八年级下册知识点填充题及答案

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一分耕耘一分收获竭尽全力向你正确的目标努力就会使你迈向成功!第七章力7.1、力(F)1、定义:力是的作用,物体间力的作用是。注意(1)一个力的产生一定有物体和物体,且存在。(2)单独一个物体不能产生力的作用。(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。(4)相互作用力的关系是、、、。2、力的作用效果有两个:(1)力可以改变。(运动状态改变是指和发生改变)。举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。(2)力可以改变。举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形3、力的单位:(N)。托起一个鸡蛋的力大约是N。4、力的三要素:力的、、称为力的三要素。它们都能影响。5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图。7.2、弹力1、:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;(应用举例):物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。(应用举例)2、弹力的定义:物体由于发生而产生的力。(如、、)4、实验室测量力的大小的工具叫做。弹簧测力计的工作原理:。5、使用弹簧测力计的注意事项:A、观察弹簧测力计的和,不能超过它的。(否则会损坏测力计)B、使用前指针要;C、被测力的方向要与轴线的方向;D、视线要与刻度面。6、旧弹簧测力计不能准确测量的原因。7、椭圆形玻璃瓶中水面高度变化情况?7.3、重力1、定义:由于而使物体受到的力;用字母表示。如果没有重力会是什么样子?2、重力的大小:(使弹簧测力计伸长的力是)①物体受到的重力与它的。②计算公式:其中g是,g=。g物理意义:。③重力的大小与物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。3、施力物体:。4、重力方向:(即指向)。应用:重垂线①原理:是利用的性质制成的。②作用:检查墙壁是否,桌面是否。5、作用点:(它不一定在物体上)质地的形状的物体的重心在它的。6、宇宙间任何两个物体都存在互相吸引的力,这就是。☆假如失去重力将会出现的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的)①抛出去的物体不会下落;②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强;☆太空飞船在太空中遨游,它(“受力”或“不受力”)的作用,判断依据是:。飞船实验室中能使用的仪器是(A密度计、B温度计、C水银气压计、D天平)。第八章运动和力8.1牛顿第一定律(又叫)1、运动的物体之所以会停下来,是因为受到了。2、探究阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的高度滑下(控制变量法),是为了使小车滑到时有相同的。实验结论:。科学推理:。3、牛顿第一定律的内容:。A、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.B、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是的原因;力是的原因。4、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不能用实验来直接验证。5、惯性⑴定义:物体保持的特性叫惯性。⑵性质:惯性是物体本身固有的一种属性。一切物体任何时候、任何状态下都有惯性。⑶惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素。惯性表现为“阻碍”运动状态的变化,物体质量越大,惯性,。⑷防止惯性的现象:汽车安装安全气襄,汽车安装安全带⑸利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘⑹解释惯性现象步骤:①②③④例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起向前运动,当刹车时,乘客的脚由于受到摩擦力作用,随汽车停止,而乘客的上身由于具有惯性要保持原来的运动状态不变,继续向汽车行驶的方向运动,所以乘客会向前倾倒。☆人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害,请就以上两点各举两例(不要求解释)。答:利用:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。☆解释当汽车急刹车、转弯时车内可能发生的现象。8.2二力平衡1、平衡状态:物体处于或运动状态时,称为平衡状态。2、平衡力:物体处于状态时,受到的力叫平衡力。平衡力的合力为。3、二力平衡条件:作用在上的两个力,如果、、作用在,这两个力就彼此平衡。4、平衡力与相互作用力区别:。5、二力平衡条件的应用:⑴根据受力情况判断物体的运动状态:①当物体不受力作用时,物体总保持或状态。②当物体受平衡力作用时,物体总保持或状态。③当物体受非平衡力作用时,物体的运动状态。⑵根据物体的运动状态判断物体的受力情况。①当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,物体或。②当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受力的作用。画受力示意图时注意:①先画重力然后看物体与哪些物体接触;②画图时还要考虑物体运动状态。8.3摩擦力1、定义:两个相互的物体,当它们要发生或已经发生时,就会在接触面上产生一种的力,这种力叫摩擦力。2、产生条件:A、物体表面粗糙B、相互接触且相互挤压;B、发生相对运动或有相对运动趋势。3、种类:A、B、C、4、摩擦力的方向:与物体相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。5、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得。①沿水平方向推水平地面上的箱子但没有推动:②静止在竖直黑板上的磁性棋子:6、在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦。7、滑动摩擦力大小与和有关;与、等无关。8、测量滑动摩擦力方法:用弹簧测力计沿拉物体做,使摩擦力的大小与弹簧测力计的读数。测量滑动摩擦力原理:。结论:①。②。9、增大有益摩擦的方法:A、B、。10、减小有害摩擦的方法:A、B、;C、D、。第九章压强9.1、压强:㈠压力1、定义:压在物体表面的力叫压力。2、方向:。3、只有当物体在时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力.㈡压强1、压力的作用效果与和的大小有关。(研究方有、)结论:①。②。