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中学生物教研组1/8第二十一章遗传信息的延续性第一节生物的遗传一、遗传：生物体的亲代与子代之间，在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似特征的现象二、遗传的物质基础：遗传物质是脱氧核糖核酸，简称DNA。DNA主要存在于细胞核中的染色体上。三、遗传的意义：保持物种的相对稳定。四、性状：生物体的形态特征和生理特性。五、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，六、基因：是控制性状的因子，位于染色体上，是控制生物性状的DNA片段，分为显性基因与隐性基因，分别控制显性与隐性性状。七、基因与性状的关系：生物的每种性状通常是由一对基因控制的，成对的基因分别位于成对染色体的相同位置上。八、性别决定：1.2.性别决定过程如右图：九、人类主要的遗传病：1.伴性遗传：色盲病，血友病等2.常染色体遗传：白化病，镰刀型贫血病等十、怎样预防遗传病1.禁止近亲结婚2.婚前检查3.遗传咨询第二节生物的变异一、变异：同种生物个体之间存在的性状差异就是生物的变异，在生物界中普遍存在。二、变异的类型：1.不可遗传的变异：由环境变化引起，遗传物质没有变化，不能遗传给下一代。2.可遗传的变异：遗传物质发生改变，能遗传给下一代。三、变异的意义：变异使自然界不断产生新的生物性状，使生物由简单到复杂，由低等到高等不断进化，对于生物的进化具有重要意义四、转基因技术及其应用1.概念：把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了能遗传的变异，这一技术被称为转基因技术。2.应用：转基因羊，转基因奶牛等生产医用蛋白质等。中学生物教研组2/8第二十二章生命进化的长河第一节生命的起源一、地球形成于46亿年前，生命起源的最早阶段是一个化学进化过程。美国科学家米勒的模拟实验证明了原始地球条件下，无机物形成简单有机物完全有可能。第二节生物进化的历程一、化石是生物进化的直接证据，胚胎学、形态解剖学、分子生物学是生物进化的间接证据。二、化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹被迅速掩埋，长期与空气隔绝，在特殊条件下经过若干万年的复杂变化而形成的。三、始祖鸟化石表明鸟类起源于爬行动物，种子蕨的化石表明种子植物起源于蕨类植物。四、化石在地层中的分布规律：在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，在越亲近形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。五、生物进化的规律：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。六、生物进化树：第三节生物进化的原因一、英国博物学家达尔文发表了《物种起源》，提出了生物进化的理论。二、进化论：1.人工选择：根据人们的需要和爱好，对生物发生的变异进行不断的选择，从而形成生物新品种的过程。如：家禽、家畜、农作物……2.自然选择：通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。第四节人类的起源和进化一、达尔文在著作《人类的由来》中提出：人类也是进化的产物，人类与类人猿有着共同折祖先。二、人类的起源三、人类的进化：直立行走是古猿进化到人的具有决定意义的一步。语言加强了交流合作，逐渐形成的社会。二、原始大气水蒸气氢氨甲烷高温雷电、紫外线简单有机物原始海洋雨水较复杂有机物多分子体系原始生命类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿人类森林古猿中学生物教研组3/8第二十三章人类对疾病的抵御第一节人体的免疫防线一、病原体：细菌、病毒、寄生虫、真菌等二、人体的免疫防线1.第一道防线：皮肤、呼吸道及消化道黏膜2.第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞（一种白细胞）3.第三道防线：1)免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等2)免疫细胞：淋巴细胞三、抗体：当病原体入侵人体后，刺激了淋巴细胞，由淋巴细胞产生的一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质，抗体存活的时间长短不一，有的终生存留，有的只有几个星期。