八下第五单元诗词曲五首复习资料

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八下《诗词曲五首》一、诗词曲默写、填空:(22分)1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:,。2、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:,。3、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:4、《山坡羊潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:。5、《水调歌头明月几时有》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的句子是___________,____________。⑦《赤壁》中表示议论的语句是____________________,____________________。⑧《水调歌头(明月几时有)》中表达对离苦之人美好祝愿的句子是____________,____________。⑨《山坡羊潼关怀古》中表达全曲主旨的句子是_____________,_______________。10、苏轼,__________代杰出的___________家,号___________。他与父亲___________,弟弟___________合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉称为“___________”。酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)表达的感情:既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。6、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句,后四句,前后形成鲜明对比。首联:作者通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染,表达出自己被贬后的愤懑不平和无限辛酸。颔联:“怀旧……柯人。”作者借用了两个典故,“怀旧”句借向秀对嵇康的怀念表达诗人对受害的战友王叔文等的悼念。“到乡”句借晋人王质的故事抒发诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。颈联:作者以“沉舟”“病树”自比,抒发诗人身世之感。借用自然景物的变化暗示社会发展蕴含着深刻的哲理。现常用它来说明新事物必将取代旧事物。个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定比现在好。对未来有坚定的信念,表现诗人的乐观豪迈的情怀。请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含义。描述:大江之上,沉没的船只旁边,有成千上万的船只扬帆竞发;大自然中,枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春,呈现出一派生机勃勃,欣欣向荣的景象。含义:同上“今日……精神。”这是全诗的点睛之笔,“长精神”三字,含义深刻,表现了诗人意志不衰,坚韧不拔的气概。水调歌头(苏轼)表达的感情:表达了词人由心有所郁结,到心胸开阔的乐观旷达情怀和对亲人的良好祝愿。词前小序的作用是交代时间、地点及作词缘由,领起全篇。分别概括词的上阙和下阙的内容。词的上片:极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。阅读下面诗(词)句,完成7—8题。(5分)①我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)③今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(王建《十五夜望月》)7.在中国古典诗词中,月亮是极具文化内涵的典型意象。请分别说出以上诗(词)句中,作者借“月亮”表达的思想感情。(3分)8.请任选一句分析其表达技巧。(2分)9、词中哪句表现作者在月光下尽情起舞,陶醉其中?10、表达词人豁达胸襟的句子是11、请你说说“但愿人长久,千里共婵娟”抒发了作者怎样的情感?这两句是说,惟愿(兄弟)彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达了作者对亲人的良好祝愿。过零丁洋中心:通过追忆自己抗元的艰辛经历,作者沉痛地述说了国家的危难,个人的遭遇,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。首联:回顾了个人和国家的两件大事:一是因科举走入仕途;二是在国家危急存亡的关头,起兵勤王抗元。“一经”指的是颔联:用了比喻、对偶的修辞。大宋的江山支离破碎,如风中飘散的柳絮,无可挽回。自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。国家山河分裂,局势危急,个人命运也动荡不安,暗示国家命运和个人命运紧密相连。颈联:上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。可见,诗中“惶恐”、“零丁”具有双层含义。尾联:直抒胸臆,表明诗人舍身取义,以死明志的决心,充分体现了他宁为玉碎,不为瓦全的民族气节,抒发了作者爱国热情。▲文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”,是个有骨气的人,你能举出类似的事例吗?蔺相如宁为玉碎,不为瓦全;苏武执汉节牧羊十九年;民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上;朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮;刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。▲你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句?粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间(明.于谦石灰吟);宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中(宋.郑思肖画菊);安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜(唐.李白梦游天姥吟留别);生当作人杰,死亦为鬼雄(宋.李清照乌江);人不可有傲气,但不可无傲骨(徐悲鸿)▲概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:▲结合我国历代名人志士对待生死的价值观,谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。答:对于一位爱国者来说,个人的命运是和祖国的命运紧密相连的。诗句表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节,令人肃然起敬。