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八年级下册政治1-2单元期中考试复习资料第一课国家的主人广泛的权利2、国家性质是什么？答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3、人民的范围有哪些？答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民。国家一切权力属于人民。5、公民权利的含义是什么？答：在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。7、在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权利。作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。9．公民的含义是什么？答：指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。10.、人民与公民的区别，我国的宪法对公民是如何规定的：（1）、含义不同:a人民是区别与敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。b公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有的权利和承担的义务。（2）、范围不同:我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。”在我国，公民既包括（人民），又包括（具有我国国籍的被剥夺政治权利的人），后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。（3）、性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。11、我国公民的权利是如何得到保障的？我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利12、我国公民权利保障机制：我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制，保障公民的权利最终得以实现。宪法是公民基本权利的确认书和保障书，是最重要的法律保障。13、立法保障和司法保障：立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。、14.我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，否则权力就会落空。其中最重要最有效的是（法律保障）。15、我国宪法将审判权赋予各级人民法院。16、我国公民的基本权利有哪些？答：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；6）社会经济权利⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。17、宪法是公民基本权利的确认书和保证书。18、公民应该这样正确行使权利？①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。19、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这是我国公民行使自由和权利时应该遵守的一条总的指导原则。20、如何行使言论自由的权利：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、扰乱社会秩序的行为。谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负责。第二课我们应尽的义务1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务：我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自亲情、道德、纪律、法律等各个方面。其中，法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。2、法定义务、道德义务的含义是什么？法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。所谓道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任3、义务的范围有哪些有分别是怎么要求的？广义的义务包括（法定义务）和（道德义务）：a法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。我们不能只获得不付出，不能只享受权利而不履行义务，对于法定义务，我们必须履行。b道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿的承担对他人、对社会的道德责任。4、公民基本义务的内容有哪些？我国宪法规定公民基本义务的内容：1）维护国家统一和全国各民族团结，2）保守国家秘密；2）爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；3）维护祖国的安全、荣誉和利益；5）依法服兵役和参加民兵组织6）依法纳税；5、怎样认识自觉履行义务？自觉地履行义务，是我们的天职，也是爱国的具体表现。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，表达我们的爱国之情。6．权利和义务的关系是怎样的？权利和义务的关系：①权利和义务具有一致性。②权利和义务相互依存、不可分离。③我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。④因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。7、怎样认识道德义务的履行？（1）、道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿的承担对他人、对社会的道德责任；（2）、道德义务的范围十分广泛；履行道德义务，每个人责无旁贷。我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。（3）、历史和现实都告诉我们，广大社会成员（自觉自愿）的履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步；8、我国法律和社会主义道德的关系是怎样的？（1）、我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。（2）、凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求；（3）、我们要积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。9、法定义务和道德义务的关系是怎样的？法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务*舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。10、我国公民的基本道德规范是什么？我国公民的基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”11、为什么法律提倡和鼓励做的，我们要积极去做?1）有益于社会的文明和进步；2）这是忠实履行义务的重要体现；3）有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。12、我们履行法定义务，对自己和国家有什么益处？有利于提高公民道德水平和法制观念，维护公民的合法权益，使公民很好的行使自己的权利；有利于社会文明和进步，确保国家的长治久安。13、如何履行公民义务？答：1）法律鼓励的，我们积极去做；2）法律要求做的，我们必须去做；3）法律禁止做的，我们坚决不做。第三课生命健康权与我同在1、对人身权利有什么认识？它可以划分为哪些部分？答：人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。2、什么是人格权？人格权可以划分为哪些部分？人格权就是做人的权利，是公民与生惧来的做人的基本权利。答：包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。3、身份权包括哪些部分？答：包括亲权、配偶权、监护权等4、怎么认识人身自由权利？答：1）公民的人身自由权利，是指公民的人身由自己支配和控制。2）人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障，是一项重要的人身权利。没有人身自由，其他的自由也难以享受。3）法律赋予我们的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。5、说说我国未成年人的生命和健康受到法律的哪些特殊保护？（1）、我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为；（2）、法律禁止非法使用童工：禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年工（以满16周岁未满18周岁的劳动者）从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。（3）、法律严惩非法使用童工这种行为，非法使用童工是严重损害未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为。6、未成年工与童工的区别有哪些？答：未成年工指的是已满16周岁未满18周岁的劳动者。童工一般指的是未满16周岁的劳动者。7、涉及保护未成年人生命健康权的部分法律有哪些?答：《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》等。8、保护生命健康权的有关法律规定有哪些？答：⑴我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯；⑵法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。⑶法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴；9、法律是如何保护公民的生命健康权的：答：（1）、保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国（宪法）、（刑法）、（民法通则）和（治安管理处罚法）等法律，都对公民的生命健康权加以保护。（2）、当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求（国家保护），任何非法侵害他人生命健康权的行为都要受到法律的制裁。（3）、作为社会中的弱势群体和民族未来，（未成年人）的生命和健康受到法律的特殊保护。10、公民最基本的人身权利是什么？答：生命健康权是公民最基本的人身权利。它包括生命权和健康权。1、行使生命健康权需要我们怎么对自己关爱和承担责任？答：a注意自身的生命安全，使自己处于安全的境地，免受他人的侵害；b除了为正义献身外，公民的生命健康全部的让与或抛弃；c轻生和自残等行为都与社会道义相悖，于法不合。2、为什么说我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人的生命健康权的道德义务和法定义务？a任何人不得非法剥夺他人生命(不得侵害生命权),任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病不得侵害健康权；b侵害他人的什么健康权，既伤害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要收法律的制裁。c我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个遵守法律又乐于助人的人。d关爱他人，尊重他人的生命健康权是每个公民应尽的道德义务和法定义务。3、公民行使健康权有哪些方式？(怎样积极行使生命健康权？)答：①珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,使自己拥有强健的体魄和向上的精神；②患病时及时医治，恢复健康，增强体质；③受侵害时依法自卫和请求法律保护。④使自己处于安全环境，免受他人侵害。⑤不损害自己的身体、生命。（自杀、自残）第二单元·第四课多维护我们的人格尊严1、什么是人格尊严权?我们每个人都有人格和尊严。任何人，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。2、人格尊严权包括哪些内容？名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。3、人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、隐私权、肖像权、姓名权。其他人格权如生命健康权、人身自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严。4、人的名誉是对特定人的品德、才干、信誉等方面客观的社会评价。人们常用诚实或奸诈、善良或邪恶、正派或卑鄙、真诚或虚伪等词语对他人进行评价，这些社会评价综合起来构成一个人的名誉。每个人一生都处在这种评价中。5、（名誉权）集中体现了人格尊严。6、客观公正的社会评价可以使我们获得精神上的满足，有良好名誉者不仅可以获得社会更多的尊重，还可获得经济利益。7、继承中华民族崇尚名誉的传统，做受人尊重和赞誉的人，如是可杀不可辱等。8、良好的名誉首先取决于（个人的良好表现）。9、维护名誉是我们的权力，品行优良者并不总是受到相应的