八年级下册英语导学案

1八年级英语下册导学案Athousand-lijourneyisstartedbytakingthefirststep.千里之行，始于足下.课题Unit2WhatshouldIdo?(第一、二课时、)授课时间90分钟班级学习目标1学会并记住本课的驻点单词和短语。2.学会谈论问题并且给出建议。学习重点1.What'swrong?=What'sthematter?2.WhatshouldIdo?Youcouldwritehimaletter.3.Whatshouldshe/hedo?She/Heshouldtalkitonthephone.4.Whatshouldtheydo?Theyshouldtalkabouttheirproblems.学习过程一▲自主预习1.从课文第10-11页中找出并翻译下列短语：everynightoutofstylecall...upwanttotalkaboutarguewithonthephone二自主学习学习任务一1.自主学习第10页和11页的单词。2.理解并且解释1a,1c,中的句子。3.把1a中出现的问题归入严重(serious)和不严重(notserious)两个方框内。听录音并完成1a4小组练习并展示1c,。学习任务二1.理解并且解释2a,2b中的句子。听录音完成2a,2b。2.用中的句子，练习并展示2c。3.练习语法方框中的对话，并进行展示三▲自主探究1.What'swrong?=2.除了could,should之外还记得我们学过的情态动词有哪些吗？四知识拓展1.outofstyle(反义词)：instyle2.Wantsbtodosth想要某人做某事Eg:Iwantyoutobuyacakeforme.3.enough的用法：enoughmoney,enoughtime;oldenough,bigenough2五▲诊断评价1.看到朋友不舒服，发生问题时该如何询问和给建议？2.补全对话：A:___________________?B:Iarguewithmybestfriend.A:You______sayyou'resorry.B:Oh,thankyou.3.中考链接1.(2008云南)--Couldyoupleasewaitforawhile?I’llbereadysoon.--Don’tworry.________.A.ForgetitB.IttakestimeC.TakeyourtimeD.Idon’tcare2．（2008吉林）--Weshouldloveanimals.--________.Theyareourfriends.A.IdisagreeB.IagreeC.Idon’tthinksoD.I’mafraidnot六总结课后反思：2.我的收获：我的不足：我努力的方向是______________________________________3八年级英语下册导学案教师寄语：人逢喜事精神爽Joyputsheartintoaman.课题Unit2WhatshouldIdo?(第三.四课时)授课时间90分钟班级学习目标1.记住本课的生词并能写出来。2.学会对问题给出合适的建议。3.能通过听录音，写出句子。学习重点1.短语：payfor,summercamp,part-timejob,borrow.....from...,bakesale,thesameas,instyle,2.That'sagoodidea.3.Ineed.....Ithinkyoushould......4.Ithinkshe/heshould......学习过程一▲自主预习1.从课文第12-13页中找出并翻译下列短语：payforsummercamppart-timejobborrow.....from...bakesalethesameasinstyleask..bforsthTell.sbtodosth2.阅读3a。二自主学习学习任务一1.找3a出中的短语，理解句子意思并完成空格。2.练习并展示3a。3.完成4，练习并展示4。学习任务二1.阅读并完成sectionB1a,与搭档讨论并说出你的答案。2.听录音，完成2a,2b。3.小组练习并展示2c。三▲自主探究1.either与too的用法与区别。2.instyle=?3.family除了表示家庭还表示家人。4.could的否定形式：,should的否定形式：5.inexpensive的同义词,反义词,expensive-inexpensiveWhy?回答时应用：四知识拓展1.part-timejob=free-timejob(业余工作)2.comfortable(舒适的)-uncomfortable（不舒适的）thesameas的反义词:五1.根据所学完成以下练习：Helikesmath,too.(变为否定句)He____________math,_________.Hispantsareoutofstyle.(改写为同义句)Hispants_____________________.-——MayIyou_______mobilephone?------Sorry,I_______itathome.4▲诊断评价A.borrow;forgotB.lend;leftC.Left;leftD.Borrow;left六总结课后反思：2.我的收获：我的不足：我努力的方向是______________________________________5八年级英语下册导学案教师寄语：Knowledgeispower.(知识就是力量)课题Unit2WhatshouldIdo?SectionBp14-p17（第五.六课时）授课时间90分钟班级学习目标.1.学会谈论问题并给出建议。2.呼吁中学生做一个德智体美劳全面发展的中学生学习重点1.怎样写信谈论自己的问题。2.阅读并理解文章，并对文中出现的问题给出建议。3.Keysentences（重点句型）:1)Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.2)Youleftyourhomeworkathome.3)Mycousinisthesameageasme.4)Theymightfinditdifficulttoplanthingsforthemselves.5)Theytrytofitasmuchaspossibleintotheirkids’lives.6)Pushyparentsarenothingnew,butnowparentsseemtopushtheirchildrenalotmore.学习过程一▲自主预习Step1.预习及检测英汉互译①尽可能_____②Fit…into___③Geton___④在一方面，在另一方面_____⑤Beangrywith____⑥从…借来___⑦Haveafightwith____8.not...until....____9.tryto____10.toomuch____11.ontheonehand____12.Ontheotherhand____13.参加____14.课后____二自主学习学习任务一1.阅读并理解3a，完成3b2.小组讨论4，对每个问题给出建议，并在小组之间进行对话练习。最后，把你小组的对话展示给其他组同学。3.自主完成selfcheck学习任务二1阅读selfcheck1，并对文重出现的问题给出建议。2.阅读P16页的课文，找出文中出现的短语和无法理解的句子，在小组中进行讨论。三▲自主探究♣except,besidesexcept意思是“除......之外,没有........eg:AllcamebackexceptKate.除了Kate之外,其他人都回来了(Kate没有回来)”Besides的意思是除......之外,还有........eg:AllcamebackbesidesKate.除了Kate回来以外,其他人也都回来了(Kate回来了.)♣fndit+adjtodosth.发现做某事怎样，其中it是形式宾语，真正的6宾语是todosth.eg:孩子们都认为上网是一件有趣的事ThechildrenallthinkitinterestingtosurftheInternet.四知识拓展1.popular的比较级morepopular，最高级themostpopularfriendly的比较级morefriendly,最高级themostfriendly五▲诊断评价【当堂达标】(一)单项选择()1.Myparentswantme_____athomeeverynightA.stayB.stayingC.tostayD.staies()2.Iargue______mybestfriendA.withB.aboutC.atD.and()3.Hedoesn’thaveanymoney,______.A.eitherB.tooC.alsoD.but()4.Hecoulddonothingexcept_____TV.A.watchB.watchesC.watchingD.willwatch()5.Pleaseshowmetheticket______theconcertA.ofB.forC.toD.on()6.WhenIarrivedhome,IrememberedthatI_mykeyintheclassroom.A.forgetB.forgotC.leaveD.left()7.Ireallydon’tknow_________.A.whatshouldIdoB.whattodoC.howtodoD.howIshoulddo（二）根据所给单词的适当形式填空。1.OurEnglishteacheris____(friend)tous.2.Todaymanystudentsareundermuch___(press).3.Thechildrenenjoyed_____(they)intheparklastSunday.4.Thestudentsoften____(organize)activitiesonweekends.5.Theyare____(talk)aboutdancingandsinging.六总结课后反思：2.我的收获：我的不足：我努力的方向是______________________________________