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1第一节地势和地形温馨寄语：成功的人做别人不愿意做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事，私底下的每一份努力都会在公众面前表现出来。一、导学目标㈠知识：1、能在地形图上指出我国多种多样的地形区的名称及其分布，分析不同地形对人们生产生活的影响。2、会绘制和阅读统计表，总结出我国山区面积广大的地形特征，分析山区开发、利用的有利和不利条件。3、使学生初步掌握评价地理事物的方法。㈡能力：使学生学会分析各种地形图，培养运用地图学习地理知识的能力。㈢情感：1、通过地形对其他地理要素的影响，培养学生辩证唯物主义的观念。2、初步培养学生树立人与自然环境要和谐相处，协调发展，因地制宜的基本地理观念，从而使学生更加热爱祖国的大好河山。二、学习过程(一)山脉纵横分布阅读课本第26页中国陆上山脉分布示意图，判断我国山脉的走向：1、东西走向的山脉：北列：、中列：、南列：东北—西南走向的山脉：西列：中列：、东列：，其主峰是是我国东部的最高峰南北走向的山脉：、、。西北—东南走向的山脉：弧形山脉：，主峰是位于中尼边境上，海拔是世界第一高峰。2、用不同颜色的彩笔，分别将近似东西走向和南北走向的山脉连接起来。(P27活动2)(二)山区面积广大1、我国是个多山的国家，山地面积约占陆地面积的，加上高原，两者约占。2、我国的山地和高原多集中在地区，其中近一半是难以利用的沙漠、、、高寒荒漠。3、山区在发展旅游、和等方面优势较大，部分水热条件好的平原或盆地可以发展。4、山区地面比较，交通不便，建设难度较大，在一定程度上制约了经济的发展。5、在开发利用山区的时候，要特别注意建设，预防和避免的发生。分组合作探究：(只要参与，就一定有收获)说出下列山脉两侧的地形区山脉两侧的地形区西侧东侧2横断山巫山太行山大兴安岭山脉两侧的地形区北侧南侧天山昆仑山三、当堂检测：1、天山山脉是和两个盆地的分界线。2、下列山脉，属于东西走向的有：()A天山B祁连山C横断山D太行山3、位于第一级阶梯的盆地是：()A、塔里木盆地B、准噶尔盆地C、柴达木盆地D、四川盆地4、我国地势二、三级阶梯的分界线是：()A、大兴安岭－阴山－巫山－雪峰山B、大兴安岭－太行山－巫山－武夷山C、大兴安岭－太行山－秦岭－雪峰山D、大兴安岭－太行山－巫山－雪峰山