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第六单元与大自然和谐相处第十三课关爱大自然保护大自然课时：第一课时课题：关爱大自然从我做起课前导学（走进来，一起体验求知的乐趣！）学习目标1.能够从我做起，提高关爱自然、保护环境的能力。2.了解人与自然的道德规范，自觉遵守人与自然的道德规范，与大自然和谐相处。重难点提示重点：关爱大自然，如何从我做起。难点：关爱大自然，如何从我做起。学法点拨可以收集和留心观察生活中关爱大自然、保护大自然的事例，理解人类与大自然如何和谐相处；还要注意分析生活中破坏环境的行为，并思考我们应该怎么做？预习新知一、时事快评收集一则近期时事或热点事例（最好与本节课内容有关）并做相应评述，以备课堂上进行时事演讲。（要求：可通过查阅报刊、收看电视、网上浏览等途径收集时事或热点事例，但不要整段整篇的抄写，而应作适当修改整理，以把时事、事例交代清楚为标准；评述时，应尽量运用课本相关知识进行分析。）时事新闻：我来评述：二、新知初探1．人类应遵守哪些与自然的道德规范，才能与大自然和谐相处？2.保护生物多样性有什么意义？3.为什么要善待大自然？我们该如何善待自然，做大自然的朋友？4．为什么要美化自然？应怎样美化自然？三、质疑（预习时，有哪些不懂的问题？请记录下来，我们共同探讨。）课堂助学（学会思考，一起体验在知识海洋中搏击的乐趣！）时事演讲一、组织时事演讲：找两个小组的学生代表进行时事演讲，其他同学注意倾听，准备点评。二、学生点评：请对他们的演讲作出点评。三、教师点评，导入新课。预习交流展示一、展示交流预习情况：以小组为单位，交流预习成果，探讨不懂的问题，并收集小组内不能解决的问题，准备全班交流讨论。二、班级交流讨论：以小组为单位，选派代表向全班作交流发言。师生共同探讨一、解疑释疑小组内还有哪些疑难问题没有解决，我们一起共同探究。疑问：解答：二、探究提高2009年12月7日在哥本哈根举行的世界气候大会引起全球关注，某校八年级一班同学收集了以下材料：材料一：科学家预测：如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到2050年全球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼。国际能源机构警告说冰盖融化导致海面上升造成的损失将达28万亿美元，材料二：国务院总理温家宝指出：我们是一个发展中大国，我们是第一个制定出《应对气候变化国家方案》的国家。同时，在没有任何国际援助的情况下，我们自主提出了，就是到2020年的二氧化碳排放强度降低40%-45%的目标，这体现了中国高度负责任的态度。1．阅读上述材料你有何感想？2．为了能与大自然和谐相处，我们人类应该做些什么？课后巩固与反思（走进来，一起收获成功的喜悦！）自我检测一、我来选择（温馨提示：每小题只有一个符合题意的答案）1．国务院下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，要求自2008年6月1日起，在所有超市、商场和集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。到2009年实施一年来，各大商场塑料购物袋使用量下降幅度较大。这种做法（）①倡导人们进行绿色消费，有利于可持续发展②能完全遏制日益严重的白色污染③有利于促进保护环境④能促进人与自然和谐共处A．①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2．从2000年到2009年短短的十年间，从中华白鳍豚到圣赫勒拿岛红杉，因为过度捕猎和开采、栖息地丧失、气候变化、污染以及人类活动，这些大自然的精灵们，一些已在野生环境中消失，或者被宣告彻底灭绝。对此认识不正确的是（）A．破坏了生物多样性，人类生存也将受到严重的威胁B．物种多样性的破坏已造成了生态危机C．这是人类改造自然得以生存必须要付出的代价D．我们应该学会平等的对待地球上的每一种生物，保护生物多样性３．下列行为属于人与大自然和谐相处的是（）①参加铁道两旁清理垃圾的志愿者活动②捕捉、贩卖国家保护野生动物③参加植树造林活动④在风景区乱写乱画A．①②B.③④C.①③D.