农村小学教师出游意向分析及开拓其市场建议

沉重的课业负担,工作和心理压力......................................143.6较低的获取信息便利程度.............................................153.7传统文化思想，观念的影响...........................................153.8匮乏的旅游配套服务.................................................153.9家庭生命周期的影响.................................................164农村小学教师出游意向的促进............................................174.1刺激农村教师的消费需求，促进其意向转化为行动.......................174.2根据政府政策设计相关旅游产品.......................................184.3促进农村小学教师出游活动的开展.....................................195结语..................................................................19参考文献...............................................................20附录A..................................................................21致谢...................................................错误!未定义书签。农村小学教师出游意向分析及开拓其市场建议——以保山市隆阳区部分农村小学教师为例摘要随着教师社会经济地位的提高,教师旅游者正成为极具潜力的旅游消费市场。作为其中的一部分——农村教师，特别是在云南这样边缘省份的农村教师，他们的出游意向如何，是个非常值得探讨的问题。本文从保山市隆阳区农村小学教师的实际情况出发，揭示出农村小学教师出游意向的特殊性，并分析了农村特定环境下小学教师出游意向得以实现的限制条件，进一步提出了相关旅游产品的设置。一方面关注农村小学教师的发展，另一方面将更大程度地拓展了旅游市场。关键词：农村小学教师出游意向——LongYangBaoshanDistrictasanexampleofsomeoftheruralprimaryschoolteachersAbstractWiththeimprovementofsocio-economicstatusofteachers,teachersarebecominggreatpotentialtouriststravelconsumermarket.Aspartof-ruralteachers,especiallyintheprovincesofYunnansuchmarginalruralteachers,andtheirtravelintentions,isaveryworthyofexamination.ThispaperfromLongyangBaoshanCityprimaryschoolteachersinruralareastheactualsituationandrevealstheruralprimaryschoolteachersofspecialinteresttravel,andanalysisoftheruralprimaryschoolteachersunderthespecificenvironmenttoachievetheintentionoftravelrestrictions,furtherrelatedtourismproductssettings.Ontheonehand,concernsthedevelopmentofruralprimaryandsecondaryschoolteachers,ontheotherhandwillbetodevelopagreaterdegreeofthetouristmarket.KeyWords：Rural,Primaryschoolteachers,Tripintention前言随着中国经济的发展，人民群众生活水平的提高，物质生活的富足使人们对精神生活的追求愈来愈强烈，而且内容更加丰富多彩。根据国家的相关法律政策，教师待遇逐年提高，农村教师成为政府重点关注的对象之一。这就促使了他们渴望到外边看看精彩的世界，出去旅游成了农村教师生活的一种追求和强烈的愿望。因此，对农村小学教师出游意向的关注，使旅游走向普通人的生活，是旅游界开拓新市场的一个方面。然而，旅游作为一种休闲娱乐消费行为，其消费主体是“有钱、有闲、有意识”的，加之广大农村相对闭塞，农村的旅游市场很少组织，农村教师的旅游活动也就成了一种自发的行为，农村教师旅游还没有一个规范的市场，农村教师旅游市场处于自由分散状态。对农村小学教师出游意向的探析，正是开发农村教师旅游市场的基础，它将进一步刺激国内旅游需求。同时，伴随云南旅游业的大力发展，农村教师出游被关注和开发相应产品的机会也将逐步增加。本篇论文主要运用问卷来进行调查分析。笔者通过图书馆书本资料的查询和网上浏览的方法来收集资料，进一步设计出调查问卷，以隆阳区的部分农村小学教师为调查对象来调查，共发放问卷100份，收回有效问卷94份，选取工作日、休息日，假期，选择不同年龄、不同性别的农村小学教师进行调查访问，再结合农村小学教师的实际访谈情况，从而展开论述。本文分五部分进行阐述，论文结构安排如下：第一部分：对背景情况作了分析。阐述了云南省农村小学教师基本状况，对保山市隆阳区农村小学教师的出游条件进行分析，论述出游意向的概念以及农村小学教师出游的作用，从而引出为什么对农村小学教师出游意向进行分析。第二部分：总结分析得出农村小学教师出游意向的总体特征。包括不确定性；普遍性；传统性；简单性；无计划性。第三部分：分析农村小学教师出游意向得以实现的限制条件。包括自身职业特征的限制，相对较弱的支付能力，过重的压力，匮乏的旅游配套服务等，这同时也是我国大部分公民消费中共同存在的问题。第四部分：农村小学教师出游意向的促进。包括刺激农村小学教师的消费需求，促进其意向转化为行动；根据政府政策设计相关旅游产品；促进农村小学教师出游活动的开展。第五部分：结语。1背景情况根据国家的相关法律政策，教师待遇逐年提高，农村教师成为政府重点关注的对象之一。如《义务教育法》中，第三十一条，“各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。”1.1云南省农村教师基本状况云南省农村中小学点多面广，经过近年来集中办学、收缩校点的布局调整，目前，全省仍有16141个教学点，其中一师一校达11317个，全省36万中小学教师中，有27万分布在农村中小学。近年来，云南省加大财政转移支付力度，建立严格的保障约束机制，农村中小学教师工资足额发放有了财力和制度保障。教师工资按时足额发放，成为了稳定农村中小学教师队伍和教育教学正常开展的重要前提。多年来，在年度教育经费预算中，省财政部门在财政转移支付资金安排中，把确保农村中小学教师工资发放摆在全省9项公共服务首位。从2004年至今，财政转移支付力度不断加大，资金总额从2004年的9.2亿元，增加到2006年的26.42亿元，年均增幅达到69.5%以上，其中2006年分配用于教育的资金约为8.66亿元。加之各州市财政对县级财政加大补助，使云南省县级可用财力比例上升，保证了教师工资的足额发放。与此同时，全省各级政府都制定政策做到优先发放教师工资，并坚持按照国库集中支付、直接统发的方式，由县级财政将教师工资直接打入教师个人账户。同时，重构了转移支付绩效考评机制，对及时足额兑现农村中小学教师工资和其它社会事业发展重点支出得到保障的县级财政，给予增加转移支付补助系数等形式的奖励，否则给予扣减转移支付资金。2006年，云南省财政决算支出教育事业费约150亿元，其中，109.3亿元用于教师工资支出，所占比例近72%，比2005年增加15.84亿元，增长16.97%。截至今年７月份统计，全省129个县农村中小学教职工工资已连续3年做到国家统一规定的标准工