四、抗原：引起人体产生抗体的物质（如病毒、细菌等异物）五、免疫的种类：1.非特异性免疫：指人体抵御疾病的第一、二道防线，是人生来就有的，不是针对某一类特定的病原体，对多种病原体都有一定的防御功能。又称先天性免疫。2.特异性免疫：指第三道免疫防线，这种免疫功能是后天获得的，通常一种抗体只能对某一特定的病原体或异物起作用。又称后天性免疫。六、免疫的意义1.抵抗病原体的侵入2.清除体内衰老、死亡或损伤的细胞3.识别并杀死异常细胞七、免疫的缺陷1.排斥反应2.过敏八、计划免疫1.詹纳创造了牛痘接种法，巴斯德研制了霍乱、炭疽病、狂犬病疫苗，揭开了计划免疫的序幕。2.每年4月25日被定为全国儿童预防接种日。3.当今世界预防传染病最经济、方便、有效措施是计划免疫第二节传染病的预防一、传染病1.概念：由病原体引起，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。2.特点：流行性、传染性3.三个基本环节：1)传染源：能传播病原体的人和动物。2)传播途径：接触、饮水、食物、空气、生物3)易感人群：对传染病缺乏抵抗力而容易感染的人群4.预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群二、病毒：1.特点：1)个体极小，需借助显微镜观察。2)结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳包裹着一段遗传物质（核酸）组成；3)不能独立生活，只生活在活细胞中，离开活细胞，就不表现任何生命活动。4)具有专一性，特定的病毒往往只寄生在特定的寄主体内2.分类：1)按形态：球形、杆形、蝌蚪形2)按寄主：植物病毒、动物病毒和细菌病毒（噬菌体）中学生物教研组4/83.应用：1)制成疫苗、防治传染病2)作为基因工程的运载体3)用作生物农药三、血吸虫病1.生活史：2.防治：1)查治病人和病畜，从根本上减少病原体的发生2)消灭钉螺，使之不能产生有感染能力的尾蚴3)管理好粪便和水源，切断传播途径4)加强个人防护，不要接触带有尾蚴的水域四、艾滋病1.中文全称：获得性免疫缺陷综合症。英文缩写：AIDS2.存在部位：血液、精液、唾液、乳汁、泪液等体液中3.致病原理：攻击和杀伤人体内的免疫细胞，使人体的免疫功能缺损，导致其它病原体乘虚而入，造成感染，死亡率极高4.传播途径：血液传播、性传播、母婴传播5.防治：自尊自爱，预防为主6.12月1日被定为世界艾滋病日随粪便排入水中钻入钉螺体内发育血吸虫成体受精卵毛蚴尾蚴人体静脉中合抱在水面浮游钻入人体中学生物教研组5/8第二十四章健康的生活第一节关注自己的健康一、健康概念：在身体、心理和社会适应性等方面保持完善的状态二、健康的标志与核心1.拥有健康的身体是健康的重要标志2.拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心三、怎样拥有健康（使我们的身体、心理和社会适应性等方面保持健康良好的状态）1.要锻炼身体①循序渐进②持之以恒③多种运动2.要注意及时将消极情绪转化为积极情绪。遇到困难和挫折时采取的方法：改变认识、转移注意、控制意志、合理宣泄等3.要学会与人相处、合作、交流和维持良好的人际关系。4.养成良好的生活习惯。①积极参加体育锻炼和体力劳动②合理安排作息时间③注意科学用脑④不吸烟、不喝酒四、探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响1探究的步骤①提出问题→②作出假设→③制定计划→④实施实验→⑤得出结论2过程：①提出问题：烟草浸出液对金鱼的呼吸频率是否会产生影响②作出假设：烟草浸出液会影响金鱼的呼吸频率③制定计划：（略去）④实施实验：准备材料，进行实验，结果分析⑤得出结论：烟草浸出液确实能影响金鱼的呼吸频率，其具体影响是：烟草浸出液浓度越高，金鱼呼吸频率越慢，甚至死亡五、吸烟的危害：含焦油、尼古丁等物质，能损伤人的呼吸系统、神经系统等，使呼吸功能减弱，记忆力下降，引发癌症。青少年吸烟不仅影响肺的发育，而且会引发咳嗽和支气管炎。六、酗酒的危害：对心脏、血管、肝脏有害，使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引起神经衰弱和智力减退。