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11．背影【字词积累】1．给下列加点字注音。簌簌．（sù）踌躇．．（chóu）（chú）栅．栏（zhà）蹒跚．．（pán）（shān）颓．唐（tuí）迂腐．．（yū）（fǔ）琐．屑（suǒ）妥帖．．（tuǒ）（tiē）2．给下列多音字注音。（chāi)差．使（sāng）丧．事（sǎn）散．放（hùn）混．淆（chā）差．别（sàng）丧．失（sàn）分散．（hún）混．水摸鱼3．根据拼音写汉字。狼jí（藉）diàn（惦）记字tiè（帖）书jí（籍）diān（掂）量粘tiē（贴）shì（拭）泪举zhù（箸）shì（试）卷名zhù（著）【自主学习】1．反复朗读课文，认真品悟：作者总共几次提到父亲的“背影”？其中，最能打动你的又是作者笔下哪一次对“背影”的刻画呢？为什么？作者总共四次提到父亲的背影：一开篇就点出背影，然后望父买橘刻画背影，接着惜别父亲寻找背影，最后于泪光之中再现背影。最能打动我们的可以由学生各抒己见，但重在引导品析对父亲背影进行细致刻画的第二次上，因为此处背影描写最为详细，并且还是对父亲背影的一次动态刻画，每一举动里都透露出父亲对儿子深深的爱。2．父亲的背影之所以感人至深，是因为我们透过“背影”读出了浓浓的父爱，其实，文中还有很多对父亲进行正面描写的文字，请找出来并加以品析。主要抓取作者对父亲所进行的语言描写：①“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路!”面对着职务的被解除，再加上他母亲的去世，父亲在他儿子我的面前没有抱怨，安慰的言语也不多，但却每字千钧，深沉父爱给人鼓舞。②“不要紧，他们去不好！”我已二十岁，并且北京来往过两三次，可父亲还是把我当孩子呀，面对我的再次求学北上父亲显然是放心不下的，谁说父爱不是细腻的呀！③“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”“我走了，到那边来信!”“进去吧，里面没人。”在车站分别这一情节中，父亲的话明显增多，但却又简短有力，或命令，或叮咛，或宽慰，浓浓父爱也便包孕其中了。2．永久的悔1．给下列加点字注音。差丧散混2唾．手可得(tuò)立锥．之地(zhuī)有恃．无恐(shì)懵．懵懂懂(měng)寄人篱．下(lí)掰．了一块(bāi)够呛．(qiànɡ)轮廓．(kuò)2．给下列多音字注音。（mú）模样（jīn）不禁（yàn）咽下（mó）模型（jìn）禁止（yè）哽咽【自主学习】1.课文标题“永久的悔”中“永久”一词有什么含义？作者心中“永久的悔”是什么？答：“永久”的含义：最深切、最真实、最难忘的悔；永远无法偿还，无法弥补的悔；刻骨铭心，抱憾终生的悔。作者心中“永久的悔”是：不该离开故乡，离开母亲。2.从哪里可以看出季羡林先生“欲养”母亲呢？请认真读课文，摘抄出相关句子。答：“对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到了上高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现，我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲；然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。”3.如果用一个字高度概括母亲的一生，你认为应该是哪个字？请结合课文具体内容进行分析。答：“苦”字可以高度概括母亲的一生。①身世家境。母亲的娘家姓赵，门当户对，她家穷得同我们家差不多，否则也决不会结亲。②她家里饭都吃不上，哪里有钱、有闲上学。所以我母亲一个字也不识，活了一辈子，连个名字都没有。③这个五里路，就是我母亲毕生所走的最长的距离。3．铁骑兵【字词积累】1.给下列加点字注音。陨．落（yǔn）惹．得（rě）骚．乱（sāo）老巢．（cháo）勒．转（lè）掷．弹筒（zhì）2.给多音字注音并组词。