八年级下册第六单元测试题

八年级下册第六单元测试题命题人：王乙鹤一、基础知识及运用1.名句积累①安得广厦千万间，_________。《茅屋为秋风所破歌》②欲渡黄河塞川，_________。《行路难》③采菊东篱下，_________。《饮酒》④纷纷暮雪下辕门，__________________。《白雪歌送武判官归京》⑤俄顷风定云墨色，__________________。《茅屋为秋风所破歌》⑥青树翠蔓，__________________，参差披拂。《小石潭记》⑦领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“，”。⑧《醉翁亭记》中作者直抒胸臆的句子：___________________________，⑨《己亥杂诗》中，作者以落花为喻，表明心志的句子是：__________________，⑩初三毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难舍难分；有的在憧憬未来，畅谈人生。这时，请你从中国古诗词中任选两句表现离情别意和思想抱负的诗(含词曲)句，作为临别赠言献给他们。示例：①山回路转不见君，雪上空留马行处。(离情别意)②了却君王天下事，赢得生前身后名。(思想抱负)临别赠言：第①句。(离情别意)第②句。(思想抱负)2.文学常识（1）山水名胜，美在自然，更美在人文。醉翁亭因一文化名人而名满天下，请指出这一文化名人是谁。______________________________________________________（2）“清水出芙蓉，天然去雕饰”这是田园诗派开创者的诗风，请说出田园诗派的开创者是谁，我们学过他的哪篇文章。______________________________________________________3.成语积累本单元所选的课文，是写景游记的古代散文名篇。文字精练优美，许多有生命力的语言沿用至今成为成语，请写出四条这样的成语。______________________________________________________4.指出下列词语书写错误的一项是（）A.政通人和心旷神怡宠辱偕忘峰回路转B.觥筹交错脱笼之鹄横无际涯浩浩汤汤C.与民同乐朝辉夕阴忧馋畏讥气象万千D.长烟一空伛偻提携浮光跃金静影沉璧5.指出下列各项中修辞方法判断正确的一项是（）（1）日星隐曜，山岳潜行。（2）游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。（3）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（4）高柳夹堤，土膏微润，一望平阔，若脱笼之鹄。A.比喻排比对偶比喻B.拟人对偶比喻比喻C.对偶排比比喻比喻D.对偶对偶比喻拟人6.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）A.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”二、阅读理解（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1、此文段是唐朝文学家柳宗元所写的片段，该文选自，作者贬永州，写下了有连续性的游记多篇，合称。2.给加线的字注音。为坻（）为屿（）为（）参差（）寂寥（）悄怆（）3.解释加线的词。①全石以为底（）②卷石底以出（）③以其境过清（）（）④水尤清冽（）⑤潭中鱼可百许头（）⑥不可知其源（）⑦影布．石上（）⑧乃记之而去．（）⑨斗．折蛇行（）4.下面四句中“可”字意义与其它不同的一句是（）A．潭中鱼可百许头。B．斗折蛇行，明灭可见。C．其岸势犬牙差互，不可知其源。D．以其境过清，不可久居。5.翻译下面各句。①卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。________________________________________________________________________②日光下彻，影布石上，然不动。________________________________________________________________________③其岸势犬牙差互，不可知其源。________________________________________________________________________④寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。________________________________________________________________________⑤以其境过清，不可久居，乃记之而去。________________________________________________________________________6.用原文回答下面的问题。①作者是怎样发现小石潭的？_________________________②小石潭的构成、形状有何特点？_________________________③作者是怎样具体描写潭水清冽的？_________________________④小石潭四周的环境、气氛如何？_________________________7用简明扼要的词语概括各段的大意。第1自然段：第2自然段：第3自然段：第4自然段：第5自然段：8.本段开头写小石潭的方位时，提到“小丘”，二者有什么关系？有什么作用？____________________________________________________________________________________________________________________________________9.结合作者当时的处境心情，谈谈你对最后一个自然段的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________10.我们曾学过柳宗元的寓言《黔之驴》，请说说这则寓言的寓意，并由此引出的一句成语，请用这个成语造一句话。_______________________________________________________________________________（二）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜行；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧斯君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1.根据读音写出相应的汉字。浩浩：__________樯倾jí摧：______________宠辱xié忘：________________静影沉bì：_____________________________2.解释下列词语中划线词的确切意义。谪守：_____________________________胜状：_____________________________翔集：_____________________________属予作文：_________________________微斯人：___________________________长烟一空：_____________________________则有心旷神怡．予尝求．古仁人之心居．庙堂之高则忧其民3、表达作者旷达胸襟的八个字是：___________________________作者以天下为己任的崇高抱负是：___________________________4.用简明语词填写下图空白处后，思考并回答下边问题：岳阳楼记（）作记缘由（叙事）（）洞庭全景（）（）因物而喜（写景）（）（抒怀）（）写作时间（记时）借题发挥123456本文主体文字不写“岳阳楼之大观”，而写“览物之情”，这是为什么？请谈谈你的看法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________5.本文骈散结合的写法，好还是不好？与别人交流你的看法。______________________________________________________________________________________________________________________________________________6.诵读第三段后，先从中找出一个对偶句子，再回答提问：这一段先写物景，后写情境，请指出哪几句是物景，哪几句是情境？物景和情境是什么关系？对偶句子：______________________________________物景句子：______________________________________情境句子：______________________________________二者关系：_______________________________________7、在下面句中用横线画出直接抒发．．．．“二者之为”的词语。（1）登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（2）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。8.“前人之述”指的是“唐贤今人诗赋”，你有多少了解和积累？或查阅资料，写出四首以上篇名，并全录其中一篇：___________________________________________________________________________________________________________________________________________9.阅读下面甲、乙两段文字，回答提出的问题。甲：岳阳楼作为名胜古迹，古来题写对联者多多。其中一副是这样的：A.一楼何奇，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶、儒耶、吏耶、仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。B.请君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子