全国高等学校计算机等级考试(广东)2009年春季光盘知识点

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资源描述

全国高等学校计算机等级考试(广东)2009年春季光盘知识点一、选择题1、【单选题】目前微型计算机中常用的鼠标器有________两类。(A)、电动式和机电式(B)、光电式和机电式(C)、光电式和半机械式(D)、电动式和半机械式2、【单选题】在Word编辑状态下,给当前打开的文档加上页码,应使用的菜单项是________。(A)、插入(B)、格式(C)、编辑(D)、工具3、【单选题】设A1单元格中的公式为=AVERAGE(C1:E5),将C列删除后,A1单元格中的公式将调整为_________。(A)、=AVERAGE(D1:E5)(B)、=AVERAGE(C1:E5)(C)、出错(D)、=AVERAGE(C1:D5)4、【单选题】计算机病毒是可以造成计算机故障的_____。(A)、一块特殊芯片(B)、一种微生物(C)、一种特殊的程序(D)、一个程序逻辑错误5、【单选题】在Excel中,保存工作簿时屏幕若出现“另存为”对话框,则说明_________。(A)、该文件作了修改(B)、该文件不能保存(C)、该文件已经保存过(D)、该文件未保存过6、【单选题】在浏览网页的过程中,为了方便再次访问某个感兴趣的网页,比较好的方法是_______。(A)、为此页面建立浏览(B)、为此页面建立地址簿(C)、将该页加入到收藏夹中(D)、将该页地址用笔抄写到笔记本上7、【单选题】PowerPoint中,在浏览视图下,按住【CTRL】键并拖动某幻灯片,可以完成________操作。(A)、删除幻灯片(B)、复制幻灯片(C)、移动幻灯片(D)、选定幻灯片8、【单选题】HTML指的是_______。(A)、超媒体文件(B)、超文本标记语言(C)、超文本文件(D)、超文本传输协议9、【单选题】在Word中,________的作用是能在屏幕上显示所有文本内容。(A)、滚动条(B)、标尺(C)、控制框(D)、最大化按钮10、【单选题】计算机的发展方向是微型化、巨型化、多媒体化、智能化和_______。(A)、网络化(B)、系列化(C)、模块化(D)、功能化11、【单选题】在给别人发送电子邮件时,_______不能为空。(A)、主题(B)、收件人地址(C)、抄送人地址(D)、附件12、【单选题】在Windows中,关于窗口和对话框,下列说法正确的是_______。(A)、窗口可以改变大小,而对话框不能(B)、对话框可以改变大小,而窗口不能(C)、窗口、对话框都不可以改变大小(D)、窗口、对话框都可以改变大小13、【单选题】对一封符合规定的电子邮件说法错误的是_______。(A)、只能向一个收件人地址发送(B)、可以同时向多个电子邮件地址发送(C)、必须在写好后立即发送(D)、可以发给发件人自己14、【单选题】在Windows系统中,回收站是用来_________。(A)、存放使用的资源。(B)、接收网络传来的信息。(C)、存放删除的文件夹及文件。(D)、接收输出的信息。15、【单选题】组装电脑可分为四个步骤,下面的顺序正确的是_______。(A)、格式化硬盘→硬件组装→硬盘分区→安装操作系统(B)、硬件组装→格式化硬盘→安装操作系统→硬盘分区(C)、硬件组装→硬盘分区→格式化硬盘→安装操作系统(D)、硬件组装→格式化硬盘→硬盘分区→安装操作系统16、【单选题】可以使用下面_______通配符来搜索名字相似的文件。(A)、%(B)、$(C)、#(D)、*17、【单选题】在Windows中,下列说法不正确的是__________。(A)、一个应用程序窗口可含多个文档窗口(B)、一个应用程序窗口与多个应用程序相对应(C)、应用程序窗口最小化后,其对应的程序仍占用系统资源(D)、应用程序窗口关闭后,其对应的程序结束运行18、【单选题】在Word文档中,“插入”菜单中的“书签”命令是用来_______。(A)、快速浏览文档(B)、快速定位文档(C)、快速复制文档(D)、快速移动文本19、【单选题】Windows系统和DOS系统都属于计算机系统的_______。(A)、应用软件(B)、硬件层(C)、实用软件(D)、操作系统20、【单选题】根据域名代码规定,域名为gztng.com.cn表示的网站类别应是________。(A)、国际组织(B)、商业组织(C)、军事部门(D)、教育机构二、Word操作题1、【底纹与边框测试】请打开D:\200902M\doc\530122.doc文档,完成以下操作:(注:没有要求操作的项目请不要更改)A.将含文本“有些本能行为与后天的学习因素有一定的联系”的整个段落设置红色双实线边框,边框底纹为黄色;B.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)2、【段落格式练习】请打开D:\200902M\doc\531007.doc文档,完成以下操作:(注:文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)A.设置第一段文档的段落格式:把“布达拉宫介绍”设置为居中对齐;B.第二段左、右各缩进20磅;C.第三段段前间距:26磅,段后间距:26磅;D.第四段悬挂缩进3字符,1.5倍行距,段落的对齐方式为分散对齐;E.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)3、【链接与书签练习】请打开D:\200902M\doc\534035.doc文档,完成以下操作:(注:文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)A.选中“教学目标是”并插入超链接,链接到电子邮箱,邮箱为“school@gdoa.net”,主题为“教学总结”。B.在第十三段中选中文字“价值观”并插入书签,书签名为“价值观”。C.选中“学生从教学中学到了什么”并插入超链接,链接到上一项操作形成的书签,书签名为“价值观”。D.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)4、【组织结构图练习】请打开D:\200902M\doc\532067.doc文档,完成以下操作:(注:没有要求操作的项目请不要更改)在文档第一段后插入一个组织结构图(如图所示),根据例图设计组织结构图,文字水平居中对齐,字体字号可自行设置。保存文件。(题分:5.0得分:0.0)5、【页眉页脚练习】请打开D:\200902M\doc\533023.doc文档,完成以下操作:(注:文字内容不含标点)A.