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全国中小学教师教育技术水平考试模拟试题-2资源准备（27分）2012-05-1800:48:15|分类：教育理论|标签：教育技术水平考试模拟试题中小学教师教师教育技术|字号大中小订阅第二部分资源准备（27分）一、第11题（单选）在本课教学过程中，使用了多种教学媒体，下列媒体及资源中，不具有交互特性的是（）。（3分）A.多媒体网络教室B.投影机C.在线网络课程D.BBS论坛第12题（多选）教师在搜集BBS相关资料时，需要对网页上BBS论坛的界面截图，以使学生了解BBS的基本框架，此时，没有其他的截图软件，教师可以（）。（3分）A.选中当前窗口，按下键盘上的Alt+PrintScreen键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑B.选中当前窗口，按下键盘上的Ctrl+ScrollLock键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑C.直接按下键盘上的PrintScreen键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑D.直接按下键盘上的PauseBreak键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑E.直接按下键盘上的ScrollLock键，然后将其粘贴到画图工具中进行编辑第15题（单选）演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件，下列的哪个软件不适合制作演示型课件（）。（3分）A.FlashB.AuthorwareC.PowerpointD.PhotoShop第16题（单选）在进行教学准备时需要收集大量的信息资源，关于获取信息资源，描述不正确的一项是（）。（3分）A.对于教学中所需要的音频素材，教师可以利用录音软件录制教学音频素材B.在网上浏览网页时，看到比较好的网页想要保存，可以点击“文件”——“另存为”进行保存C.教师在博客上发布电子教案时，如果引用他人在网站、论坛中的文章，可以不必注明资源出处D.网页上的压缩文件、图形图像等，可以通过单击鼠标右键，在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得二、第11题（单选）在当前教学环境下，教师已经获取的资源有辅助教师讲课的PowerPoint演示型课件，关于安塞腰鼓表演的视频、声音以及图片等，以下教学活动无法实施的是（）。（3分）A.播放安塞腰鼓表演的视频文件B.教师通过联机广播进行教学C.演示多媒体课件D.播放安塞腰鼓课文朗读的声音第12题（单选）作为一名语文教师，在搜集资料的过程中，你发现找到的相关资料很多，有图片、声音、视频等，为了方便以后查找和使用，需要对教学资源进行分类管理，下列资源管理方式中最不适宜采用的是（）。（3分）A.按照资源格式分，如图片，动画，视频等B.按照资源类型分，如电子教案，素材，课件等栏目C.按照资源下载软件分，比如迅雷，Flashget等D.按照资源来源分，如教材资料，教学光盘，网上下载，学生作业等第13题（多选）在教学过程中本课采用了多媒体进行教学，运用多媒体进行教学是信息技术与课程整合的一个重要方面，下列关于多媒体进行教学的描述正确的有（）。（3分）A.运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式B.运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流C.不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合。D.运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性第15题（单选）百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是（）。（3分）A.“site”语法B.“filetype”语法C.“intitle”语法D.“-”语法第16题（单选）在搜集资源的过程中，你发现了一个很有用的教学网站，还未看完，电脑突然死机，重启后下列方法中能够最快找到该网页的选项是（）。（3分）A.在电脑回收站里查找今天浏览过的网页B.在浏览器菜单的“查看—浏览器栏——历史记录”里查找今天浏览过的网页C.重新打开浏览器，采取刚刚死机前相同的操作，重新查找该网页D.在收藏夹里查找该网页三、第13题（单选）教学媒体是教学资源的重要组成部分之一。下列对教学媒体的描述正确的一项是（）。（3分）A.综合媒体要比视觉媒体、听觉媒体、视听媒体越先进，其教学效果也一般优于其它媒体B.在教学情境下，高科技的电脑与网络媒体的教学媒体优于使用挂图、模型、实物等传统教学媒体的教学效果C.在教学实践中，选择和应用教学媒体需要依据教学目标、教学内容、学习者特征等来进行D.教学媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好第15题（多选）在搜索资料过程中，试图下载一张关于彰显黄河气势的图片放到课件上，以下不属于图片格式的是（）。（3分）A.*.jpgB.*.bmpC.*.rmD.*.gifE.*.wavF.*.exe四、第13题（单选）刘老师在网上下载了一个关于地球简介的格式为rm文件，可以用下列哪种应用程序打开?（）(3分)A.InternetExplorer浏览器B.MicrosoftPowerPoint软件C.RealPlayer软件D.AdobeReader软件第14题（单选）刘老师在网上查询“只有一个地球”的相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，下面的方法最佳的是（）。（3分）A.将网址记录到自己的记事本上B.将网页另存到一个特定的文件夹C.将网址添加到收藏夹中D.将网页中的内容全部复制到word文档中第15题（单选）在电脑未安装OutlookExpress的情况下，如果想把原有网页内容和格式原封不动的保存下来，以便在脱机情况下浏览。保存类型是下列哪一种？（）（3分）A.文本文件B.Web档案，单一文件C.网页，仅HTMLD.网页，全部第16题（单选）下列用于截取计算机全屏画面的方法不正确的是（）。