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第1页共6页第14届全国中学生生物学奥林匹克竞赛实验试题（一）张家港实验材料：金龟子2只（浸泡材料，大小各1）实验用具：显微镜1台；解剖镜1台；放大镜1个；解剖器1套（大、小、弯头镊子各1把；大、小解剖剪各1把；解剖针2根；解剖刀1把；解剖刀片1片）；蜡盘1个；目镜测微尺（已安装）；镜台测微尺（4人共用一个，每20分钟传递一次，共传递两轮）；40W台灯一台；移液管4根（1ml无刻度、10ml有刻度、10ml无刻度、25ml有刻度各1根）；洗耳球1个；烧杯5个（250ml大烧杯4个；100ml小烧杯1个）；胶头滴管2个；培养皿若干；双面刀片若干；载玻片若干；盖玻片若干；大头针若干；纱布3块；吸水纸若干；餐巾纸1盒；黑色粗标记笔1支一、1．写出该动物的触角类型2．绘该动物的触角结构图，并标注各部分名称3．写出该动物的趾节式4．根据题目所附的分科检索表，将该动物检索至科，并写出检索步骤及该动物所属科的拉丁文名称二、1．计算该动物的单眼（小眼面）面积，并简要写出计算的原理、方法、实验数据及结论2．计算该动物复眼的单眼数目（该动物复眼上的一撮毛忽略不计），简要写出计算的原理、方法、实验数据及结论3．分析以上实验过程中产生误差的三个最主要原因三、制作该动物气管、马氏管装片，并用标记笔在载玻片上标出A（气管）、B（马氏管），制作完成后请主监考老师判分（检查时将目镜测微尺的十字中心对准被检测结构；每位考生只评判一次，考试结束前5分钟停止判分），判分后将装片交给主监考老师以作进一步检验四、解剖该动物，用大头针指出该动物腹部神经节，并请主监考老师判分（每位考生只评判一次，考试结束前5分钟停止判分）五、1．设计实验判断该动物的食物类型，并写出实验原理和方法步骤2．实施实验，写出观察到的特征或测量到的数据3．分析实验数据，得出实验结论第14届全国中学生生物学奥林匹克竞赛实验试题（二）实验材料I：3种植物花或花序的浸泡标本（云实科、锦葵科、不明科各1盘）2种植物叶片的新鲜标本（1号：夹竹桃；2号：空心菜）实验材料II：新鲜空心菜1把实验用具I：显微镜1台；解剖镜1台；放大镜1个；解剖器1套（大、小、弯头镊子各1把；大、小解剖剪各1把；解剖针2根；解剖刀1把；解剖刀片1片）；目镜测微尺（已安装）；镜台测微尺（4人共用一个，每20分钟传递一次，共传递两轮）；40W台灯一台；小试管10个；长玻璃棒一根；移液管4根（1ml无刻度、10ml有刻度、10ml无刻度、25ml有刻度各1根）；洗耳球1个；小安瓿8个；烧杯5个（250ml大烧杯4个，其中一个盛装蒸馏水；100ml小烧杯1个）；胶头滴管2个；培养皿若干；双面刀片若干；载玻片若干；盖玻片若干；纱布3块；吸水纸若干；餐巾纸1盒；毛笔1支实验用具II：大试管10个；大试管塞10个实验试剂：50%乙醇1瓶；1mol/L蔗糖溶液50ml；蒸馏水1瓶；番红染液1瓶；亚甲基蓝颗粒若干（说明：标注II的实验材料及用具为第二试开始时分发的）第一试一、解剖3种植物花的浸泡标本，写出花程式，绘出花图式，并根据各标本的特征判断其属于哪个科二、1．对所给的两种叶片进行徒手切片并用番红染色制成临时装片，制作完成后示意主监考老师判分（只检查2号标本；每位考生只评判一次，考试结束前5分钟停止判分）2．绘1号标本叶片横切面结构图，并标注各部分名称3．根据你所观察到的结构特征，推测这两种植物所处的生态环境4．简要分析1号植物的结构特征并写出推测其所处环境的依据三、结合你的推测以及实验台上所给出的实验用品，选择一个可测量的生理指标，设计实验分别测量这两种材料的该生理指标：1．写出你选择的生理指标，并简要叙述实验的设计思路及实验原理2．写出实验的方法步骤及需要测量的实验数据第二试3．实施试验，分析实验数据，得出结论：a．仅对2号标本的该项生理指标进行测量，写出实验结果（实验过程中主监考老师会在考场对各考生的实验过程和实验操作进行巡回判分）b．