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--------------------------------------------------------------------密----------------------------封---------------------------线-----------------------------------------------------------（答题不能超出密封装订线）班级：姓名：学号：2014学年度海珠区华立学校第一学期七年级语文学业水平形成性评价（三）（满分：100分考试时间：90分钟命题人：许文彬）一、积累与运用古诗词名句默写。（10分，每空1分）1．大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）2．此地一为别，。（李白《送友人》）3．，孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》）4．枯藤、老树、昏鸦，，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）5．说起母爱的伟大，我们就会想到孟郊《游子吟》中的名句：谁言寸草心，。6．刘禹锡《陋室铭》中，表明“陋室”不陋的句子是：，。7．，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）8．人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的，。读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）9．生活是一首歌，yín(1)唱着人生的节奏和xuán(2)律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清chún(3)与忧愁；生活是一团火，燃烧着人生的ji(4)情和梦想。(1)(2)(3)(4)单选题（12分，每题2分）10．下列加点字的读音完全正确的一项是()。A．签订(qiān)惦记(diàn)交卸(xiè)脖颈(jìng)B．提防(dī)溃退(kuì)取缔(tì)阻遏(è)C．歼灭(jiān)差使(chāi)琐屑(xiè)寒噤(jìn)D．憎恶(zēng)诘问(jié)震悚(sǒng)憧憬(chóng)11．下面各组没有错别字的一项是（）。A．仄歪张惶失措名副其实精疲力竭B．荒谬不可明状微不足道大庭广众C．惧惮眼花缭乱情郁于中月明风清D．狼籍触目伤怀莫名其妙富丽堂皇12.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()。A．我们学过的《爱莲说》、《陋室铭》，都是历来脍炙人口的名篇。B．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于支持，就要强词夺理。C．半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的罪行。D．有时说话就应照直说，别拐弯抹角的。13.下列说法表述不正确的一项()。A、新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。B、铭，起初是铸或刻在器物、碑碣上记述事实、功德等的文字，后来发展成为一种述功记行的文体，有时也用来警戒和勉励。如：墓志铭、座右铭等。铭文一般都是押韵的，又讲究句式的整齐，常用排比、对偶句。C、说，是古代一种既可以说明、记叙事实，又也可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。D、说明文的主要表达方式是说明，描写和议论等表达方式在说明文中不会出现。14.下列填入空缺处内容正确的一项是（）。爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣。②沙漠中的一泓清泉。③一场洒落在久旱的土地上的甘霖。④一片冬日的阳光。A．②③①④B．④②①③C．①③④②D．①②③④15．下列标点使用正确的一项是（）。A．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年。B．有的石梁一块就有二百来吨重，究竟是怎样安装上去的？至今还完全不知道。C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为。”D．这些石刻狮子，有的母子相抱。有的交头接耳。有的像倾听水声。有的像注视行人。千态万状，惟妙惟肖。言语交际：16．用手机短信交流信息，既便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练、精美。如下面这条教师节的短信：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法，给你敬爱的老师拟写一条教师节短信：。（4分）二、阅读与理解（一）《石壕吏》暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。史呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰．请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。17．文章的写作背景是“安史之乱”，是指和两人发动的叛乱。（2分）18．文中表现战争惨烈的句子是，。（2分）19．翻译下列句子。（2分）史呼一何怒!妇啼一何苦!。20.“老妪”被抓走了吗？何以为证？（4分）。（二）背影（选段）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（）身下去，尚不大难。可是他（）过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。21、选文中，事件发生的时间是，地点是，人物是。（3分）22、对下边句子的理解不恰当的一项是（）（2分）A．“我本来要去的，他不肯，只好让他去。”表现了父子间的体贴与照顾，尤其表现父亲对儿子的深切关怀。B．“这时我看见他的背影，我的眼泪很快流下来了。”表现了“我”看到父亲不顾年迈体衰，亲自为“我”买橘子，百感交集，深深理解了父亲的爱子之心。C．“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲想替儿子做事已做到了，尽管很累，但心里很踏实。D．“进去吧，里面没人。”表现了父亲对社会世态的不满和无奈。23、给文段的空白处填上适当的词语，正确的一项是（）。（2分）A．俯穿抓缩B。探穿扶提C．探穿攀缩D。侧走攀跳24、这段文字写父亲送行临别前买橘子的事，刻画人物运用了哪些描写？（2分）。（二）雪的功能令人惊奇窦光宇①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。（据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。）③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。25、本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？（3分）。26、第②段中划括号的句子主要运用了哪种说明方法？并说明其作用。（4分）。。三、作文（40分）生活中，遗憾总会时常出现，但在我们的生命中，总有那么一个“满分”，让你铭刻在心，甚至终身难忘。请以“满分”为题写一篇记叙文。--------------------------------------------------------------------密----------------------------封---------------------------线-----------------------------------------------------------（答题不能超出密封装订线）2014学年度海珠区华立学校第一学期七年级语文学业水平形成性评价（三）答题卡一、积累与运用。1、。2、。3、。4、。5、。6、，。7、。8、，。9、(1)，(2)，(3)，(4)。10、（）。11、（）。12、（）。13、（）。14、（）。15、（）。16、。二、阅读与理解。17、，。18、，。19、。20、。21、，，。22、（）。23、（）。24、。25、。26、。三、作文。