2、物理意义:压强是表示的物理量。定义:物体所受的大小与之比叫做压强,在数值等于。3、公式:、、。4、单位:(pa)1pa=1N/m2。一个成年人站在地面上对地面的压强约pa。1pa意义:表示物体在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。5、增大压强的方法:1)增大,举例:用力切菜易切断2)减小,举例:磨刀不误砍柴功6、减小压强的方法:1)减小,举例:车辆行驶要限载2)增大,举例:铁轨铺在路枕上7、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=。推导过程:9.2、液体压强1、产生原因:液体受到作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有,对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点:1)液体内部朝都有压强;2)液体的压强随着增加而增大;3)在同一深度,液体向各个方向的压强;4)液体的压强还与有关,在,液体密度越大,压强越大。(压强计的作用是探究压强的大小。当它的橡皮膜不受压力时,U形管两边的液面保持,橡皮膜受到的压强越大,两边的液面差就越。)3、液体压强的公式:,公式变形:、。注意:液体压强只与和有关,而与液体的体积、质量无关。当固体的形状是时,压强也可以用此公式进行计算。计算液体对容器的压力时,必须先由公式P=算出压强,再由公式计算压力。4、F=GFGFG5、连通器:。特点:连通器里只装种液体且液体时,各容器中的液面总保持,即各容器的液体深度总是。应用举例:船闸、茶壶、锅炉的水位计。9.3、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压。2、产生原因:气体受到,且有,故能向方向对浸于其中的物体产生压强。3、著名的证明大气压存在的实验:。其它证明大气压存在的现象:吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、利用吸管吸饮料、覆杯实验等等。4、首次准确测出大气压值的实验:A实验玻璃管里水银灌满目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,则测量结果偏小。B本实验若把水银改成水,则水柱的长度为。C将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差,将玻璃管倾斜,高度,长度。一标准大气压等于高水银柱产生的压强,即P0=Pa。5、大气压随高度的增加而,在海拔3000米内,每升高10m,大气压就减小100Pa。6、自制水气压计气压计:7、大气压的应用实例:抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。8、液体的沸点随液体表面的增大而升高。(应用:高压锅原理?)9、一定质量的气体压强与气体的温度和气体的体积有关:9.4、流体压强与流速的关系1.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。2.在气体和液体中,。3.应用:①飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着,从而获得向上的。②喷雾器装置简图:第十章浮力10.1、浮力(F浮)1、浸在液体(或气体)中的物体会受到向上托的力,叫浮力。2、浮力的方向是的。浮力的施力物体是或。3、物体的重力为G,物体浸在液体中时所称得的拉力F,则F浮=。4、产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的。公式为。5、在探究影响浮力大小的因素实验中,运用法。浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟物体浸入液体中的有关,跟液体的有关,跟物体浸没液体中的无关。10.2、阿基米德原理1、实验:探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2;②把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1,(计算出物体所受的浮力F浮=),并且收集物体所排开的液体;③测出小桶和物体排开液体的总重力G3,计算出物体排开液体所受的重力G排=。2.内容:浸在液体中的物体受到浮力的大小等于。3.公式:F浮===。阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于。4.从阿基米德原理可知:浮力的只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积),与物体的形状、密度、质量、体积、及在浸入液体的深度、运动状态无关。10.3、物体的浮沉条件及应用:状态F浮与G物V排与V物对实心物体ρ物与ρ液上浮F浮>G物V排=V物ρ物ρ液下沉F浮<G物ρ物ρ液悬浮F浮=G物ρ物=ρ液漂浮F浮=G物V排V物ρ物ρ液1、物体的浮沉条件:(1)当F浮G物(ρ液ρ物)时,物体上浮;(2)当F浮G物(ρ液ρ物)时,物体可以停留在液体里任何深度的地方(悬浮);(3)当F浮G物(ρ液ρ物)时,物体下沉。2、轮船:1)轮船是采用的方法来增大浮力的。2)轮船在水面上时。3)轮船从河里驶入海里,受到的浮力(始终等于轮船所受的重力),由于液体的密度变大,根据,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些。4)轮船的排水量:轮船时。由排水量m排可计算出排开液体的重力G排=;求得轮船受到的浮力F浮=,轮船和货物共重G=;V排=。5)密度计是在液面上来工作的,它的刻度是“上下”。为什么?铅粒的作用。3、潜水艇是靠改变来实现上浮或下潜。4、气球和飞艇是靠充入密度空气的气体来实现升空的;靠改变自身的大小来改变的。5、浮力的计算:①压力差法:F浮=②测量法:F浮=③漂浮悬浮法:F浮=④阿基米德原理法:F浮===①一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ分析:F浮=G则:ρ液V排g=ρ物Vgρ物=(V排/V)·ρ液=23ρ液②悬浮与漂浮的比较相同:F浮=G不同:悬浮ρ液=ρ物;V排=V物漂浮ρ液ρ物;V排V物③判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。④物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F,则物体密度为:ρ物=Gρ/(G-F)⑤冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体漂浮在水中,冰化为水后液面;冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面。冰在盐水中熔化后液面;冰在酒精中熔化后液面。第十一章功和机械能F浮G11.1、功(做功的

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