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1期中考试知识总结复习资料一、基础知识总结字音字形第二单元6、《雪》博识（bóshí）：学识丰富。美艳(měiyàn)：美好艳丽的样子。消释(xiāoshì)：﹤书﹥消融；溶化。褪尽(tuìjìn)：颜色退没了。凛冽(lǐnliè)：刺骨地寒冷。升腾(shēngténg)：﹤火焰、气体等﹥向上升起。脂粉奁(zhīfěnlián)：装胭脂和香粉的盒子，化妆盒的古代称谓。奁：盒子7、《雷电颂》睥睨(pìnì）：眼睛斜着看，形容高傲的样子。污秽(wūhuì)：不干净﹤的东西﹥。犀利(xīlì)：(武器、言语等)锋利；锐利。迸射(bèngshè)：向外溅出或四散喷射。播弄(bōnòng)：摆布。雷霆(léiting)：雷暴；霹雳。虐待(nǜedài)：用残暴狠毒的手段待人。拖泥带水（tuōnídàishuǐ）：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。9、《海燕》苍茫(cāngmáng)：空阔辽远；没有边际。胆怯(dǎnqiè)：胆小；畏缩。翡翠(fěicuì)：一种矿物。绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹.有玻璃光泽，可做装饰品。精灵(jīngling)：①鬼怪。②﹤方﹥机警聪明；机灵，聪灵。蜿蜒(wānyán)：①蛇类爬行的样子。②﹤山脉、河流、道路等﹥弯弯曲曲地延伸。10、《组歌》（节选）执拗(zhíniù)：固执任性，不听从别人的意见。馈赠(kuìzèng)：﹤赠送礼品﹥。憔悴(qiáocuì)：形容人瘦弱，面色不好看。真谛(zhēndì）：真实的意义或道理。璀璨(cuǐcàn)：形容珠玉等光彩鲜明。镶嵌(xiāngqiàn)：把一个物体嵌入另一个物体内。酷肖(kùxiào)：酷似。长吁短叹(chángxūduǎntàn)：因伤感.烦闷.痛苦等不住地唉声叹气。海誓山盟(hǎishìshānméng)：男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。千山万壑(qiānshānwànhè）：山峦连绵.高低重叠。盛气凌人(shèngqìlíngrén)：傲慢的气势逼人。第三单元11、《敬畏自然》蓬蒿(pénghāo)：飞蓬和蒿子，借指野草。咫尺(zhǐchǐ)：比喻距离很近。狼藉(lángjí)：乱七八糟，杂乱不堪。呐喊(nàhǎn)：大声喊叫助威。自不量力(zìbùliànglì)：不能正确估计自己的力量。相形见绌(xiāngxíngjiànchù)：相比之下，显出不足。精巧绝伦(jīngqiǎojuélún)：精细巧妙独一无二，没有什么可以相比。美味佳肴(měiwèijiāyáo)：味道鲜美的食品。12、《罗布泊，消逝的仙湖》萧瑟(xiāosè)：形容冷落、凄凉。和煦(héxù)：温暖。吞噬(tūnshì)：吞食；并吞。2干涸(gānhé)：﹤河道、池塘等﹥没有水。裸露(luǒlòu)：没有东西遮盖。戈壁滩(gēbìtān)：指地面几乎被粗沙、砾石所覆盖，植物稀少的荒漠地带。沧海桑田(cānghǎisāngtián)：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。13、《旅鼠之谜》媲美(pìměi)：美的程度差不多；比美。挑衅(tiǎoxìn)：借端生事，企图引起冲突或战争。鼠目寸光(shǔmùcùnguāng)：比喻眼光短，见识浅。相辅相成﹡：互相补充，互相配合。辅，帮助，辅助。绞尽脑汁﹡（zhi）：绞，挤压。形容费尽心机，苦思积虑。14、《大雁归来》缄默（jiānmò）：闭口不说话。狩猎(shòuliè)：打猎。凋零(diāolíng)：草木凋谢零落。滑翔(huáxiáng)：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。目空一切(mùkōngyīqiè):形容骄傲自大，什么都看不起。15、《喂――出来》哂笑(shěnxiào):讥笑。牟取(móuqǔ):非法谋取利益。黑咕隆咚(hēigūlóngdōng):形容很黑暗。拍板(pāibǎn):①打拍板。②商行拍卖货物，为表示成交而拍打木板。③比喻主事人做出决定。颤颤巍巍(chànchànwēiwēi):抖动摇晃﹤多形容老年人或病人的某些动作﹥。