八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷

八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷班级姓名学号得分第二单元亚洲和欧洲的封建社会A卷基础知识测试一、单向选择题（每小题2分，共40分）1.奴隶国家大和兴起于日本的（）A.九州B.四国C.本州D.北海道2.大和统一今天的日本本土是在（）A.3世纪B.4世纪C.5世纪D.6世纪3.西欧封建社会时期，罗马教廷拥有的权力是()A.至高无上的B.比较大的C.受到限制的D.很小的4.大化改新时日本在位的天皇是（）A.明治B.孝德C.裕仁D.德仁5.大化改新标志着日本（）A.由原始社会向奴隶社会过渡B.由原始社会向封建社会过渡C.由封建社会向资本主义社会过渡D.由奴隶社会向封建社会过渡6.伊斯兰教的创立者是（）A.耶稣B.乔达摩悉达多C.穆罕默德D.老子7.在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了()A.农民阶级B.地主阶级C.资产阶级D.市民阶级8.下列阶层中，发展为早期资产阶级的是（）①教会②手工业者③商人④银行家A.①②B.③④C.②④D.①③9.拜占廷帝国指的是（）A.西罗马帝国B.东罗马帝国C.亚历山大帝国D.法兰克王国10.在西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是()A.军权B.兵权C.神权D.财权11.拜占廷帝国灭亡的时间是在（）A.13世纪B.14世纪C.15世纪D.16世纪12.在西欧城市市民争取自治权的斗争中，最典型的城市是（）A.伦敦B.巴黎C.佛罗伦萨D.琅城13.穆罕默德政教合一的政权最早建立于（）A.600年B.612年C.622年D.630年14.日本出现奴隶制国家的时间在（）A.1世纪前后B.5世纪C.7世纪D.12世纪末15.下列城市中，被称为伊斯兰教的圣地的是（）A.麦加B.麦地那C.耶路撒冷D.巴格达16.西欧城市取得自治权的方式主要有（）①选举②用金钱赎买③和封建主进行谈判④通过武力斗争A.①③B.②③C.③④D.②④17.拜占廷帝国是被下面哪一个国家灭亡的（）A.罗马B.亚历山大帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼土耳其帝国18.作为手工业和商业中心的城市重新兴起于西欧是在()A.8世纪B.9世纪C.10世纪D.11世纪19.伊斯兰教的教历元年是()A.620年B.622年C.630年D.632年20.5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起来的国家中，最强大的是（）A.法兰克王国B.拜占廷帝国C.英吉利王国D.德意志王国二、填空题：（每空1分，共12分）1．622年穆罕默德在___________建立起________________国家。2．8世纪前期，法兰克国家经过______________改革后，在封建贵族内部形成了严格的_________制度。3．在西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“_________”，在精神和文化领域，_________凌驾一切。4．西罗马帝国灭亡以后，____________人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是______________。5．东罗马帝国定都______________，此地原称_____________。6．13世纪末，________________国家在西亚兴起；15世纪中期，他们攻陷了君士坦丁堡，延续了______多年的拜占廷帝国灭亡。三、材料解析题（第1题9分，第2题5分，第3题6分，共20分）1．阅读下列材料：查士丁尼统治时期，帝国政治非常腐败，贪污、贿赂成风。上自达官显贵，下到各行省的大小官员，无不滥用职权，对人民进行敲诈勒索。各地驻军对群众也百般欺凌，抢劫财物，形同强盗。查士丁尼又大兴土木，在首都君士坦丁堡兴建了宏伟的宫殿和辉煌的圣索非亚教堂长期的侵略扩张，战费消耗极大，到查士丁尼统治末期，国库空虚，民尽财穷，军队濒于瓦解，削弱了抵御外族入侵的力量。从六世纪后期起，出现强敌压境的局面拜占廷丧失了美索不达米亚、叙利亚、巴勒斯坦和北非的大片领土。后来南部意大利和西西里岛也落入阿拉伯人之手。帝国版图大缩小，拜占廷作为一个庞大的帝国已经走向崩溃。