全国2005年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码00541

浙00541#语言学概论试题第1页共5页全国2005年10月高等教育自学考试语言学概论试题课程代码：00541一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．关于“说话”这种口头交际行为，下列说法正确的一项是（）A．只涉及心理问题，不涉及物理和生理问题B．只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题C．只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题D．既涉及心理问题，又涉及生理和物理问题2．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（）A．相互理解程度B．语言结构的差异程度C．共同的历史文化传统和民族认同感D．是否属于同一个国家3．关于语音四要素，下列说法不正确．．．的一项是（）A．在任何语言中，音高变化都是语调的主要构成要素B．能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长C．音长是由发音体振动的持续时间决定的D．音强是由发音体振动的振幅大小决定的4．下列关于区别特征的表述中，不正确．．．的一项是（）A．音位是通过区别特征相互区别的B．区别特征完全取决于语音的自然属性C．音位的辨义功能由区别特征负担D．区别特征通常都表现为二项对立5．关于“复辅音”，下列说法不正确．．．的一项是（）A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结C．复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的D．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象6．下列各项中，都是低元音的一组是（）A．[y,æ]B．[a,]浙00541#语言学概论试题第2页共5页C．[u,]D．[,]7．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（）A．[k,]B．[m,n]C．[n,]D．[k,p]8．北京话“面”单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmpu],这种语流音变现象是（）A．弱化B．增音C．同化D．异化9．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确．．．的一项是（）A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素C．“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素D．“洗”和“浴”都是实义语素10．下列各组中，三个复合词构词类型不一致．．．的一组是（）A．席卷耳鸣地震B．打倒切断推翻C．发光散热出气D．天地欢乐爱好11．下列各组词，吸收外来成分的手段存在不一致．．．情况的一组是（）A．丹麦挪威法兰西B．沙拉咖啡麦当劳C．卡车啤酒立邦漆D．香波克隆好莱坞12．语法规则的“抽象性”是指（）A．对语言的结构和成分进行类的概括B．相同规则可在一个结构里重复使用C．语法规则之间可以相互推导和解释D．语法规则的发展变化过程十分缓慢13．语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”，其中“核心语法现象”主要是指（）A．词语搭配问题B．意义表达问题C．语音实现问题D．句法结构问题14．主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）A．语素和语素组B．语素组和词C．词和词组D．词组和句子15．汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是（）A．基本词和非基本词B．实词和虚词C．典型词和兼类词D．体词和谓词浙00541#语言学概论试题第3页共5页16．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确．．．的一项是（）A．从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B．从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C．分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”17．“汽车”和“卡车”是（）A．上下位词B．同义词C．等义词D．近义词18．下列各项中，语义结构属于复合述谓结构的一项是（）A．这样做不值得B．他跑过去开门C．我们单位需要增加编制D．他们正在研究如何筹集资金19．下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（）A．（甲）他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔B．（甲）老王在小李的左边//（乙）小李在老王的右边C．（甲）他早就不在学校工作了//（乙）他以前在学校工作过D．（甲）什么水果他都吃过//（乙）他吃过苹果20．文字最基本的单位是（）A．笔画B．字符C．偏旁D．部首21．根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，已知自源文字都属于（）A．词语文字B．语素文字C．音节文字D．音位文字22．在语言谱系分类的层级体系中，最大的类别是（）A．语族B．语支C．语系D．语群23．在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A．语音能力B．语汇能力C．语法能力D．语义能力24．“萨丕尔（E.Sapir）-沃尔夫（B.L.Whorf）假说”之所以被称作“语言相关论”，主要是因为他们认为（）A．思维决定语言B．语言决定思维C．语言和思维互不相干D．语言和思维相互作用25．关于“中介语”现象，下列说法正确的一项是（）A．“中介语”越到外语学习后期发展越快B．较高级的“中介语”也不能用于交际浙00541#语言学概论试题第4页共5页C．人们的中介语发展遵循大致相同的规律D．儿童学习母语过程中存在中介语现象26．从语言信息处理技术本身来看，下列各项中，属于未来一段时间研究的主攻方向的是（）A．文字编码B．语音识别C．文本检索D．机器翻译二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。27．从声音产生方面分析，音质的不同取决于（）A．发音体不同B．发音体振动频率不同C．发音体振动幅度不同D．发音的方法不同E．共鸣器形状不同28．关于“常用语汇”，下列说法正确的有（）A．常用语汇和基本语汇不是一回事B．常用语汇是和非常用语汇相对而言的C．常用语汇都是使用频率较高的词D．常用语汇是和一般语汇相对而言的E．常用语汇和基本语汇有相当一部分是重合的29．汉语“妈妈买的”这个词组属于（）A．体词词组B．谓词词组C．向心词组D．离心词组E．特殊词组30．义素分析的作用和优点有（）A．可以简洁地说明词义结构B．有客观的分析标准C．有助于语义描写的形式化D．几十个义素便可以描写整个词义系统E．有助于描写和说明词语的组合条件31．下列关于社会方言的表述中，正确的有（）A．社会方言是随着社会的社群分化而产生的B．社会方言是在一种语言或方言内部形成的C．社会方言是在不同语言相互接触中产生的D．社会方言有自己特殊的结构系统E．社会方言具有明显的排他性三、名词解释题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）每一名词解释都须举例。32．音素浙00541#语言学概论试题第5页共5页33．基础方言34．语言迁移35．语言获得四、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）36．《现代汉语词典》对“鸟”的释义是：“脊椎动物的一纲，体温恒定，卵生，嘴内无齿，全身有羽毛，胸部有龙骨突起，前肢变成翼，后肢能行走。一般的鸟都会飞，……”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确，但并不妨碍人们在日常生活中正确使用和理解“鸟”这个词。请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点，对这种现象进行说明。37．文字改革有哪些类型，请结合实例予以说明。38．简要说明语言起源必须具备的三个方面的条件。‘五、分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）39．汉语普通语中的元音[]和[e]可以看作一个音位的两个变体。请根据下列语音材料，分析这两个元音的分布特征，并说明将它们归并在一个音位中的理由。[mei35]煤[tuei55]堆[mu35]谋[tun55]蹲[mn35]门[tiu55]丢40．下列A、B、C三组单位的两个成分之间都能插入其他成分进行扩展，但情况不同，请说明三组单位各自的扩展特点，并各举一个同类的例子。A．大车B．铜壶C．唱歌六、论述题（本大题共2小题，第41小题8分，第42小题10分，共18分）41．“语言”和“言语”具有怎样的区别？区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？42．语法意义的类叫作“语法范畴”，其中主要由词的变化形式表示的语法意义的类是“词法范畴”。请参考下面的答题示例，试定义和举例说明语言中其他几种词法范畴（答出5种即可）示例：“性”范畴是一种体词属性范畴，指在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。如俄语、德语名词都分阳性、中性和阴性；俄语用词尾表示，德语用冠词表示。动物词语的性往往跟动物本身的雌雄有关，但其他词语可能与事故的性属性不一致。如德语“DasSofa(沙发)”是中性，法语“lefauteuil(沙发)”是阳性。“太阳”一词在德语、法语和俄语中分别是阴性、阳性、中性。