莫衷一是(mòzhōngyīshì):不能得出一致的结论。胸有成竹(xiōngyǒuchéngzhú):比喻做事之前已经有通盘的考虑。也说成竹在胸。不容置疑(bùróngzhìyí):不容许有什么怀疑，指真实可信。慷慨大方(kāngkǎidàfāng):毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。一视同仁(yīshìtongrén):同样看待，不分厚薄。任劳任怨(rènláorènyuàn):做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。众目睽睽（kuí）﹡：大家的眼睛都注视着。心安理得﹡：自信事情做得合理，心理很坦然。逍遥法外﹡：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。深不可测﹡：深得难以测量。形容非常深，也比喻不易捉摸。第五单元21.《与朱元思书》：缥．(piǎo)碧急湍．(tuān)甚箭轩邈．．(xuānmiǎo)泠泠．．(líng)作响嘤嘤．．(yīng)成韵鸢．(yuān)飞戾．(lì)天经纶．(lún)横柯．(kē)窥．(kuī)谷22.※《五柳先生传》嗜．(shì)酒辄．(zhé)短褐．(hè)箪．(dān)晏．(yàn)如黔．(qián)俦．(chóu)觞．(shāng)不戚戚．．（qī）于贫贱不汲．汲．(jí)于富贵23.※《马说》相．(xiàng)马祗．(zhǐ)骈．(pián)死槽枥．(lì)不外见．(xiàn)石．(dàn)24.《送东阳马生序（节选）》逾．(yú)约既加冠．(guān)3叱咄．．(chìduō)俟．(sì)负箧．(qiè)曳屣．(xǐ)皲．(jūn)裂媵．(yìng)人衾．(qīn)绮．(qǐ)绣容臭．(xiù)烨．(yè)然缊．(yùn)25.诗词曲五首戟．(jǐ)寥．(liáo)落宫阙．(què)潼．(tóng)关畔．(pàn)婵．娟．(chánjuān)二、文学常识总结6．《雪》。鲁迅，原名周树人，发表中国现代文学史第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。文体常识：散文诗：散文诗是一种文学体裁，是用散文的形式写成的诗篇，兼有散文和诗的特点。它具有散文的一般特点，但比散文语言更凝练，多用象征、暗示等手法。中心内容：本文对江南的雪和朔方的雪进行了生动细致的描绘。通过比较，表达了这样一种情感：江南的雪，美得平和恬静，固然让人喜欢；但是崇高的美应该像北方的雪那样，敢于直面惨淡的人生，使生命在悲壮的战斗中得到升华。7．《雷电颂》。郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人。现代杰出文学家、古文字学家、历史学家。诗集《女神》成为中国新诗的奠基之作。本文是郭沫若的历史剧《屈原》中的第五幕第二场，是全剧的高潮部分。中心内容：本文通过描写屈原歌颂风、雷、电，怒斥神只的内心独白，塑造了一个具有深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神的政治家兼诗人的形象，借以表现出了作者痛恨黑暗、向往光明、忠于祖国、热爱人民的高尚情操和崇高理想。（本诗将屈原和风雷电融为一体，达到物我同化的境地，显示了追求光明、毁灭黑暗的力量，使屈原的形象成为光明与正义的化身，塑造了千古不朽的爱国者形象。）8．《短文两篇》。巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现当代著名文学家。处女作长篇小说《灭亡》，主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说，出版《复仇》《将军》《神•鬼•人》等小说集和《海行集记》《还魂草》《龙．虎•狗》等散文集，“文革”后出版《随想录》，引起巨大反响。文题理解：“日”“月”自古者是光明和希望的象征。作者以“日”“月”为题，借物抒情，表现了为追求光明、改变世界不惜牺牲一切的精神。中心内容：《日》用飞蛾、夸父追求光和热象征为追求光明不惜牺牲生命和美好人格，赞美了那些为了追求光明而英雄献身的人。《月》通过对冰冷的月光的描写和姮娥奔月的传说，赞扬了为追求理想而甘愿放弃一切的精神。这两篇短文都表现了作者对人生、对生活的一种希望和信念。