请回答：①文中的拜占廷帝国指的是古代的那一个国家？它什么时候被哪一个国家灭亡？②结合课文内容，说说拜占廷帝国为什么会走向衰落？1．阅读下面材料：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。请回答：①上述规定出自哪个国家的法令？这一法令是在什么改革中颁布的？②这次改革开始于什么时候？对该国历史发展产生了什么重大影响？2．阅读下面材料：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”请回答：①上述材料反映了西欧封建社会的什么制度？②这种制度最先开始于哪一个国家？是通过哪一次改革形成的？③这种制度下，生活在社会的最底层的是什么人？文中的“臣下”是怎样侍奉他的主人的？四、识图题：（第1题2分，第2题5分，第3题1分，共8分）1．右图中骑马的人物是谁？他宣传的是什么宗教？2．他的主要活动有哪些？3．这一宗教在当时起了什么作用？五、简答题（第1题8分，第2题12分，共20分）1．西欧封建社会的世袭领地制是如何形成的？2．简述基督教会在西欧封建社会时期的地位和影响。八年级上学期世界历史单元跟踪测试题AB卷班级姓名学号得分第二单元亚洲和欧洲的封建社会B卷综合能力拓展一、单向选择题（每小题2分，共40分）1.下列属于大化改新内容的有（）①土地归属国家，国家定期把土地分给农民②承认土地私有和买卖自由③建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制④强制普及初等教育A.①③B.②④C.②③D.①④2.统一的阿拉伯国家建立时中国正处在（）A.西汉B.南北朝C.唐朝D.北宋3.在西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是（）A.国王B.大封建主C.罗马教廷D.市民阶层4.在法兰克王国的君主中，促使封建等级制度形成的是（）A.克洛维B.查理·马特C.矮子丕平D.罗马教皇5.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，这样的局面出现于()A.查理•马特改革之前B.查理•马特改革之后C.大化改新以前D.大化改新以后6.在西欧城市的发展过程中形成的新的社会阶级是（）A.市民阶级B.大封建主阶级C.奴隶主阶级D.农奴阶级7.西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约()A.500多年B.800多年C.1000年D.1200多年8.日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志是（）A.大和统一日本B.大化改新C.幕府统治开始D.明治维新9.以下关于日本的说法，不正确的是（）A.日本历史上很早就和中国往来，吸收了中国的先进技术B.日本大化改新时，正值中国唐朝强盛之时C.日本是一个不善于吸收外来民族科技文化的国家D.日本是一个岛国，与中国隔海相望，国内资源缺乏10.按时间顺序排列穆罕默德在宗教和政治活动中的大事：（）①基本统一阿拉伯半岛②成为政治和宗教的领袖③出走麦地那④开始在麦加传播伊斯兰教A.①②③④B.④③②①C.①④③②D.④①②③11.第一个接受基督教的日耳曼人国家是()A.法国B.法兰克王国C.罗马D.亚历山大帝国12.在西欧封建等级制度中，生活在社会的底层的是（）A.教会B.国王C.大封建主D.农奴13.下列阶层中，由市民阶级分化出来的有（）①农民②手工业者③商人④封建主⑤银行家A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.①③⑤14.日本本土首次统一的局面出现于（）A.1世纪前后B.5世纪C.7世纪D.12世纪末15.麦加贵族承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位是在（）A.600年B.612年C.622年D.630年16.下列叙述中，不正确的选项是（）①13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立起来。②东罗马帝国也称拜占廷帝国。③西罗马帝国灭亡500年后，东罗马帝国也灭亡了。④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭。A.③④B.①②C.①④D.②③17.下列关于西欧城市的发展说法正确的有（）①西欧的城市在10世纪开始兴起②所有的城市都通过用金钱赎买或通过武力赢得了自治权③随着城市重新兴起和工商业的发展，城市中逐渐形成市民阶级④市民阶级后来发展为早期的资产阶级A.