八年级下英语Unit8试卷5

八年级下英语Unit8试卷5目标预览[话题]Giftgiving送礼物[功能]Comparequalities比较质量[语法]Modalshould情态动词should的用法Howabout(formulaic)Howabout惯用语的用法Presentperfecttense现在完成时态[语言]WhatshouldIgetLiza?HowaboutaCD?No，that’stoocheap．What’sthebestpresentyouhaveeverreceived?Abike．[词汇]album集子comment评论；意见soon很快suggestion建议；提议snake蛇mouse老鼠hamster仓鼠spider蜘蛛pig猪perfect完美的；理想的rabbit兔;野兔trendy流行的turtle海龟教材精析1.WhatshouldIgetmymomforherbirthday？我该为母亲的生日买点什么礼物呢?(1)should是情态动词，后接原形动词作谓语。should可用来表示主观看法，或一种建议、劝说或表示义务、责任，should用于各种人称。意为“应该”。例如：Youshouldbrushyourteethbeforeyougotobed．你在睡前应该刷牙。Isuggestedthatheshouldgo．我建议他去。2．Theywillpayforaparkbenchoratreetohelprememberaperson．他们会买下公园里的长凳或一棵树来纪念一个人。payfor…意为“负担……的费用、付款……”。例如：Ipaidtendollarsforthebook．我花了10元钱买那本书。Ipaidhim100yuanforthenewbike．我付给他一百元买下了这辆新自行车。试比较：Ipaid10yuanforthebook．我花十元钱买这本书。=Ispent10yuanonthebook．=Thebookcostme10yuan．注意：pay，spend和cost的主语及介词搭配。3．IntheUSA,somepeopleasktheirfamiliesandfriendstogivemoneytocharityratherthanbuyingthemgifts．在美国，一些人请求他们的家人和朋友把钱捐给慈善机构而不是给他们买礼物。(1)givemoneyto意为“把钱捐给……”。例如：Manystudentsgavetheirpocketmoneytothepoororphan．许多学生把他们的零花钱捐给了这个可怜的孤儿。(2)ratherthan意为“而不是……”，常用于平行结构中。例如：I’dcallherhairchestnutratherthanbrown.我宁愿说她的头发是栗色，而不是棕色。Idecidedtowriteratherthan(to)telephone．我决定写信而不打电话。在这句中可用两个不定式，也可用动名词放在than之后。即Idecidedtowriteratherthantelephoning．上面句中就是用togive…与buyingthemgifts作对照的。4．Instead,makingamealisenough．相反，做顿饭吃就够了。(1)instead是副词，意为“代替、反而”。可单独位于句首或句尾。例如：Heistired,Letmegoinstead．他累了，让我替他去吧。Sheneverstudies．Instead，sheplaystennisallday．她从不学习，而是整天打网球。insteadof是介词，意义与instead一样，但用在代词、名词或介词短语之前。例如：He’11gotoItalyinsteadofFrance．他要去意大利而不去法国。Youshouldbeoutplayinginsteadofworkingindoorsallday．你应该到外边去活动活动，而不要整天呆在屋子里工作。(2)makingameal是动名词短语作主语。当一个动名词、动词不定式或从旬作主语时，谓语总用单数。例如：Seeingisbelieving．=T0seeistobelieve．眼见为实。5．动词get的相关用法：(1)get和have连用，构成have／hasgot，意为：有。例如：Theyhavegotthenewvolleyballs．他们有那种新排球。We’vegotnothingtoretell．我们无事要重复。(2)get用作及物动词，意为：送给；交；得到；获得，买到；收到；赢得，理解，懂，到；抵达。例如：Wegotapieceofinterestingnews．我们得到了一个有趣的消息。Theyallgotlettersfromthekclassmates.他们都收到他们的同学来信。Pleasegetme80mewater!请给我拿些水来!Whenhegothome，itwasalreadydark．他到家时，天已黑了。Didhegettothefactoryataquartertonine?他八点三刻到工厂的吗?注意：表示“到达(某地)”时，在get后接副词时(如：here／there／home等)，其后不能接介词to；如接名词作宾语时，则应在get后接介词to，构成；getto+(表示地点的)名词。(3)get还可以用作连系动词，意为：变得，成为；后面接形容词作表语。例如：Thedaysaregettinglongerandlonger．白天变得越来越长了。Whenshesawherdaughter，theyoungwomangotsopleased．看到她女儿时，这位年轻妇女变得如此的高兴。(4)常用短语：getback取回；拿回；getdown下来；geton上(车，船等)；get0ff下(车，船等)；getout出来；getinto进入，进去；getup起来；getto到达；6．