第二节珍爱生命拒绝毒品一、毒品：指鸦片、海洛因、冰毒（甲基苯丙胺）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成成瘾的药品，如杜冷丁。二、毒品的危害：1.损害神经系统、呼吸系统、循环系统，降低免疫力2.让人成瘾，使人生理功能紊乱。3.使发育中的身体遭受永久性伤害。4.祸害家庭，危害社会。5.传播艾滋病、肝炎等三、青少年吸毒的原因：①上当受骗②好奇心驱使③寻求刺激四、1987年6月，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”第三节现代生物与人类的健康一、食品安全：指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性或者慢性危害。食品安全关系到大众的身体健康，关系到经济发展和社会稳定。二、食品添加剂概念：是为改善食品品质，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的物质，是不可缺少的重要辅料。中学生物教研组6/8三、种类：酸度调节剂、增味剂、防腐剂、甜味剂、人工色素、膨松剂、食用香料等四、与人类健康的关系：在有关部门规定的范围内使用是安全的，不合理使用会造成危害五、家居环境的污染：装修污染、空气污染、厨房油类污染、吸烟污染、生活垃圾污染等。六、良好生活习惯：1.提倡家居简单装修和选择安全环保装修材料2.保持家庭清洁卫生3.室内禁止吸烟4.开窗通风5.使用安全环保生活用品6.重视室内绿化七、不健康生活方式：不良饮食习惯，缺少运动，长时间看电视、上网……第四节学当小医生一、学会拨打120急救电话二、学会紧急止血法1.出血类型：1)内出血：体内器官出血2)外出血：2.止血方法：指压止血、止血带止血三、煤气中毒主要是指一氧化碳中毒。一氧化碳与红细胞中的血红蛋白结合，使之丧失输氧能力。四、煤气中毒急救措施：1.打开门窗；2.关闭煤气阀门；3.严禁开灯、开电器、点火等；4.立即拨打120；5.将中毒者移至通风良好、空气新鲜的地方……五、药物可分为处方药和非处方药，非处方药的标志是：OTC血流情况血液毛细血管出血慢慢渗出自行凝固静脉出血流血速度较慢连续不断流出动脉出血流血速度快喷射出来中学生物教研组7/8第二十五章关注我们的家园第一节人口的增长与控制一、人口过度增长的危害1.人口过度增长导致可使用资源越来越少：粮食短缺、住房紧张、交通拥挤、水资源匮乏……2.人类的生活、生产活动对环境的污染和破坏越来越严重，引发饥荒、疾病和瘟疫。3.人类的生存空间越来越小，对人类的生存造成威胁二、我国控制人口增长的基本国策是计划生育。三、落实计划生育的措施1.控制人口数量2.提高人口素质3.控制人口流动第二节环境污染与保护一、环境污染1.大气污染：工业废气、汽车尾气和人类生活所产生的废气会导致大气污染2.水质污染：工业废水、农业污水（农药、化肥）、生活废水会导致水质污染3.土壤污染：工业废渣、农药、化肥、生活垃圾4.嗓音污染、电磁污染、光污染……二、工业三废是指：废气、废水、废渣三、环境保护的有效措施1.采取绿色环保生活方式，减少环境污染：步行、骑自行车、乘坐公交车2.对生活垃圾进行分类投放、分类处理3.不使用含磷洗涤剂，不使用一次性木筷和塑料袋4.推广生物防治5.加强废物、废气、废水的治理……四、6月5日世界环境日五、全球主要环境污染问题：气候变暖、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化六、人口剧增的原因及对策1.原因：生活条件改善，出生率高，死亡率低2.对策：少生、优生优育，实行计划生育七、资源匮乏的原因及对策1.原因：人口众多，人们对资源的过度开发和利用等2.对策：计划生育，控制人口数量，优生优育，提高人口质量；节约资源，寻找替代资源等八、环境污染的原因及对策1.原因：工业三废（废气、废水、废渣），农业污水（农药，化肥），生活垃圾，汽车尾气等2.对策：加强工业治理，减少三废的排放；合理使用农药化肥；生活垃圾处理后再排放；安装汽车尾气净化装置中学生物教研组8/8第二十六章留住碧水蓝天第一节保护生物多样性一、生物多样性的重要意义1.维持生物圈的生态平衡2.构成生态系统复杂结构的根本因素3.是水、氧气、二氧化碳等物质循环的重要保证4.对人类的生存和发展具有重要作用二、保护生物多样性的措施1.依法保护生物多样性2.建设自然保护区3.采取迁地保护措施4.用人工养殖、栽培和人工繁殖的方法抢救濒危物种第二节自然资源的可持续利用一、可持续发展的战略1.核心：经济发展和