（3分）A.HyperSnap-DX软件B.PrintScreen快捷键C.CaptureProfession软件D.Alt+PrintScreen快捷键五、第12题（单选题）不小心把刚刚修改完成的“《串联和并联》教案设计（修改后）”删除掉了，可能在哪个地方或通过何种方式能找回该文件（）。（3分）A．存放该文件的原目录下B．关闭电脑后以安全模式启动C．回收站D．我的文档第13题（多选题）在资源准备过程中，想找一些与串并联电路相关的教案、课件以及其它教学资料，可以用来进行搜索的专业搜索引擎有（）。（3分）A．百度B．教师资源网C．中小学信息技术网D．Google第15题（单选题）在使用教学资源时，一般需要标明信息资源的来源。以下文献引用格式中不够规范的一项是（）。（3分）A．［1］南国农，李运林．电化教育学［J］第２版．北京：高等教育出版社，1998B．［2］祝智庭．教育信息化：教育技术的新高地［J］．中国电化教育，2001（2）：5—8C．［3］谢希德．创造学习的新思路［N］．人民日报，1998—12—25（10）D．［4］王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］．，1998—08—16/1998—10—01第16题（单选题）假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”，但是却打不开，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，下面哪个软件可以解决以上问题？（）。（3分）A．WindowsMediaPlayerB．WPSOfficeC．AdobeReaderD．WinRAR第17题（单选题）下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，您认为下列哪个方法最为便捷、可行？（）。（3分）A．师生通过U盘拷贝、保存相关资源B．师生通过电子邮箱、QQ传送、保存相关资源C．师生通过光盘刻制、保存相关资源D．师生通过FTP上传、下载文件来共享相关资源六、第13题（单选题）下列对教学媒体描述正确的一项是（）。（3分）A．多媒体集文本、动画、视频于一体,具有较强的综合性，所以其教学效果优于挂图、模型、实物等传统教学媒体B．最新的媒体设备往往具有较高的技术性和科学性，因此媒体的先进性也是选择教学媒体的一大考虑因素C．在教学实践中，教学目标和教学内容是教学的起点和归宿点，必须根据教学目标和教学内容来选择和应用合适的教学媒体D．现代教学媒体改变了传统的过于单一的教学过程，更具吸引性，能促进学生的学习，所以现代教学媒体使用的越多越好第14题（多选题）以下可以使用WindowsMediaPlayer软件成功打开的文件格式有（）。（3分）A．*.exeB．*.mp3C．*.swfD．*.wmvE．*.mpeg第15题（多选题）在学生进行讨论汇报时，想保存原始、真实的实况材料，以备今后的教学回顾，并作为珍贵的学生成长资料，可行的方式有（）。（3分）A．提前准备一台摄像机，实时拍摄录制，保存好磁带B．提前用录音机软件新建音频文件，实时录制后，保存为*.wav格式文件C．提前用MediaPlayer新建音频文件，实时录制后，保存为*.mp3文件D．提前准备一台录音机，实时录制，保存好磁带七、第11题（单选）在本课教学过程中，使用了大量的教学媒体，下面关于教学媒体的表述中正确的是（）。（3分）A.媒体越先进，教学效果越好B.高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体C.媒体不是万能的，不存在万能媒体D.多种媒体综合运用的效果优于单一媒体第12题（单选）下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则（）。（3分）A.色彩搭配适宜，同一页面的颜色不宜超过三种B.应尽可能多的使用动画、声音等效果，激发多感官参与C.构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重D.注意画面的美观，风格统一第13题(单选）电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点?（）A.具有多媒体效果B.以超文本方式组织信息C.便于教案的修订，但不便于携带D.生动呈现教学信息，提高授课效率第15题（单选）在制作“人文资源.PPT”时，在（）视图下，不能对幻灯片的内容进行编辑。（3分）A.大纲视图B.幻灯片视图C.幻灯片浏览视图D.普通视图八、第12题（单选）根据您使用教学媒体的经验，下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（）。（3分）A.媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体B.按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体C.在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性D.教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学第13题（多选）下列关于电子邮件的说法中，正确的包括（）。（3分）A.向对方发送电子邮件时，对方一定要开机B.向对方发送电子邮件时，对方不一定要开机C.发送电子邮件时，一次只能发给一个接收者D.发送电子邮件时，一次只能发给多个接收者E.电子邮件的内容只能是文本格式的第16题（单选）在中央电视台焦点访谈节目中有“劣质奶粉害死人”的报道，可以作为本课的素材，现在刘老师只需要其中的一个片段，可以用下面的哪些软件来截取？（）。（3分）A.PowerpointB.AuthorwareC.PremiereD.FlashE.WindowsMediaPlayer第17题（多选）将上面截取下来的视频片段，可以保存为下列哪些格式？（）。（3分）A.*.swfB.*.jpgC.*.rmvbD.*.aviE.*.mpg九、第11题(多选题）在进行媒体选择时要考虑的因素有（）。（4分）A.教学目标和教学内容B.教学媒体的特征C.学习者特征D.媒体是否先进E.最小代价率第12题（单选）对演示型课件的制作和使用理解正确的是（）。（3分）A.制作课件时要充分发挥多媒体的优势，抽象的教学内容都要用视频、动画、图像等具体形象的形式来展示B.演示型课件的质量反映了教师应用多媒体技术的能力，因此课件的技术含量越高越好C.演示型课件把教师从繁重的板书工作中解脱出来，因此