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子情境3职场辩论情境三旅游职场学习情境描述职场辩论是旅游职场情境的延申部分。在本情境的学习中,将要学习如何围绕辩题进行辩论，准备辩论提纲和辩稿，提升口语表达能力与职业素养、人文素养。资讯--辩论写作口才知识决策--选择辩论题目计划--制定辩论计划实施--具体分工协作落实检查--小组交流汇报评估--任务完成评价任务完成过程教学做一体化职场辩论六步骤辩论是指持有异议的双方为了各自的目的利用辛辣的语言进行争论和辩解包括日常生活中的争吵、竞选中的电视辩论、专题辩论赛等。2.对抗性3.思辨性4.通俗性辩论的特点1.双向性审美原则语言美形象美道德原则摆事实讲道理辩论的原则辩论的技巧•避实就虚•以柔克刚•小中见大•以虚掩实•引蛇出洞•请君入瓮•环环相扣•诡辩两者有区别辩词相当于演讲稿演讲稿的写作基本上适应辩词写作辩词的写作•辩论的胜败，在相当大的程度上取决于写作辩词的功夫深浅。一方面是动笔之前的功夫一方面是执笔成文，精心写作执笔成文收集资料确立框架研究辩题文字清晰、材料精当立论为主，结合反驳包括历史现实的、理论事实的、正反面等确立逻辑框架包括正反双方的辩题资讯•一、向学生下达搜集职场辩论材料，写作辩词并辩论的任务•二、指导学生掌握辩词的写作内容，掌握辩论技巧。⒈接受任务⒉积累辩论资料，学会分析欣赏，选择喜欢与专业对口的目标职业进行辩论。决策与计划•三、指导学生进行小组讨论，并作出决策和计划⒈确定辩题，搜集积累相关资料，总结辩词写作规律和技巧⒉制定辩论计划⒊决定辩论时间决策与计划•指导学生完成辩词写作与辩论⒈按照计划实施辩词写作、辩论任务⒉完成分小组欣赏、讨论⒊检查完成情况⒋交流各自掌握的学习资料学习任务的实施•检查⒈检查学生工作任务是否完成？⒉专业能力、社会能力和方法能力的提高情况？⒊工作态度、工作的质量情况。检查与评估•评价内容⒈基本知识能力水平⒉任务完成情况评价⒊语言表达能力情况评价⒋合作能力评价⒌工作态度评价⒍项目完成情况检查与评估分组讨论合作完成交流汇报展示成果学习效果检验