模禁咽3（sù）（宿营）（méi）（没有）（sǎo）（扫地）宿（xiǔ）（住一宿）没扫（xiù）（星宿）（mò）（淹没）（sào）（扫帚）4．苏珊·安东尼【字词积累】1．给下列加点字注音。讪．笑（shàn）赚．钱（zhuàn）歧．视（qí）轻蔑．（miè）鄙．视(bǐ)削．弱（xuē）赐予．（cì）喋．喋不休（dié）2．给下列多音字注音。（xuē）削．弱(chàn)颤．抖（xiāo）削．皮（zhàn）颤．栗3．根据拼音写汉字。道qiàn（歉）（辩）biàn论（监）jiān护（赚）zhuàn钱（辨）biàn别门kǎn（槛）（谦）qiān虚（辫）biàn子泛làn（滥）第二单元5.大堰河——我的保姆【字词积累】给下列加点字注音。荆棘．（jí）忸怩．（ní）叱．骂（chì）火钵．（bō）凌侮．（wǔ）【脉络梳理】自读课文，根据提示，完成本文的脉络图。叙事抒情引起回忆——介绍我与大堰河的关系——（追怀痛悼）家务繁重，疼爱乳儿大堰河生前——含泪别离,贫富对比生活勤俭，宽厚善良——（眷恋感激）削颤4爱儿好梦，美丽心灵死后凄苦,一生悲凉大堰河死后——殡葬之薄,悲惨写照——（同情诅咒)家人遭遇,悲剧命运直接赞美——呈给大堰河的赞美诗——(赞颂讴歌)【问题探究】全诗抒发了作者怎样的思想感情？作者通过对自己乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。6．现代诗两首【字词积累】1．给下列加点字注音。焉．(yān)支隘．(ài)口蹲踞．．(dūn)(jù)山巅．(diān)焚．(fén)起荒莽．(mǎng)蝉翼．．(chán)(yì)敕勒．．(chì)(lè)川2．给下列多音字注音。（bó）鄙薄（tí）提供(yìng)答应薄(báo)薄片(bò)薄荷（dī）提防（yīng）应当3．根据拼音写汉字。狭ài（隘）（槐）huái树（蝉）chán翼（溢）yì出（魁）kuí梧肆无忌dàn（惮）（谥）shì号惭kuì（愧）坐chán（禅）【探究学习】1．《长城谣》中诗人借梦境表达自己对故乡的思恋，结尾却又说“不眠”，该如何理解？诗人虽身居他乡，却心系故国。诗人希望有梦，在梦里回故乡，但是好梦难成，因为浓浓的乡思乡愁让诗人难以成眠。全诗至此，一位游子深沉的思乡之情跃然纸上，令人动容。2．“一片槐树叶”诗人说它是“全世界最美的一片，最珍奇、最可宝贵的一片，”又说它是“最使人伤心，最使人流泪的一片”，这样写是否矛盾，为什么？这样写不矛盾。前句是借物抒情，诗人对“槐树叶”的赞美实际上是对故乡的赞美，暗含了诗人对故乡美好的回忆和留恋；而后句则说明这种心情是转瞬即逝，诗人由于远离故土，往往又伴有极度的伤感。这两句诗一起说明了诗人当时触景生情而又极为复杂的感情。提应5第7课第8课【字词积累】1．给下列加点字注音。鼾．息（hān）厮．守（sī）窒．息（zhì）面颊．（jiá）摇曳．（yè）踪．迹（zōng）嘘．（xū）污浊．（zhuó）樵．夫（qiáo）嬉．戏（xī）拯．救（zhĕng）心弦．（xián）遮蔽．（bì）2．给下列形近字组词。曳(yè)窒（zhì）翼（yì）厮（sī）拽(zhuài)侄（zhí）冀（jì）撕（sī）3．给下列多音字注音。（zhǒng）种族（cān）参观（zā）扎染种参（shēn）人参扎（zhā）驻扎（zhòng）种地（cēn）参差（zhá）挣扎4．根据拼音写汉字。暗jiāo(礁)piē(瞥)见xī(嬉)戏qiáo(樵)夫bì(弊)病xī(嘻)笑第三单元学习目标第9课日出【字词积累】1．给下列加点字注音。烦恶．(wù)嗫．(niè)嚅．(rú)安分．(fèn)守己狞．(níng)笑半晌．(shǎng)2．给下列多音字注音。（yè）呜咽．（shěng）省．钱（yūn）头晕．咽（yàn）咽．气（yān）咽．喉（xǐng）省．悟（yùn）晕．船3．根据拼音写汉字。cuò（错）落chuǎn（喘）气延huǎn（缓）cuò（措）施tuān（湍）急yuán（援）助珍xī（惜）duān（端）正婵yuán（媛）省晕6【自主学习】1.阅读全文，根据提示完成文章的脉络梳理。