全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生：中学2、学科：初中地理3、课题：祖国心脏——北京市4、课时：15、学生课前准备：⑴预习课文，了解北京市的自然和人文环境特点；⑵阅读教材活动题，搜集相关资料，以利知识的学习。二、教学目标知识与技能：了解北京市的自然特征，历史文化和城市职能，熟悉北京的旅游景点，了解北京市目前存在的环境问题及采取的保护措施；过程与方法：针对北京的自然环境问题，提出自己的看法和解决的方案；情感态度与价值观：进一步增强学生对环境的保护意识，培养学生的环境观、资源观和人口观；三、教材分析本节主要包括两个方面内容：一是北京的自然环境，二是北京市的人文环境即北京的城市职能。教材编排按照总分的结构，先介绍北京的地理位置和地形组成及其综合性的城市特点，然后通过各种资料分层次进行阐述，在分层次介绍中重点突出，突出北京的政治、文化和交通三方面的职能。在教学中要突出学生的主动探究性学习合作式学习，留给学生足够的时间和空间去思考，通过分析讨论综合寻求答案，以达到对其终身发展有用的知识和方法。北京的交通枢纽地位通过活动让学生理解；从“天安门广场”阅读材料入手，同时从北京悠久的历史、众多的文化遗产和人文古迹入手，突出北京的政治中心和丰富的文化底蕴。“北京的环境问题”阅读材料重点突出北京的环境问题，通过让学生探究、分析、讨论，找到行之有效的保护措施方法，培养学生正确的环境观、资源观和人口观，形成可持续发展的观念。重点：北京的城市职能，特别是政治、文化、交通地位；难点：针对北京的环境问题如何采取必要的解决措施；四、教学方法讲授法、自学释疑法、分组讨论探究法运用探究式合作学习方式，通过研读阅读材料、地图、视频、图片等网路资料，让学生运用讨论分析综合归纳等形式寻求解决问题的途经，培养学生正确的环境观、资源观和人口观。五、教学过程导语导入新课：播放歌曲：《我爱北京天安门》【百度mp3】《我爱北京天安门》mp3=mp3,,,[%CE%D2%B0%AE%B1%B1%BE%A9%CC%EC%B0%B2%C3%C5]&gate=1&ct=134217728&tn=baidumt,%CE%D2%B0%AE%B1%B1%BE%A9%CC%EC%B0%B2%C3%C5&si=%CE%D2%B0%AE%B1%B1%BE%A9%CC%EC%B0%B2%C3%C5;;%D0%A1%DD%ED%C0%D9%D7%E9%BA%CF;;0;;0&lm=-1&attr=0,0&rf=zb&size=1363148&mtype=2老师解说：同学们熟悉这首乐曲吗？同学们从歌曲中知道这是说的哪个地方？（学生回答：北京）北京是我们伟大祖国的首都，是我们祖国的心脏。从现在开始我们来学习一下首都北京。板书课题：祖国心脏——北京市一、自然环境1、地形地势特点投影：北京市地形图【百度网页】【百度文库】北京市地形图学生阅读地图，讨论交流，完成p30活动1、2、3小题学生回答，教师归纳：（1）地理位置：太行山以东，燕山以南，太行山、燕山与华北平原的结合部（2）地形、河流及其相互关系①地形地势：地形以山地为主，地势由西北向东南倾斜②河流：潮白河、永定河③关系：受地势的影响，河流自西北向东南注入渤海教师提问：2008年8月8日世界夏季奥运会在北京开幕，从而圆了我们中国的百年奥运之梦。同学们想一想，奥运会选在这个季节，这与北京的气候有什么关系？学生阅读p30阅读材料：北京之夏，学生讨论分析北京的气候类型、特征，以及气候的优缺点教师归纳：北京属温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨；降水集中在夏季，不均匀，容易出现旱涝灾害。二、城市职能教师提问：北京作为祖国的首都，有哪些城市职能？学生阅读教材，了解北京的职能。教师归纳：政治、经济、文化、交通、科研、教育中心，也是历史文化名城和国际化大都市1、政治中心投影：天安门、天安门广场【百度图片】天安门=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%EC%B0%B2%C3%C5&in=13325&cl=2&lm=-1&st=&pn=46&rn=1&di=87283686420&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1330751973812_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn46&-1&di87283686420&objURLhttp%3A%2F%2Fpic1a.nipic.com%2F2008-10-23%2F20081023201610730_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F【百度图片】天安门广场=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%EC%B0%B2%C3%C5%B9%E3%B3%A1&in=20959&cl=2&lm=-1&st=&pn=9&rn=1&di=74375829225&ln=1961&fr=&fm=&fmq=1330752177671_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn10&-1&di108576385275&objURLhttp%3A%2F%2F播放视频：1949年毛主席在天安门城楼的讲话【百度视频】毛主席在天安门城楼上的讲话学生阅读p31“天安门广场”了解北京的政治中心职能投影：中共中央办公场所——人民大会堂【百度图片】人民大会堂=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C8%CB%C3%F1%B4%F3%BB%E1%CC%C3&in=6512&cl=2&lm=-1&st=&pn=71&rn=1&di=124262456235&ln=1999&fr=&fm=&fmq=1330752378625_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn71&-1&di124262456235&objURLhttp%3A%2F%2Fimage.uu97.com%2Fsight%2Fh%2F1274076507056.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F进一步了解北京的政治职能2、文化、教育、科研中心播放图片：故宫博物院、天坛、明十三陵、周口店古人类遗址、明长城、颐和园、圆明园遗址【百度图片】故宫博物馆=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%B9%CA%B9%AC%B2%A9%CE%EF%B9%DD&in=23933&cl=2&lm=-1&st=&pn=18&rn=1&di=79363724565&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1330753458906_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn18&-1&di79363724565&objURLhttp%3A%2F%2Fpic8.nipic.com%2F20100710%2F3044192_194132854195_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F【百度图片】天坛=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CC%EC%CC%B3&in=24105&cl=2&lm=-1&st=&pn=7&rn=1&di=132857015250&ln=2000&fr=&fm=&fmq=1330753667078_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn7&-1&di132857015250&objURLhttp%3A%2F%2Fpic5.nipic.com%2F20100113%2F4125463_083025421235_2.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F【百度图片】明十三陵=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C3%F7%CA%AE%C8%FD%C1%EA%2C&in=8264&cl=2&lm=-1&st=&pn=13&rn=1&di=43265889330&ln=1991&fr=&fm=&fmq=1330753779093_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn13&-1&di43265889330&objURLhttp%3A%2F%2Fimgs.52travel.com%2Fscenicpic%2F20083591213.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fbeijing.52travel.com%2Fjingdian%2Fmingshisanling&W800&H600&T7852&S182&TPjpg【百度图片】周口店古人类遗址=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D6%DC%BF%DA%B5%EA%B9%C5%C8%CB%C0%E0%D2%C5%D6%B7&in=31066&cl=2&lm=-1&st=&pn=4&rn=1&di=107964907020&ln=1981&fr=&fm=&fmq=1330753885406_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn4&-1&di107964907020&objURLhttp%3A%2F%2F