要不要给孩子多买玩具？

要不要给孩子多买玩具？上周六，在婆婆家，蝌蚪的玩具箱里全是一些碎了、坏了的玩具。婆婆向我抱怨，蝌蚪真能拆玩具，再不准给他买玩具了。蝌蚪的玩具确实不少，我家中的多数完整，而奶奶家的多数七零八落。为什么会这样？我基本不太强调蝌蚪不要拆玩具，而婆婆却经常把这句话挂在嘴边，老人家心疼这可以理解。可到底应不应该给孩子买玩具呢？我觉得，条件允许的话应该还是有必要的。但要注意以下几点：1、不要把玩具当成哄孩子的工具。很多父母觉得孩子太吵、太闹，就让孩子去玩玩具。大人可以抽空干点别的或者安静一会儿。孩子玩厌了的时候往往会拿玩具撒气，破坏玩具。2、爸爸、妈妈尽量陪孩子玩，最好是创造性的玩。有了爸爸、妈妈的关爱和陪伴，还有及时的表扬和鼓励，玩具才能实现它的价值，还能增加亲子的感情。陪孩子玩，孩子就会把你当朋友。长大了，他还是把你当朋友。对于大孩子，朋友的话更令他信服一些。3、宝宝破坏玩具不要批评，要恰当的引导。有时候可能是没人陪伴闹情绪，多数是好奇或者不小心。要信任自己的孩子，要知道，我们是孩子的创造者，没有理由怀疑自己的产品。有一次，蝌蚪再拆新买的玩具枪，买回来才一两天，15元。我看到的时候，蝌蚪已经将上面的部分拆开了，把里面闪光的小灯拖了出来。我微笑着说：“蝌蚪又好奇了！想知道里面是什么样子的是吧？妈妈也想知道灯为什么会发光呢？可是这样拆的话就坏掉了，想知道里面的样子，可以用螺丝刀把它拧开，看完后再装起来。来，我们把它先修好，看看坏掉没有？”蝌蚪很顺从的看我安装，又试了试，枪一点没坏。我顺利的从他手里救回了这个玩具。他还学会了正确的拆解玩具的办法。有时间的话，可以陪着孩子拆一边，组一边，满足他的好奇心。蝌蚪看见过我修理玩具小汽车和遥控器，也经常玩螺丝刀，有一次把我们家的门把手卸下来，我只是说：“拆下来之后，要帮我安上去哟！”，果然，蝌蚪又自己装了上去，用的工具是他的玩具小剪刀。只要我们信任孩子，孩子才会更加自觉。4、多给孩子买便宜的，锻炼思维能力、创造能力和动手能力的玩具。我们最近买的最多的是变形金刚。昨晚我们用废旧电热毯里的一根电线玩了个把钟头，蝌蚪一会儿绑我的手，一会儿绑我的腿，我顺便教他绑绳结的方法。初学绑绳结，建议用硬一点的线或绳子。5、玩具坏掉了，说出真实的感受。蝌蚪两岁的时候，干妈送了他一个变形金刚，可以变成飞机、数字3和机器人。后来我发现还有数字1、2、4、5，可以组合成一个大的机器人，最近蝌蚪对变形金刚比较着迷，我和爸爸就隔三岔五的买了回来。昨晚，蝌蚪举着5兴高采烈的冲进厨房和我打了声招呼就直奔卧室鼓捣去了。我估计这个“5”又能让他兴奋3三天。晚饭后，在我帮助下，合体的机器人终于大功告成。招呼爸爸来欣赏他的战果，好不得意。“5”最后一个买回家，蝌蚪着迷着怎么把它变来变去，一不小心，“嘎嘣”一声，断了！18元一个，还是刚买回来的。我知道蝌蚪也是无意的，毕竟对“5”的喜欢劲儿还没过呢。我在一旁遗憾的说：“真可惜！坏掉了，再也不能用了，机器人少了这条腿又不能走路了。”蝌蚪也很遗憾，学着我的口气：“真可惜！又要花钱买‘5’了。”孩子对他喜欢的玩具怎么会舍得拆呢？6、定期清理玩具箱，把坏掉的、玩厌了的、不适合的玩具清理出去。我就是这样告诉婆婆的，只给蝌蚪留下拼插积木，拼插积木不怕拆。大人看到坏了的玩具影响心情，孩子看到坏了的玩具更相拆，不如扔掉。7、不要再在他的面前说“你真能拆玩具”之类的话。这是负面引导，孩子的心灵很纯净，很脆弱。应该多表扬、多鼓励、多引导、少批评、少指责。以前蝌蚪不喜欢收拾玩具，最近看了一本书上说：“孩子天生爱整洁，只是他的视觉发育还不发达，看不到玩具是乱七八糟的。”我才知道原来自已一直误会孩子，认为他懒惰。昨晚，蝌蚪在收纳箱上玩法拉利修车场景，之后把玩具收在收纳箱里，我马上表扬：“哇！蝌蚪长大了，能自己收拾玩具了。”蝌蚪来劲了，把身边的几样玩具全收了进去，又跑到另一个房间把他玩具区的所有玩具全收拾好了。以前这些事情一直是我在做。我收拾——他倒出来——我在收拾——他再倒出来……后来，干脆不收拾了，只是给他提供一个玩具区。我的一些育儿感受，最近一直在纠结：要不要给孩子多买玩具？冷静的分析一番，看来，玩具肯定要买，关键是看怎样玩。孩子的问题真的不能马马虎虎。