全国2004年4月高等教育自学考试护理学导论试题

1全国2004年4月高等教育自学考试护理学导论试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.综合护理中注册护士的主要任务是（）。A.负责制定护理计划B.负责分配护理任务C.负责实施护理措施D.负责为病人提供生活护理2.随着人口的增长和人口构成比的变化，在21世纪，下列人群的护理需求将会最明显增加的是（）。A.婴幼儿B.青少年C.妇女和儿童D.老年人和慢性病人3.与病人建立良好的护患关系，能够满足病人（）。A.安全的需要B.爱与归属的需要C.生理的需要D.自我实现的需要4.在文化的冲突中，容易随着冲突而改变自身的是（）。A.文化的表层结构B.文化的深层结构C.心理积淀D.软文化5.人际沟通中的社会距离为（）。A.50厘米左右B.0.5-1.9米C.1.2-3.7米D.3米以上6.对于愤怒的病人，护士正确的做法是（）。A.回避B.指责C.漠视D.允许病人发泄并作出正面反应7.根据艾瑞克森的心理社会发展学说，老年期发展的危机与转机的关键是（）。A.完美无憾对悲观绝望B.亲密对孤独C.精力充沛对颓废迟滞D.自我统一对角色混乱8.皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，2-7岁儿童应为（）。A.感觉运动期B.前运思期C.具体运思期D.形式运思期9.一个人到陌生的环境中生活（出国），由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突，这种压力源属于（）。A.躯体性B.心理性C.社会性D.文化性10.用理智的力量去控制自己的情绪及心理需求属于心理防卫机转的（）。A.潜抑作用B.补偿作用C.抑制作用D.升华作用11.罗依适应模式认为护理程序中一级评估的内容是（）。A.影响因素评估B.收集行为资料，并且判断行为是否有效C.将各种刺激分类D.识别主要刺激12.下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是（）。A.自理是有目的，有意识的活动B.自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动C.自理能力具有稳定性，不易受其它因素影响D.自理能力是人天生就具备的13.进行护理程序中的评估应在（）。A.病人入院时B.病人出院时C.病人入院及出院时D.自病人入院时开始至病人出院为止14.实施健康教育中护患双向沟通符合的原则是（）。A.行政原则B.反馈原则C.因人施教原则D.符合实际原则15.健康教育示范法的优点是（）。A.适用范围窄B.容易组织C.有机会获得某项技巧D.提高病人的观察技巧16.帮助病人家属应对悲哀正确的做法是（）。2A.回避现实B.让悲哀情绪得以释放C.强化依恋情结D.避免和亲友见面，减轻悲伤17.中国首先开展临终关怀研究与实践的是（）。A.天津B.上海C.北京D.南京18.临终病人处于愤怒时期时，护士正确的做法是（）。A.让病人多与其它人接触B.允许病人表达发泄感情C.对病人采取回避态度D.帮助病人树立信心19.某护士在值班时误将一青霉素试敏阳性的病人判为青霉素试敏阴性，造成病人过敏性休克应属于（）。A.医疗意外B.责任事故C.医疗护理差错D.技术事故20.一病人病情危重，但病人及家属执意要求出院，护士应（）。A.本着救死扶伤的原则强制留住病人继续治疗B.按病人及家属意愿同意病人出院C.让病人或其法定监护人在自动出院一栏上签字，并做好护理记录后让病人出院D.报告上级行政部门二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有两个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.专业护士的角色有（）。A.护理者B.执行者C.权威者D.著作者E.代言人22.促进护患关系的方法有（）。A.建立信任感B.沉默C.事务性沟通D.为病人树立角色榜样E.尊重病人23.应对资源包括（）。A.健康及良好的功能状态B.个人的生活士气C.解决问题的能力及判断能力D.信仰及价值观E.社会支持系统及物质财富24.常用的资料分类方法包括（）。A.按照资料的来源分类B.按系统论进行分类C.按马斯洛需要层次分类D.按人类反应型态进行分类E.按戈登的11种功能性健康型态分类25.下列方法可以满足病人对某种疾病知识需求的有（）。A.讲授B.讨论C.分发阅读材料D.角色扮演E.回教三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26.个案护理27.人的基本需要28.自我29.希望30.濒死四、简答题（本大题共7小题，每小题5分，共35分）31.简述危重病人的需要32.简述莱宁格的跨文化护理理论的内容。33.简述日常护患沟通交流的技巧。34.简述病人在医院中的9种压力源。35.按护理理论的着重点不同，可将护理理论分为哪几种类型？36.简述护士在健康教育中的作用。37.简述在完成独立性及合作性护理功能时，从法律及专业的角度讲，护士应注意的问题。五、论述题（10分）38.试述护理诊断与医疗诊断的区别。六、案例分析题（10分）39.患者男，39岁，以急性心肌梗塞入院。入院后，给予一级护理，低盐饮食，并嘱患者绝对卧床休息。但患者认为自己虽然患病，仍可以下床活动，因此表现为烦躁、愤怒。请问：①患者出现了哪种角色行为不良，并分析其心理原因。②常见的病人角色适应不良有哪些？3全国2004年7月高等教育自学考试护理学导论试题一、名词解释（每小题3分，共15分）1.初级卫生保健2.文化模式3.认知评价4.角色扮演法5.护理法二、填空题（每空1分，共18分）1.文化休克可以分为____________、意识期、转变期、____________。2.人类活动的内在动力是____________，是本我、自我及超我相互作用产生的结果。3.介于潜意识与意识之间的是____________。4.