开端黄省三向李石清求情遭拒发展李石清为黄省三指出出路高潮黄省三因绝望而控诉结局黄省三被潘月亭打昏拖下2.从黄省三与李石清的矛盾冲突以及黄省三与潘月亭的冲突中可以看出黄省三、李石清和潘月亭三人怎样的性格特点？黄省三：胆小、懦弱、逆来顺受；李石清：冷酷无情、阴险卑劣；潘月亭：唯利是图、凶狠残忍。10．钦差大臣（节选）【字词积累】1．给下列加点字注音。龇．着牙齿（cī）官衔．（xián）挑拨．（bō）行辕．（yuán）肆无忌惮．（dàn）天真无邪．（xié）心窍．（qiào）憋．（biē）岔．子（chà）时来运转．（zhuǎn）造谣．（yáo）阉．（yān）2．给下列多音字注音。（dǎi）逮．住（yūn）晕．倒（dài）逮．捕（yùn）黄晕．（bō）剥．削（háng）行．业剥（xíng）人行．道（bāo）剥．花生（héng）道行．3．根据拼音写汉字。zāo（糟）糕yān（阉）马kēng（坑）人cáo（嘈）杂yān（淹）没kàng火（炕）cáo（漕）运ā（腌）臜kàng抵（抗）【自主学习】1．理清课文结构层次，用简洁的语言概括每一部分的大意。依据情节发展，课文可以分为三部分。第部分从“前场人物，邮政局长手持一封拆开的信，匆忙上”至“特略皮奇金先生收”。这一部分主要写以市长为首的贪官污吏念信的经过。逮行晕帖7第二部分从“真是没想到的祸事”至“不对，是你先那个的”，这部分主要写了以市长为首的政府官员念信后的反应。第三部分最后一场。宪兵的一声宣告结束了整个戏剧，戏剧以哑剧告终。原因：邮政局长私拆“钦差大臣”的信件，发现所谓的“钦差”实际上是个冒牌货。经过：官员和名流们互相埋怨、互相指责、丑态百出。结局：宪兵宣布真的钦差的到来，全剧以哑剧告终。2．找出赫列斯达可夫在信里对市长及其他官员的评价。（1）市长蠢得像一匹灰色的阉马……（2）邮政局长长得跟部门里看门的朱赫耶夫一模一样，大概也是个坏蛋，好酒贪杯的酒鬼。（3）慈善医院主任十足像个戴便帽的猪。（4）督学满身是葱臭。（5）法官略普金—贾普金是一个地地道道的莫凡东……3．市长和其他官员得知上了假钦差的当后有什么表现？从他们的这些表现中可以看出他们是怎样的人？（1）市长得知上了假钦差的当后，先是不敢相信也不愿意相信这是真的。市长敲打自己的前额后悔不已。想到女儿与这个骗子订婚的事更令他无地自容。他的情绪激动到了极点。发怒、狂怒，用拳头威胁自己，挥动拳头，用脚后跟跺地板。他的怒气无处发泄，追究起造谣生事者的责任。（2）邮政局长气得要结结实实地揍那小子一顿。慈善医院主任不敢念信，推脱字写得不清楚，各位官员更痛心的是经济上的损失，他们自认倒霉、叹气。从他们的表现中可以看出当时俄国官僚阶层贪赃枉法，献媚钻营，卑鄙庸俗的本质特征。贪污腐败的市长、玩忽职守的法官、阴险残忍的慈善医院院长、胆小愚蠢的督学、私拆信件卑鄙低劣的邮政局长，都是栩栩如生的反面人物。第11课放下你的鞭子【字词积累】1．给下列加点字注音。作揖．(yī)鹞．子(yào)滑稽．(jī)暴躁．(zào)勉强．(qiǎng)诮．皮(qiào)抚．养(fǔ)畜．生(chù)2．给下面形近字组词。8燥(干燥)鹞（鹞子）媚（妩媚）躁(暴躁)谣（谣言）楣（门楣）第四单元学习目标12．为人民服务【字词积累】1．给下列加点字注音。鸿．毛（hóng）鼎．（dǐng）炊．事员（chuī）送葬．（zàng）2．给下列多音字注音。（tí）提．倡（bāo）剥．花生（fú）服．务（dī）提．防（bō）剥．削（fù）一服．药3．根据拼音写汉字。dào追（悼）āi（哀）思nào泥（淖）shuāi（衰）老chuò（绰）约suō（蓑）衣【脉络梳理】自读课文，根据提示，完成本文的脉络图。①革命队伍彻底为人民②为人民而死重于泰山③为人民利益不怕批评④为人民解放不怕牺牲⑤团结人民走向胜利【自主学习】1．文章围绕“为人民服务”这一主题，主要讲了哪些内容？请结合全文简要概括。（每个要点不超过10个字）明确：①革命队伍彻底为人民②为人民而死重于泰山③为人民利益不怕批评④为人民解放不怕牺牲⑤团结人民走向胜利。提剥服为为人人民民服服务务92．文章第②③自然段