你的队友测量出1号标本的该实验数据是-17.4bra（R=0.083bra·L/mol·K），分析你们的实验数据，并判断你的推测是否准确，简要写出理由总考试时间：3小时（第一试2小时，第二试1小时）总分：85分那三个植物是豆目蝶形花科紫穗槐属紫穗槐锦葵目锦葵科草棉属草棉桃金娘目千屈菜科千屈菜属千屈菜.var另外徒手切片材料不是夹竹桃以上是我的感觉不一定对总考试时间：3小时总分：85分[分享]2005年生物联赛山西省实验题时间：9：30—11：30（实际上是12：00）1、观察下面两个植物的叶片，并过主脉做切片，画图，并说出叶面和叶脉的类型。（第一个植物不太清楚是什么，叶片是心型的，第二个是玉米的）2、做下面两个果实的横切和纵切，画图，并说出这两个果实的类型（第一个是某蔷薇科植物，第二个使市场上卖的小西红柿（馋啊!!))3、用显微镜观察下面的水样，找出至少3种生物，并说明它是哪一门、纲、亚纲，回答问题（我看有蚤形蚤，水蚯蚓、蚊的幼虫）简述这个水样的水质特征第2页共6页说出优势种是谁，并说明理由说明这个生态群落的演化类型及原因4、观察标本（白色的文昌鱼），说出它是哪一门、纲、亚纲、目、科，及学名，它的循环系统的特点和排泄器官5、观察标本（蝗虫的若虫、蚜虫、金龟子、草蛉、蜻蜓、蜜蜂），回答出他们足、翅、触角、口器的类型，并编制双向检索表（这是什么？？）回答问题：最大的目是哪个，第3大的目是哪个，谁是封闭型群体，谁具有最多的？？（忘了答案是蚜虫）6、解剖蜻蜓的口器，并画图，标出个部分名称，回答问题：（第一个忘了），它的幼虫叫什么，它的循环系统的特点，它的排泄系统是什么。7、观察下列标本，划出它的全形和显微结构及个部分名称（一羽毛，绒羽），回答问题这是什么羽毛，说面原因，简述鸟的循环系统特点，及气囊的作用贵州04第一题发一支栀子花给你这栀子花超级变态有3轮花冠先问你这是什么科的植物叶片类型花冠类型雄蕊类型果实类型写出花程式画出花图式并标注做嫩茎的切片绘图标注写出蔷薇科四个亚科的定距式检索表（背到书就赚了，可惜我没背到）第二题给你一个涡虫横切的永久装片绘图标注（又是背书题）第三题设计计算蝗虫呼吸速率的实验（竞赛指导上的原题，背书！）第四题看中国单体小麦细胞的永久装片判断细胞是性母细胞还是体细胞并说出这细胞和正常细胞的区别（14分啊！显微镜太差劲，用最大倍数都根本看不清染色体，猜吧。）第五题以某一物种为例，设计一个计算物种自然增长率和周期增长率以及影响物种增长率的因素的实验（书上原题，没背啊，肠子都悔青了！！）第六题给你7幅小图片，写出图片中所包含的生态系统，即图片的含义。第一图是一个城市第二图是一个立交桥第三图一个大房子外面很多人第四图一个山坡上的教堂第五图一个丛林中有一条溪流第六图两个人在郊外野餐第七图一个森林中湖泊旁的别墅总分才70分全部题目要求动手操作的太少我一直在写啊写啊虽然写完了但是我很没把握八十个人里面选二十个培训我也听天由命吧白费了我高考那三天假期在实验室杀蚯蚓、杀蝗虫、杀虾米、杀蜜蜂……罪孽啊！！果然遭到报应了，在贵阳座公共车的时候被人窃去300大洋，心痛ing!!!浙江０４第一场：1有丝分裂的书上试验，并绘图——画中期和后期。2对所给植物纵切，并绘图，并指出细胞后含物。3给出A、B两种水样，显微镜下观察，绘出生物简图，并指出所在纲。（其中一个是水蚤，另一个——我当时都要疯了——简直就是蒸馏水——什么都没有！！我编了一个纤毛纲，有很多人说那是变形虫）4观察蝌蚪尾部血液循环，题是什么我忘了，之后让你加一种试剂，问血流变化，指出其原因，并推断试剂是什么。