孕产期妇女保健的需要包括____________、____________及围产期妇女保健的需要。5.需要有不同的分类方法，具有代表性的分类方法为____________和____________.6.理学的4个基本概念为____________、____________、健康和护理。7.护理理念是指应用____________、____________等抽象方法阐述各种护理现象之间的联系。8.护理质量评价从护理的结构、____________和____________三个方面进行。9.临终关怀的目标是使临终病人人生最后的____________得以提高，能够无痛苦、舒适、安详、有____________地走完自己人生的最后旅程。10.对于死亡的态度，主要有接受死亡、____________及____________.三、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共22分）1.1932年，中国第一所正规的公立护士学校——中央护士学校成立于（）。A.南京B.北京C.上海D.天津2.文化大革命后，教育部与卫生部决定恢复高等护理教育在（）。A.1978年B.1985年C.1983年D.1980年3.认为护理是对病人加以保护，并指导病人满足自身的需要，使病人处于舒适的状态的学者是（）。A.奥立维尔B.克瑞特C.韩德森D.罗杰斯4.属于二级预防的是（）。A.提供安全的居住环境B.中风后的康复指导C.高血压病人的筛选D.指导自我保健5.不属于预防性服务的内容是（）。A.计划生育B.保持饮水卫生C.妇幼保健D.计划免疫7.最先应被满足的生理需要是（）。A.氧气B.水分C.营养D.睡眠8.文化休克表现焦虑的生理反应不包括（）。A.坐立不安B.哭泣C.失眠D.声音发颤9.当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（）。A.意识期B.接受期C.转变期D.兴奋期10.适用于对急性病病人护理时的护患关系是（）。A.共同参与型B.指导-合作型C.主动-被动型D.统一型11.提出道德发展学说的学者是（）。A.佛洛伊德B.科尔伯特C.艾瑞克森D.皮亚杰12.下列哪项不属于危机的特征？（）A.特殊性B.普通性C.时限性D.循环性13.属于心理防卫机转的类型是（）。4A.焦虑B.愤怒C.自怜D.幻想14.罗依认为护理人员的主要任务（）。A.提高病人自理能力B.改变环境C.减少、减轻压力源造成的不良后果D.改善护理对象的适应方式15.当压力源引起症状时，应采取何种预防？（）A.特级B.一级C.二级D.三级16.下列哪项护理目标陈述的方式是正确的？（）A.教会病人自我护理B.每天雾化吸入两次C.3天后能学会注射胰岛素D.住院期间无褥疮发生17.属于主观资料的是（）。A.体温B.病人的意识状态C.心脏叩诊发现D.病人提出的需求18.体温过高的护理诊断主要依据是（）。A.皮肤发红，继之有热感B.体温高于正常范围C.心动过速D.呼吸频率增快19.不属于濒死期的临床表现是（）。A.呼吸衰竭B.循环衰竭C.肌肉震颤D.各种深、浅反射逐渐消失20.临终关怀组织在医护方面应尽量避免的措施是（）。A.口腔护理B.饮食可口C.化学疗法D.美化环境21.下列不属于医疗事故的是（）。A.某护士给病人进行输液治疗时，加错药物，但及时发现更换，病人未感不适B.换药时，纱布掉床上，仍捡起使用，造成病人感染C.病人发现异常情况，护士不加重视，未采取任何措施，造成病人死亡D.因病人自述三天前用过青霉素，即直接给病人注射青霉素造成病人过敏死亡22.护士在完成独立性及合作性护理功能，从法律及专业的角度来讲下列哪项是不正确的？（）A.明确自己的职责范围及工作单位的政策及工作要求B.严格执行查对制度C.明确自己的优势和劣势，尽量独立应用D.委派别人实施护理时，尽量做到心中有数四、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共5分）1.多维分类法将人的需要分为（）。A.生理性需求B.社会性需求C.精神性需求D.情绪性需求E.知识性需求2.护理工作的范围根据护理功能来划分可以分为（）。A.独立性的护理功能B.合作性护理功能C.指导性护理功能D.依赖性护理功能E.专业性护理功能3.病人压力的评估内容包括（）。A.患病前一年内的压力水平B.精神心理状态C.自主神经功能状态D.人格类型及自我认识E.患病后的心理社会问题4.纽曼的系统模式包括（）。A.压力源B.压力反应C.机体防御D.预防性护理E.应对行为5.照顾临终病人时，护士会出现的心理反应有（）。A.害怕B.焦虑C.忧郁D.兴奋E.无助五、简答题（每小题5分，共20分）1.简述常见的病人角色适应不良。2.艾瑞克森的心理社会发展理论在护理学中的应用意义。3.书写护理诊断的注意事项。4.健康教育的目的及意义。六、论述题（每小题10分，共20分）1.论述日常护患沟通技巧。2.希望学说在护理中的应用。5全国2005年4月高等教育自学考试护理学导论试题课程代码：03201一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.个案护理的特点是（）A.护士责任明确但耗费人力B.较少考虑病人的心理社会需求C.护士分小组进行护理活动D.进行岗位分工各级护理人员各司其职2.一位患有肺炎的病人，住院后经治疗已经好转，但这时他的妻子意外骨折，他立即出院去照顾妻子和女儿，他的这种行为是（）A.角色行为冲突B.角色行为消退C.角色行为强化D.角色行为异常3.属于我国城市医疗卫生网中一级机构的是（）A.区级中心医院B.卫生学校C.市妇幼保健所D.学校医务室4.提出人类基本需要层次理论，被称为人本主义心理学之父的著名心理学家是（）A.卡利什B.韩德森C.马斯洛D.罗依5.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于（）A.安全的需要B.生理的需要C.自尊的需要D.刺激的需要6.世界上第一个颁布护理法的国家是（）A.美国B.英国C.意大利D.瑞典7.护患双