再如:闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服,表现了我们民族的英雄气慨。文天祥的民族气节和爱国精神,将激励一代又一代人为祖国建功立业。赤壁▲这是一首_______,抒发的是。历史事件是:赤壁之战▲前两句写兴感之由,后两句议论感慨,一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者可能就是曹操,表达了作者____________________的政治见解和独到的史识。思想情感:借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。5.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”赏析:用典故,以小见大,如果不是东风给了周瑜方便,取胜的可能就是曹操,历史就要被重写了。3、这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”,指山坡羊·潼关怀古表达的感情:表现了作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。“如聚”“如怒”描写了怎样的形象?“峰峦如聚,波涛如怒”兼从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要,“如聚”形容潼关在重重山峦的包围中。“如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。2.“望西都,意踌躇”描写了怎样的情景。写作者在远望长安,曾几何时,是那样辉煌,如今却一片荒凉,顿生悲凉伤感之情。3.怎样理解“宫阙万间都做了土”?这是国家由盛到衰的真实写照4.点明本曲中心的句子是,抒发了作者怎样的感慨?这是作者对以往历史所作的概括与评价。表现了作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。在作者看来,不管封建王朝的兴还是亡,带给老百姓的都是苦!封建王朝兴时,必大兴土木,剥削压迫百姓,百姓受苦;而亡时,老百姓因战祸流离失所,百姓更遭殃!献给母亲的歌1、在“献给母亲的歌”的语文综合性学习中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想象,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。母亲得知我生病,急匆匆赶到我的病床前,我微微睁开双眼,发现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沫浴,那是春风对碧水的轻抚,那是①那是2.用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美,如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了,请仿用这条短信的句式及修辞,给你的妈妈拟写一条母亲节短信。仿写:①、您是春风,为我吹散心头愁云;您是大树,为我送来夏日清凉;您是港湾,让我停泊心灵之船。妈妈,衷心地祝您:母亲节快乐!②、⒊请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美,至少使用一种修辞方法。(2分)母爱是伞,为你遮风挡雨。在寒冷的年代里,母爱是温暖。母爱是指南针,在迷路的时候为你指明方向。母爱可以使你在痛苦中得到安慰。母爱可以使你在孤独中得到欢乐。⒋如果让你用一句比喻来形容母爱,你会怎么说?母爱是伞,当风雨来临时,那将是我们最安逸的处所;母爱是灯,他会在我们崎岖的人生路上为我们照亮前进的道路。母爱象清晨的阳光,温暖而又无形,给我们的心以莫大的能量。母爱是一种超脱了世俗,升华到更高境界的爱,我想把世界上的所有美好事物加到一起,也无法衡量这个爱!母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口,就使你神清气爽;母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意懒消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠;母亲是寒夜里的一床丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦……⒌生活中,你和母亲有过矛盾吗?①在我的生活中,我和母亲有过许多矛盾,而产生这些矛盾的原因都是因为我的无知。我清楚的记得,有一次天很冷,妈妈让我多穿些衣服,而我觉得多穿衣服太难看,所以就没穿,等到下午放学时,我就生病了,还得妈妈照顾我,在这里我多想对妈妈说声:妈妈,对不起,请原谅我的无知,让你操心了!②我和母亲也有过许多矛盾,今年放假的时候,我看同学们都去打篮球,我很想去,但是妈妈让我在家写作业,我很不愿意写,就和妈妈顶嘴,甚至把妈妈气哭,等到开学时,作业没写完,挨了老师批评,我现在真想对妈妈说:“对不起。”☆与母亲有关的俗语、格言:俗语:①②③④诗句:格言:①②④口语交际与综合性学习(10分)⒏假如你是救助残疾儿童募捐活动的志愿者,抱着募捐箱正在路口向行人募捐,这时走过来一位拉着女儿的三十岁左右的妇女,你会怎样委婉、得体地劝说她献出爱心。(2分)⒐世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在2008年5月11日母亲节前,雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!(8分)⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(2分)⑵在这次综合性学习活动中,同学们先分成不同专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流的步骤。(2分)步骤一:主持人致开场白并宣布活动开始。步骤二:步骤三:步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。⑶在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?(2分)⑷2008年母亲节刚过,我们伟大的母亲——祖国却经历着磨难,四川汶川发生8级大地震,震撼中华。请你写一句话为最伟大的母亲祝愿。(2分)示例:一方有难,八方支援,众志成城,抗震救灾!示例:阅读下面文字,完成后面的问题。世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:美国、意大利等国都在5月的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(示例:营造绿色城市呵护地球家园(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?写出理由。候选人:孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。答:为了表达子女对母亲的感恩之情,班委会决定在母亲节举办一次庆祝活动:1、请你为这次活动设计一条宣传标语(一句话、一副对联等均可)张贴在校园内(不超过20个字):

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