忘说了，每场90分钟，我第一场比较紧张，感觉时间不够，但第二场时间比较充裕：1观察钩虾，绘出其触角、胸部最后附肢、腹部第一附肢；2叶绿体色素层析——色素为你提取好了，只要在大试管里加层析液，放滤纸条就行了——但要注意细节，然后在滤纸条上描出色素带轮廓；3两种花——观察，写花程式、花图式、科，比较花部，指出相同与不同：一种是油菜（好像吧，反正十字花科的），另一种也很常见，但就是想不起来了：双子叶，不是豆科、葫芦科、菊科，我蒙的蔷薇科）０４(忘记了是哪个省的了)植物学：1观察一植物（茎叶），设计解剖顺序，再根据实验结果说明其生境（旱生）2离析材料3四种材料，3果实，1花，描述，绘图，分到科题目不算难，但时间紧动物学：很BT，完全是考理论1解剖蛔虫的顺序2分3问，（1）三角形样地的取样设计（2）在那层土中取中小型蚯蚓（3）设计分离蚯蚓的方法3分类，到纲或目，新碟贝，蜗牛，鹦鹉螺，猎蝽，蜜蜂，食蚜蝇，草蛉，还有一个忘了2001广东省生物奥林匹克实验竞赛（动物部分）试题学校考号姓名成绩一、在一片1500m2的海滩进行动物数量调查，得到单齿螺15只/m2，蟹守螺120只/m2，寄居蟹5只/m2，海豆芽12只/m2。（10分）1．如果蟹守螺平均重2.5g/个，其生物量是。（3分）2．如果海豆芽平均重3g/个，该海滩本种总的生物量。（3分）3．该海滩的优势种是。（1分）4．该海滩总的生物量是。（3分）二、根据外型特征按亲缘关系列出下列10种动物的二歧式等距分类检索表。（20分）鹦鹉螺、蜻蜓、稻蝗、白鹭、壁虎、翡翠贻贝、长耳鸮、肥螈、鲤鱼、大熊猫。三、非洲鲫鱼的测量（25分）1．写出非洲鲫鱼背鳍、臀鳍的鳍式。（6分）2．属于何种类型鳞，绘出鳞片的简图。（5分）3．写出鳞式。（5分）4．测量标本，并将所得数据在图上进行标注。（9分）①体长②尾柄长③头长四、解剖罗氏沼虾。（30分）1．取下构成口器的附肢，用大头针插在指定位置上，用箭头标出附肢各部分的名称。写出各附肢的功能。（9分）2．绘消化系统图（5分）3．完整地取下第三步足，用大头针插在指定位置上，用箭头标示各部分的名称。（8分）4．充分暴露生殖系统，用三角纸片（将纸剪成小三角形，写上名称，尖的一端指向所标注的结构，用大头针固定）标注各器官的名称。（5分）5．你所解剖的虾的性别？说明理由。（4分）五、在显微镜下观察下列装片并回答。（20分）1．1号装片是什么卵的装片，说明理由。2．2号装片的口器类型？什么触角？第3页共6页3．3号装片体壁由哪些结构组成？在装片上如何区分背面和腹面？4．4号装片是什么类型的足？绘图并标出各部分的名称。以下是去年BIOOO站友回忆的实验题目，我汇总了一下，也许有帮助山东第一场：8：00－8：451.给段材料判断是根or茎,切片,绘图2.给一幼苗.描绘幼苗种类(不晓得指哪方面),根,叶的形态,作根切片并绘图,计算气孔密度3.看8个切片,有的是判断水or旱生,有的是判断c3orc4,有的是判断分类.第二场植物分类，解剖４种花（其中两种是木槿，东北珍珠梅），花程式，花图式，拉丁名，识别特征．然后做花粉装片，画图（苏丹，碘液）．最后画出水中的生物并鉴定水质第三场10.00-10.451.完整取下螯虾的头胸部13附肢,排序并标名称2.解剖雌蝗虫(真不知这时候山师从那找的蝗虫),指出受精囊与咽下体3.提供解剖好的蚯蚓,制作小肾管装片第四场11.00-11.451.看蛔虫切片,指出背腹线,绘图2.3.6都是看切片判断是什么,绘图(一个是细菌,一个是刺吸口器,还有一个似乎是海绵)4.看水螅切片,绘图5.看切片判断是猪肉绦虫or牛肉绦虫,说明理由(郁闷中……有什么区别??)6.看四个标本,三个鸟,一个软体,写名称以及一些杂项湖北植物学：1观察一植物（茎叶），设计解剖顺序，再根据实验结果说明其生境（旱生）2离析材料3四种材料，3果实，1花，描述，绘图，分到科题目不算难，但时间紧动物学：很BT，完全是考理论1解剖蛔虫的顺序2分3问，（1）三角形样地的取样设计（2）在那层土中取中小型蚯蚓（3）设计分离蚯蚓的方法3分类，到纲或目，新碟贝，蜗牛，鹦鹉螺，猎蝽，蜜蜂，食蚜蝇，草蛉，还有一个忘了贵州第一题发一支栀子花给你这栀子花超级变态有3轮花冠先问你这是什么科的植物叶片类型花冠类型雄蕊类型果实类型写出花程式画出花图式并标注做嫩茎的切片绘图标注写出蔷薇科四个亚科的定距式检索表（背到书就赚了，可惜我没背到）第二题