“日”多有热情洋溢；“月”则细腻幽静见长。9．《海燕》。高尔基，俄国作家，代表作长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。本文是“幻想曲”“春天的旋律”的结尾部分，原题为“海燕之歌”。文体常识：象征：是文学创作中一种重要的表现手法，就是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象，表现出某种抽象的概念、思想和情感。它能委婉，曲折、含蓄地表达情感，增强作品的艺术表现力和感染力。4中心内容：作者通过对海燕搏击风浪及其勇敢乐观、坚强的精神的描写，赞扬了像海燕一样的无产阶级革命战士，鞭挞了“海鸥”“海鸭”“企鹅”式的形形色色的自私、怯懦的不革命者以及以“乌云”“狂风”这代表的反革命势力，表现了作者仰恶扬善、爱憎分明的情感态度。（创造了“海燕”的艺术形象，欢呼即将来临的革命风暴，为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。）10．《组歌》。纪·哈·纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。《组歌》共包括五首散文诗，这里选的是其中二首。“组歌”就是把几首诗组合在一起，这是以体裁为题，“歌”是体裁标志。中心内容：《浪之歌》采用拟人的手法，把海浪和海岸写成一对恋人，借它们难舍难分发生昼夜守护的恋情来表达作者对祖国的热恋和保卫的决心，是一个博爱者的形象。《雨之歌》也用拟人的手法，写雨对天地万物的滋润爱护，歌颂了那些无私的奉献者和友谊的使者。11．《敬畏自然》。严春友，著有《宇宙全息统一论》（与王臻合著）及《西方哲学新论》等。文体常识：议论性散文：议论性散文主要使用议论这种表达方式，内容是议论性的，通篇有论述的中心，有论点、论证，但它有一个显著的特色就是富有文学色彩，运用文学语言，有浓郁抒情成分和感情色彩。文题理解：人类应该敬重自然界的万物，充分认识自然的伟大力量，尊重一切生命的权利，爱护自然，与自然和谐相处。中心内容：本文就人与自然的关系问题发表了自己的观点：作者反对人类宣称的征服自然，认为人类应该从根本上转变观念，应该敬畏自然，爱护自然，尊重自然，与自然和谐相处。12．《罗布泊，消逝的仙湖》。吴岗，当代报告文学家。本文选自作者的报告文学《善待家园---中国地质灾害忧思录》。文体常识：本文是一篇报告文学。报告文学是文学体裁的一种，兼有文学和新闻两种特点。新闻的特点要求真实，文学的特点则要求艺术加工，讲究象征、抒发情性。文题理解：“仙湖”这是对罗布泊过去的肯定和赞美。可是现在仙湖已经“消逝”了，这是对罗布泊今天的概括和否定。标题运用了对比手法，表达了作者无限的伤感和惋惜，具有警示意义。中心内容：本文借罗布泊的今昔对比，经强烈的呼声、忧愤的感情警示世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护。13．《旅鼠之谜》。位梦华，主要著作有《奇异的大陆---南极洲》、《南极之梦》《北极的呼唤》等。文体常识：科学小品：是科学和文学相结合的一种介绍科学知识的散文小品。篇幅短小，上有知识性、科学性、趣味性和文学性的特点，熔叙事、议论、抒情于一炉。中心内容：本文以对话的形式生动形象地介绍了旅鼠的三大奥秘，并从旅鼠身上反思我们人类也应该像旅鼠那样，主动控制繁衍速度。14．《大雁归来》。利奥波德，美国生态学家、环境保护主义者，现代环境伦理学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。文题理解：“归来”在文中有两层含义，一是大雁又飞回来了；二是呼唤大雁，表达一种喜爱、期盼之情。5中心内容：本文对大雁进行了拟人化描写，表达了作者对大雁的喜爱之情。作者认为，大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机、诗意和欢乐，人类应该珍爱有益的动物，与它们和谐共处，不应该凭借自己的优势去伤害它们。15．《喂——出来》。星新一，日本现代科幻小说家，在日本被称为“微型小说的鼻祖”。文体常识：本文是一篇科学幻想小说，又称“科幻小说”，是用幻想的形式，表现人类在在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着科学技术的蓬勃民展而产生的一种文学样