信息技术应用能力持续提升计划

信息技术应用能力持续提升计划信息技术应用能力持续提升计划姓名张文忠教龄3年学校朔州市山阴县古城学校任教学科年级初二年级信息技术应用现状分析一、目前不能完全理解信息技术对改进课堂教学的作用和具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。二、了解多媒体教学环境的类型与功能，也能熟练操作常用设备三、能够使用通用软件及学科软件的功能。四、能通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工制作和管理数字教育资源的工具与方法。信息技术能力提升目标一、更新自己的教学理念。二、提高自己对信息技术教育的了解，掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂。三、利用信息技术手段引导学生展开探究的自主合作。培养学生树立学习新理念。四、提升自己的专业素养和职业素养。实施计划一、加强理解信息技术对改进课堂教学的作用。二、了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。三、了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点。四、通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工制作和管理数字教育资源的工具与方法。挑战与解决办法我在培训期间认真听了各位专家教授的授课精髓，真正认识到自己还有诸多不足，想要获得一定的进步，我还得不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。在以后的应用信息技术转变学生学习方式能力方面我还要做到以下几点：一、理解信息技术对教师专业发展的作用，能主动的运用信息技术促进自我反思与发展的意识。二、利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。三、利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长。四、掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。五、有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。应用信息技术能更好的促进的我的成长。六、加强交流。信息是需要交流的，在网络上希望更和我一样的同事，交流心得，把学习到的知识转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学习的内容。七、平时多向信息技术基础好的教师学习。