4对比一5用火烧过磁化6电磁起重机电话扬声器）（第．13．．课．能量的控制．．．．．）1、人们在生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的浪费，需要利用某种装置或材料对能量的（）和（）进行控制。2、自动控制装置类型有（）等。（答案：1时间长短、大小2声控光控热控时控）（第．14．．课．常用的能源．．．．．）一、填空1、自然界中能够产生、提供某种能量的（）或（）叫做能源。没有能源就无法供给（）。2、太阳、（）、（）、（）等都是能源。3、能源可分为（）能源和（）能源。4、可再生能源有（）（）（）（）（）（）等，不可再生能源有（）（）（）等。5、目前人类已开发的可再生能源主要有（）（）（）（）（）等。6、第四代能源将以（）能（）能和（）等新能源为主。7、风能、光能、生物能、煤、石油、天然气中的能量最初来自于（）8、人类使用能源的发展趋势是（）。（答案：1物质资源能量2风石油煤3可再生不可再生4海洋能氢能地热能生物能风能太阳能；煤石油天然气5风能太阳能源海洋能源地热能源氢能源6核能氢能天然气水合物7太阳8由不可再生能源向可再生能源发展）二、简答1、生活和生产中需要哪些能量？这些能量是从那里获得的？（答：生活和生产中需要的能量有电能、光能、磁能、声能、机械能、化学能、水能、风能等，这些能量都是从太阳那里获得的。）2、使用煤这种能源会给我们的生活带来哪些方面的影响？（答：煤是用途十分广泛的燃料和多种化工原料。但在开采时会对土地、村庄、水资源造成严重影响，农田、村庄塌陷、污染水源；使用时会对大气造成污染，使空气中的硫含量增加，空气浑浊。）3、人们使用能源的四个阶段是什么？（答：第一代．．．生物质第二代．．．化石燃料—煤第三代．．．液体燃料—石油第四代．．．新能源—核能、氢能和天然气水合物）（第．15．．课．节约能．．．源．）一、简答1、生活中有哪些浪费能源的现象？提出你的节能措施。浪费能源的现象节能措施1.交通堵塞时汽车引擎、空转关掉发动机2.生活用品浪费废弃物回收再利用3.自动楼梯无人使用时人少时可关闭4.电暖气、空调等电器长时间开着减少开机时间2、我们怎样节约电能？（答：随手关灯、使用声控灯、使用节能炊具、减少家用电器的开机时间、使用节能灯具及电器等。）二、填空1、人们目前可以使用的能源主要是煤、（）（）等。但这些能源的储量（）并且是（）的。2、解决能源问题，首先从（）开始，这样不仅可以使有限的能源使用得更长久一些，还可以减少（）。3、我国的能源问题主要是（）和（）。4、解决资源短缺的问题应从两方面入手，一方面（），另一方面（）。（答案：1石油天然气十分有限不可再生2节能环境污染3人均能源资源不足能源资源分布不均4节能开发新能源）（第．16．．课．开发．．新．能源．．）一、填空1、生物质能的开发利用有两个方面一是（）二是（）。2、天然气水合物俗称（），有极强的燃烧力，往往分布于（）。3、（）的开发和利用将从根本上解决能源问题。4、能源、人口、环境是当今社会的（）问题，其中能源是人类活动的（）。5、新能源是近几年来人类采用新技术开发的（），例如（）、（）、（）、（）等。6、制作太阳灶是根据（）的原理制成的。7、（）能与太阳能、风能以及（）能一起作为新能源的代表，备受科学家们的关注。（答案：1绿色植物的生产生物质能的气化、液化和固化2燃料冰深水的海底沉积物中或寒冷的永冻土中3新能源4热点物质基础5可再生能源太阳能生物质能风能地热能海洋能氢能7生物潮汐）二、简答：1、在太阳灶工作过程中能量是怎样转化的？使用太阳灶有什么优点和缺点？这种装置为我们做哪些事情？（答：在太阳灶工作过程中光能转化为热能。优点清洁无污染；缺点受阳光限制。为我们提供热水、做饭、洗涤）2、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？（答：新能源的开发和利用不仅从根本上解决了能源问题，还有效地解决了环境污染问题）（第．17．．课．太阳系的奥秘．．．．．．）一、填空