搜索
弹力弹簧测力计♣知识与技能：知道弹性、塑性弹力；了解弹簧测力计的制作原理；会正确使用弹簧测力计。♣过程与方法：通过测量力，进一步掌握使用测量工具的基本方法。♣情感态度与♣价值观：培养严谨的科学态度。【自学互助合作探究】•一、形变•1、形变的理解：形变是物体形状改变的简称。•2、形变的检验：•有些形变比较明显，能用眼直接看出来，如用手拉弹簧。•有些形变不明显，需要用到物理中的转换法去检验。看课本P9第一题，回答下列问题：•实验做法：•____________________________________________•__________________________________________•实验现象：____________________________•实验结论：___________________________•转换法：__________________________________细管中水面上升力能改变物体的形状通过看细管中水面是否上升来判断玻璃瓶是否发生形变玻璃瓶中装满水，盖上插一根细管，用手挤压玻璃瓶，观察细管中水面的变化二、弹力预习课本P7弄清以下问题：•弹性是指：___________________________________________________________•塑性是指：_______________________________________________________________•弹力是指：_______________________________________________________________三、弹簧测力计•1、测力计：测量力的________的工具。•2、测力计的种类：弹簧测力计（实验室常用）、握力计、牵引测力计（日常生活中常用）•3、弹簧测力计•原理：在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。•公式：••弹簧在F1作用下伸长的长度•弹簧在F2作用下伸长的长度llFF2121l1l2大小返回2返回1使用弹簧测力计的注意事项：•①注意弹簧测力计的单位、分度值、量程•②使用前要调零•③用力方向要与测力计的轴线一致•④读数时，视线要与刻度线垂直•⑤使用时，弹簧测力计不能倒用【交流展示诠释疑难】•只有有弹性的物体，在发生形变时，才具有弹力。【梳理归纳强化训练】1、关于弹力下列说法不正确的是（）A发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用B平时所说的压力、拉力等，就力的性质而言都是弹力C同一个物体发生的形变越大，弹力就越大D两个物体不接触也能有弹力D•2、关于弹簧测力计的说法不正确的是（）•A加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程•B如果在使用之前指针并不指在零刻度，应进行调零•C使用时，弹簧测力计只能竖直放置•D使用时，指针、弹簧不能与外壳摩擦•E在使用之前，最好轻轻来回拉动它的挂钩几次•3、关于弹力的说法正确的是（）•A只有弹簧、橡皮筋这类物体才可能产生弹力•B只要物体发生形变就一定会产生弹力•C任何物体的弹性都有一定限度，因而弹力不可能无限大•D弹力的大小只与物体形变的程度有关CC•4、、下列情况中产生弹力的是（）•A弹簧B橡皮筋C拉弯的弓•D皮球•5、一根弹簧长10cm，在它的下端挂2N的物体时，长为11cm；如果在它的下端挂10N的物体（在弹性限度内），则弹簧的长度为（）•A50cmB15cmC6cm•D16cmCB公式【课堂检测评价反馈】•1、如图，某同学自制的弹簧测力计。他发现弹簧测力计下不挂物体时，指针指在A处，当弹簧测力计下挂2N的钩码时，指针指在B处，根据以上内容，给他的弹簧测力计标上刻度。要求：•（1）每一大格表示1N，且标上数值•（2）每一小格表示0.2N•（3）标明弹簧测力计的单位。ABN0N2N1N•2、某同学在探究弹簧测力计制作原理时，记录数据如表：所受拉力F（N）2345弹簧伸长ΔL（cm）46810•当F=1N时，弹簧伸长的长度是_______cm，•如果弹簧原长8cm，此时弹簧长度是_____cm，在下表中填上数据。2cm10cm公式所受的拉力F（N）012345弹簧长度L（cm）•根据以上数据画出图像。根据图像，你得出的结论是：___________________________________________10121620121N3N5N在弹簧的弹性范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比101214161820形变的理解形变弹力弹簧测力计形变的检验弹性塑性弹力测力计测力计的种类弹簧测力计原理公式使用注意事项