①④二、分析说明青藏铁路不仅是世界上海拔最高、穿越冻土层里程最长的高原铁路，也是一条环保型铁路。由于青藏铁路沿线生态环境十分脆弱。为此，青藏铁路建设者们在建设过程中严格限定施工区域，对施工区域的植被进行移植、养护和恢复。同时青藏铁路建设者们通过研究野生动物生活规律，在沿线为野生动物开辟了33处迁徙通道。青藏铁路上运行的列车均设有专门的垃圾、污水收贮装置，在整个青藏铁路沿线都不外排垃圾及污水。１．从人与自然相处的角度分析上述材料说明了什么道理？２．青藏铁路在建设和运行过程中为什么要这样做？三、生活感悟营口市15岁残疾少女潘娜威当选首届“中国十大民间环保杰出人物”后，又获得“绿色中国年度人物奖”评选提名。她从小学3年级开始（10岁）就回收废电池，一年四季坚持不懈。有人问：“捡那玩意脏不脏？”小娜威回答：“手脏了可以洗，地球脏了怎么洗？”她在参加东北亚地区青少年环境国际论坛时发表了《我就是环保女孩》的演讲，当潘娜威最后以“在我们的共同努力下，我们的地球母亲将会医好创伤，逐渐康复，更加美丽”的话语结束时，全场响起长时间热烈的掌声。她不仅回收废电池，而且积极参加各种环保宣传活动。潘娜威的言行给我们什么启示？颗粒归仓本节课，我的收获是：附答案：第十三课关爱大自然保护大自然第一课时新知初探：1、（1）尊重生命，保护生物的多样性（2）善待自然，做大自然的朋友（3）美化自然，让大自然美丽永存。2、保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，就是保护我们人类自身。3、（1）大自然是我们人类赖以生存和发展的物资基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园；人类是自然界的一部分，善待自然就等于善待人类自己。（2）善待大自然就要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友；就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏；就要合理利用自然资源，保护生态环境。4、（1）P46。(2)美化自然，就要爱护身边的一草一木，植树造林；美化自然，还要保护好自然景观。二、探究提高1．（1）大自然是我们人类赖以生存和发展的物资基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园；人类是自然界的一部分，善待自然就等于善待人类自己。（2）由于人类不合理的开发利用自然资源所造成的环境污染和破坏，形成了环境问题。今天，境问题已成为全球性的问题。它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。（3）保护环境，保护好人类赖以生存的家园是我们义不容辞的责任。我们应采取积极措施预防和减少对大自然的破坏，保护生态环境。2．（1）尊重生命，保护生物的多样性（2）善待自然，做大自然的朋友（3）美化自然，让大自然美丽永存。自我检测一、我来选择1．B２．Ｃ３．Ｃ二、分析说明１．我国在青藏铁路在建设和运行过程中十分重视保护环境和善待自然。２．（1）大自然是我们人类赖以生存和发展的物资基础，是生命的摇篮，是我们共同的家园；人类是自然界的一部分，善待自然就等于善待人类自己。（2）善待大自然就要保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友；就要采取积极措施预防和减少对大自然的破坏；就要合理利用自然资源，保护生态环境。青藏铁路在建设和运行过程中所做正是为了护环境和善待自然。三、生活感悟（1）大自然是我们人类赖以生存和发展的物资基础，由于人类的肆意行为破坏了大自然的生态平衡，造成了环境污染和破坏。环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康。（2）善待大自然，大自然就会善待我们。我们应保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友，应该采取积极措施预防和减少对大自然的破坏，应该合理利用自然资源，保护生态环境。（3）潘娜威以自己的实际行动履行保护环境的义务，努力实现人与自然的和谐相处。我们青少年应该积极参加各项环保活动，树立环保意识，从身边的小事做起，落实环保行动。