插入页眉,内容为“第x页”(其中x为1﹑2﹑3,该值随当前页变化而变化);B.插入页脚,内容为“共y页”(其中y为总页数,该值随总页数的变化而变化),页脚字体颜色为蓝色;C.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)6、【字体格式练习】请打开D:\200902M\doc\532001.doc文档,完成以下操作:(注:文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)A.设置第二段文档的字体格式:字体:黑体,字形:加粗、倾斜,字号:小二,字体颜色:红色,蓝色单下划线,全部大写字母,增加阴影、空心、删除线效果;B.设置第一段文档的文字字符缩放200%,字符间距加宽2磅,字符位置提升10磅;C.在文档中查找文字为“最高峰”,并设置该文字效果为“礼花绽放”。D.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)7、【页面格式练习】请打开D:\200902M\doc\531002.doc文档,完成以下操作:(注:页面设置应用于整个文档,没有要求操作的项目请不要更改)A.设置该文档纸张的高度为21厘米、宽度为21厘米,左、右边距均为3.25厘米,上、下边距均为2.54厘米,装订线1.0厘米,装订线为左;B.页眉距边界1厘米,页脚距边界1.5厘米,页面垂直对齐方式为两端对齐;C.设置页面边框为艺术型边框,艺术型类型为5个红苹果,边框宽度为20磅;D.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)8、【艺术字练习】请打开D:\200902M\doc\531070.doc文档,并按指定要求进行操作。请在文档任意处插入艺术字,要求如下:(注意:没有指定的选项请勿设置,文字内容不含标点符号)艺术字文字:“双核新贵”;字体:黑体;字号:28;字形:倾斜,粗体;式样:第三行第四列,艺术字形状:倒三角;文字环绕:四周型;艺术字竖排文字;艺术字字符间距:很松。保存文件。(题分:5.0得分:0.0)9、【修订功能练习】请打开D:\200902M\doc\535001.doc文档,完成以下操作:(注:文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)A.接受全部修订的项目。B.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)10、【修订功能练习】请打开D:\200902M\doc\536001.doc文档,完成以下操作:(注:文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)A.设置文档用户姓名为glzx。B.打开修订功能,将标题段落设置为居中;将第三段文字为“是关山之次高峰”中的“次”字改为“最”字。C.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)11、【背景格式练习】打开D:\200902M\doc\530082.doc,完成以下操作:(没有要求操作的项目请不要更改)A.设置整篇文档背景的填充效果方式为图案,图案类型为棚架,前景色为白色,背景色为红色。B.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)12、【自选图形练习】请打开D:\200902M\doc\531083.doc文档,完成以下操作:(注:没有要求操作的项目请不要更改,操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中)利用“绘图”工具中的自选图形功能,建立以下自选图形,位置可任意设置。注意:请按A、B、C标示的顺序建立自选图形,图形中的英文字母请通过“添加文字”功能实现,字号:3号,对齐方式:居中。说明:A.A为直径3厘米的圆形,A的环绕方式为浮于文字上方,图形线条颜色为红色。B.B为高度和宽度为2厘米的右箭头,B的环绕方式为浮于文字上方,图形线条颜色为红色。C.C为高2厘米、宽3厘米的距形,C的环绕方式为浮于文字上方,图形线条颜色为红色。4.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)13、【表格综合练习】请打开D:\200902M\doc\533015.doc文档,完成以下操作:A.将表格第二列与第三列交换,使用单元格的合并和拆分功能操作第四列使该列与其它列对称;B.将第一行中第二到第四列的字体设置为楷体_GB2312,绿色;C.设置表格内的单元格水平及垂直方向居中对齐,整个表格水平居中排列;D.设置表格宽度为10厘米;E.在表格第一行第一列按表头“样式一”绘制斜线表头及填充内容,按图所示。(使用其它方法画斜线不得分)F.在表格底部增加一行,该行第一列填入“总分”,其它列为该行课程的总分,必须使用sum函数计算该值;G.设置表格底纹为红色,表格四周边框为蓝色双波浪线,无内边框;H.将表格第二行至第四行按数字升序排列,结果如图所示。I.保存文件。(题分:5.0得分:0.0)14、【样式应用练习】打开D:\200902M\doc\530081.doc,完成以下操作:(文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)建立一个名称为“炫丽”的新样式。新建的样式类型段落,样式基于正文,其格式为:文字效果为七彩霓虹,段落居中排列。该样式应用到文档第二段。(题分:5.0得分:0.0)15、【图片设置练习】请打开D:\200902M\doc\531004.doc文档,完成以下操作:(注:修改图片属性时必须在原文档内修改,不能使用word中图片编辑工具打开或修改,准确插入图片后请不要移动图片位置,否则不能得分;文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)A.在文档第二段中文字为墓上有座小庙前插入一幅图片(来自D:\200902M\doc\picture\1.JPG);B.设置图片版式的环绕方式为四周型,水平对齐方式为居中;(设置完成B项操作后,请保存设置,继续下面的操作)C.图片的大小设置成锁定纵横比,并相对原图缩放比例为高80%;D.设置图像控制颜色为灰度;E.图片具有边框线条,线条颜色为红色;(设置E项要先设置完成B项)F.保存文件。(题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