①②③B.①③④C.①③D.①②④18.下列关于拜占廷帝国灭亡的原因叙述正确的是（）①为恢复过去的罗马帝国，穷兵黩武，四处征讨。②外族的不断入侵、蚕食。③国家四分五裂。④奴隶起义愈演愈烈。A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③19.西欧封建社会时期，欧洲最大的封建土地所有者是（）A.教会B.国王C.大封建主D.农奴20.日本的“大化改新”主要是依照我国的（）A.商周制度B.秦汉制度C.隋唐制度D.两宋制度二、填空题（每个空1分，共10分）1．5世纪，日本本州中部的_______统一了日本本土。7世纪中期，新上台执政的________颁布了改新诏书，大化改新开始了。2．公元7世纪，_______在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教。622年，他在_______建立了政教合一的国家。3．5世纪，______人在西罗马帝国的废墟上建立了许多国家。8世纪前期，_________任法兰克王国宫相时，在封建贵族内部形成了封建等级制度。4．在西欧封建社会时期，______拥有至高无上的权力。_____是西欧城市市民争取自治权的斗争的典型代表。在城市重新兴起和工商业发展的过程中，______阶级形成了。5．____世纪中期，拜占廷帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭。三、阅读材料：（第1题10分，第2题10分，共20分）1．阅读下面材料：查理·马特为直接加强与军事将领的联系，运用了一部分没收叛乱贵族的土地和教会的土地，作为采邑分封给那些到前线作战的将领们、统治边远省份和镇压部落反叛的官员们，以服骑兵役为条件，供其终身享用，不得世袭。由于谋叛而被没收土地的地方大贵族，在表示忠顺以后恢复了职位和官爵时，查理马特将其地产的全部或一部，当做采邑重新授予他们，必须履行新规定的义务。请回答：①文中查理·马特的改革是在什么时候？改革内容有什么？②改革中领地“不得世袭”后来发生了什么变化？在什么时候？③这次改革在当时起了什么作用？2、阅读下列材料：材料一：伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖权伊斯教徒关在监牢里，并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。材料二：穆罕默德命令他的信徒配备起来，并准备为出征所需的一切东西。后来，他告诉他们要进军麦加，并命令他们认真准备。请回答：⑴材料中的伊斯兰产生于什么时候？⑵材料一说伊斯兰教开始在麦加传播的时候遭遇如何？为什么科里希特贵族要那样对待伊斯兰教？⑶材料二的内容发生在哪一年？结果怎样？四、认图题（第1题3分，第2题4分，第3题3分，共10分）1．右图所画的是西欧的什么制度的内容？这种制度最先形成于哪一个国家？2．这一制度是通过哪一个事件形成的？在这种制度下，生活在最底层是什么人？3．在这种制度里，上下级之间是一种什么关系？这种关系是以什么为纽带形成的？五、简答题（每题10分，共20分）1．大化改新的主要内容和影响是什么？2．中世纪西欧城市兴起的历史意义。八年级上学期世界历史第二单元A卷一、单选题：1．C2.C3.A4.B5.D6.C7.D8.B9.D10.C11.C12.D13.C14.A15.A16.D17.D18.C19.B20.A二、填空题1．麦加，政教合一2．查理•马特，等级3．异端思想，神权4．日耳曼人，法兰克王国5.君士坦丁堡，拜占廷6.奥斯曼土耳其1000三、材料题1．①东罗马帝国它在15世纪被奥斯曼土耳其所灭。②拜占廷帝国为恢复过去的罗马帝国的版图，穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷。国家无力维持庞大的军事力量来统治广袤的地区，国土不断被外族蚕食鲸吞，领土大大缩小。而与同时，奥斯曼土耳其帝国在西亚兴起，不断强大，最后在15世纪灭掉了拜占廷帝国。2．①日本大化改新②7世纪这次改革使日本从奴隶社会逐渐过渡到了封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。3．①西欧封建等级制度②法兰克王国查理·马特改革③农奴向封主效忠，为封主服兵役四、识图题1．穆罕默德伊斯兰教2．①创立伊斯兰教；②在麦加城传教失败；③带领少数信徒出走麦地那成功，建立政教