SomeofthesesingerswereabletosingEnglishsongsjustaswellasnativespeakers．他们当中有些人能够唱得与说英语的人唱的一样好。(1)beableto也表示“能，会”与不定式连用，但beableto后，只能接肯定的不定式，同时不可用无生命名词作主语。Areyouabletocometomorrow?明天你能来吗?。(2)辨析：can和beableto①can可用于人或其他事物作主语的句子，beableto只用于有生命名词作主语的句子。②带can的主动式结构的句子可变成被动式结构，但带beableto的主动式结构的句子不可变成被动式结构的句子。③can只有一般现在时和一般过去时(could)两种形式，而beableto除一般现在时、过去时外，还可有将来时、完成时，甚至可用作非谓语动词短语。Tomhasbeenabletodrive．汤姆已经会开车了。④表示经过努力，花费了时间和劳力才能做到某事时，在肯定句和一般疑问句中只能用was／wereableto，不用could，但在否定句中两者却可相互替用。can和beableto都没有进行时，在beableto前可加除can外的情态动词。YoumightbeabletOpersuadehim．你可能能说服他。Heseemedabletofinishthejob．他似乎能完成这件工作。7．Bothwinnerswereverymodestandsaidthattheydidn’tthinktheywerebetterthantheothersingers．两位获胜者都很谦虚。说他们认为他们不比其他歌手唱得好。(1)辨析：both和allboth指两者，而all指三个或三个以上的人或物，其反义词分别为neither(两者都不)和none(一个也不)。例如：BothofmyparentsareEnglishteacher．我父母都是英语教师。Allmyclassmateswereinterestedinlearningphysics．我的同学们都对学习物理感兴趣。Neitheroftheanswersisright．两个答案都不正确。Noneofusisapartymembernow．我们现在没有一个人是党员。(2)由think引导的宾语从句表示否定时，常常否定主句，而不是从句。例如：Idon’tthinkheisbetterthanI．我认为他不比我好。MyEnglishteacherdoesn’tthinkwehavealreadyunderstoodthemeaning．我的英语老师认为我们还没有弄清楚意思。注意：类似的动词还有：believe，suppose等。8．ItsuggestswaysforBeijingerstotakeaninterestinlearningEnglish．它建议北京人对学习英语要感兴趣。takeaninterestin“对……感兴趣”相当于beinterestedin．．．.也可以说showaninterestin…，或haveaninterestin．…或feelaninterestin…例如：Shehasnointerestinplayingcards．她对打牌没有兴趣。9.关于Howabout的用法句型Howabout…?和Whatabout…?表示的意义相同，都可用来表示征求别人的意见，意为：……怎么样呢?但应该说明的是：句型中的about是介词，其后应接名词或代词或动词的ing形式作宾语，不能接动词原形或动词不定式形式。例如：Howaboutplayingfootball?出去踢足球怎么样?You’vewatchedforsolongtime．Whatabouthavingarest?你们已经看电视这么长时间了。休息一下怎么样?注意：除了Howabout／Whatabout．．．?可以表示“征求意见”外，英语中常见的表示征求意见的句型还有：Let’sdosth．(让)我们做……吧。Whynotdosth．?为什么不做……呢?Whydon’tyoudosth．?你为什么不做……呢?Willyoupleasedosth．?请你做……好吗?Shallwe…?我们应该……?You’dbetter…你最好……语法归纳现在完成时及其用法:(1)现在完成时的意义：现在完成时表示某个动作发生在过去，但对现在有影响(或结果)，这个动作或状态可能已经结束，也可能还要持续下去。(2)现在完成时的结构：助动词have／has+过去分词。(3)现在完成时的用法：①表示过去发生的动作对现在造成的影响和产生结果，与现在完成时连用的时间状语有：already，yetever，never，just等。例如：Wehavealreadyvisitedthenewfactory．我们已经参观了那个新工厂。Hehasn’tfinishedthejobyet．他还没有结束他的工作。Theyhaveiustarrivedhere．他们刚刚到这儿。②表示动词从过去已经开始，并持续到现在，常与表示一段时间的状语连用。如：{or+时问段；since+时间点(表时间段)。例如：ShehasbeenanEnglishteacherforthreeyears．他当英语教师有三年。Wehayeknowneachothersincewecametostudyinthisuniversity．我们从这大学学习以来，就相互认识了。注意(1)：当谓语动词为非延续性动词时，表示现在完成时结构不能与for和since引导“一段时间”的短语连用，而延续性动词表示该动词可以延续一段时间，如：live，work，study，teach．stay等，非延续性动词是指该动词所表示的动作不能持续，是短暂的、瞬间完成的。如：borrow，come，arrive，getleave，die等。许多非延续性动词可以用意思相同或相近的延续性动词来表示。例如：arrive