全球气候变化导学案

学校姓名班级六步教学法：导学引导设疑探究总结迁移第二章第四节《全球气候变化》导学案第1页共2页九台一中2014——2015学年度高一地理“六步教学法”导学案第二章地球上的大气第四节全球气候变化学案类型：新授课材料序号:10编稿：刘欣杰马越校对：孙繁杰李花一、课标要求根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。二、学习目标1．了解气候变化及全球变暖的原因。2．了解近百年来全球气候变化的特点。3．理解全球气候变化对人类活动的影响。4．了解人类应对气候变化的具体措施。5．使我们树立环保意识和国际合作意识。（一）全球气候在不断变化之中1.什么是全球气候变化?2.全球气候变化的表现3.读图思考以下问题（1）在哪些时段，全球气温有明显的上升？（2）近百年来，全球气温总的变化趋势是什么？4.从19世纪末至今，全球气候虽有，但总的趋势是在。5.近现代全球气温升高的原因是什么？（二）全球气候变化的可能影响1.全球变化就是指全球气候变暖么？2.全球气候变化的可能影响是什么？（三）应对气候变化的措施1．面对全球日益变暖，人类应如何应对气候变化？2.全球气候变暖百害无一利，这种说法正确吗?为什么?3.地球是人类赖以生存的家园，作为主人翁的你，面对全球不断的变暖，你能为地球做些什么？全球气候处在不断变化之中。结合所学知识，回答l～2题：1．下列关于全球气候变化的叙述，正确的是()A．人们把距今1万年以来的气候变化称为近代气候变化B．气候变化指冷暖变化，不包括干湿变化C．近百年来全球气温在不断下降D．气候变化是长期大气状态变化的一种反映近百年来全球平均气温的变化学校姓名班级六步教学法：导学引导设疑探究总结迁移第二章第四节《全球气候变化》导学案第2页共2页2．据历史资料记载，黄河流域有象、水牛和竹等。据此推断，当时的气候状况可能是()A．气温比现在低，降水比现在多B．气温比现在高，降水比现在少C．气温比现在低，降水比现在少D．气温比现在高，降水比现在多3.全球气候变暖，除了会引起海平面升高外，还会引起的环境变化有（）①中纬度温带地区因变暖后蒸发强烈，而变得干旱②现在农业发达地区将会退化成草原③高纬度地区会因变暖而降水增加，变得适宜温带作物生长④由于海水蒸发旺盛，全球降水量将会大量增加A.①②③B.③④C.①②④D.②③2010年3月27日晚8点30分，中国与110多个国家成千上万的城市开展了全球熄灯一小时活动，旨在引起人们对全球气候变暖的重视。据此回答4～5题：4．全球变暖，将给我国带来的影响最可能的是()A．宁夏平原将变湿润B．东南沿海台风势力将减弱C．海南的水稻单产将下降D．我国大部分地区降水将增多5．为了缓解全球气候变暖采取的有效措施是()①发展煤炭气化、液化技术，提高利用率②发展新能源，改善能源结构③禁止使用化石燃料，减少C02排放④植树造林，增加植被覆盖率A、①②③B、①②④C、②③④D．①③④1．读“近年来大气中C02的增长示意图”，回答问题：(1)代表近年来C02增长曲线的是。（2）近几十年来C02增多的原因是（3）大气中C02增多可能导致的后果2．对野象生活习性研究表明，野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境中。下图为中国历史时期野象活动地点分布图。读图，回答(1)～(2)题：(1)据图分析得出，公元前550年至公元l830年野象活动北界()A.不断北移B．不断南移C．不断东移D．不断西移(2)关于该历史时期气候与现代全球气候变化及其影响的叙述，正确的是()A.两个时期气候变化趋势基本吻合B.现代气候变暖使全球陆地面积增大C．该历史时期雪线不断降低，近现代则趋向升高D．该历史时期我国l月份0°C等温线的位置北移应对全球气候变化的措施根本措施降低大气中温室气体的浓度减少温室气体排放开发新能源．使用清洁能源提高能源利用率，减少排放大力发展低耗、低排产业增加温室气体吸收植树种草，增加植被覆盖率防止森林火灾，保护森林适应措施调整生产生活方式，适应气候变化培育耐旱农作物品种调整工农业产业结构加固沿海低地海岸堤坝保障措施全球动员政府政策鼓励公众参与加强国际合作学校姓名班级六步教学法：导学引导设疑探究总结迁移第二章第四节《全球气候变化》导学案第3页共2页