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1．当在一小时内，一个人饮酒过量，酒精浓度达到0.1％时，就会出现B．运动失调，反应迟钝，判断失准2．在研究和实践工作中要运用种种干预方法，促使健康教育对象实现E．知、信、行转变3．心理健康测量包括应激症状的频率、强度以及E．行为失调4．健康教育计划强调C．设计和评价5．当在一小时内，一个人饮酒过量，酒精浓度达到0.4％时E．昏迷6．健康促进的基本内涵包括C．个人行为的改变和政府行为的改变7．影响人类健康的四大因素是C．环境、生物、行为生活方式和卫生服务8．对于一个体重为75kg的人来讲，如果他1小时内饮340g啤酒(或30g烈性酒或120g果酒)，其血流中的酒精浓度不会超过D．0.05％12．在社会调查研究中，哪种调查研究属定量研究A．问卷调查9．关于生物、心理、社会医学模式产生背景的说法，哪一条是错误的A．疾病谱和死因谱发生变化B．医学对保护健康和防治疾病的认识深化C．医疗技术向高科技方向的发展D．医学社会化趋势的增强E．人民卫生保健需求的提高10．健康促进的目的是A积极改变人群不良行为B．创造良好的自然环境C．创造良好的社会环境D．改进预防性卫生服务11．健康教育的意义是A．初级卫生保健的首要内容B．一项高效益的卫生保健战略措施C．利于控制医疗行为的垄断性，改善医患关系D．最根本的医疗预防保健措施13．社区卫生需求评价的步骤依次为A．定性考察(现场)；搜索资料；环境评估；产生初步结果；确定优先解决的问题；文献综述；对目标人群的进一步描述；卫生问题的原因分析；社区资源的开发和利用14．社区卫生服务中基线调查的目的是A．了解居民健康需要，识别并发现健康问题B．了解社区中可利用的卫生资源C．开展以个人为中心，家庭为单位，社区为范围的卫生保健工作D．开展健康教育和周期性健康检查15．目前，在我国农村社区健康教育一般指B．乡和集镇16．观察法收集资料的特点是B．非语言资料的收集方法17．社会适应包括C．能力得到充分发挥，有效扮演与身份相适应的角色，遵守社会规范18．健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内。据此，健康教育的主要对象是B．高血压患者及其家属19．健康知识(信息)与健康行为(实践)之间的桥梁指的是B．健康教育20．健康促进应以D．个体融于社会21．健康教育的作用就在于D．把健康知识转变成健康行为22．实施健康教育计划，首先要通过C．社区评估24．从实际工作看，健康教育工作的重点主要是C．行为干预23．应付紧张的关键是B．正确地认识紧张，采取正确的应付策略，提高个人的应付能力25．健康教育的基础为下列哪项A．知识传播26．健康促进的核心策略是D．社会动员27．健康教育的具体目标是D．为实现总目标所要达到的具体结果，有明确、具体、可测量的指标28．健康教育是C．医学与社会科学之间的交叉学科33．卫生宣传与健康教育的关系D．卫生宣传是健康教育的重要措施29．按照健康测量的内容可将健康测量指标分为A．直接指标和间接指标30．健康促进对行为改变的作用比较持久，且带有一定的B．约束性31．用于健康教育需求评估及信息反馈常用哪种调查方法C．社会调查32．某社区卫生服务中心组织健康家园活动，普及医学科普知识，为了动员广大群众参加这次健康教育活动，首选的传播方式应为A．大众传播解题思路：为了动员广大群众参加，首选的传播方式应是大众传播。大众传播是指信息通过广播、电视、报刊、黑板报等形式向社会人群传递的过程，大众传播覆盖面广，传播速度快。34．WH0提出健康四大基石不包括A．适当锻炼B．充足睡眠C．戒烟限酒D．心理平衡E．合理营养35．成年人的定期体格检查应B．1年1次38．第二次卫生革命的主要对象为D．非传染性疾病、慢性病以及意外伤害39．第一次卫生革命的对象为E．急、慢传染病和寄生虫病41．对健康教育的作用和效果进行评价为B．效果评价40．调查研究的逻辑步骤为D．选题和假设，制定研究方案，收集资料，整理分析，解释结果42．对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的为A．过程评价71．三级预防策略中的一级预防是指E．病因学预防43．对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施为D．动员全社会参与，防患于未然44．对于生物、心理、社会医学模式产生背景的说法，哪一条是不正确的A．医学社会化趋势的增强B．医学对保护健康和防治疾病的认识深化C．医疗技术向高科技方向的发展D．疾病谱和死因谱发生变化E．人民卫生保健需求的提高45．健康知识在影响健康行为方面属于哪类因素A．倾向因素解题思路：任何健康行为都受到倾向因素、促成因素、强化因素3类因素的影响，倾向因素先于行为，是产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念态度和价值观。健康知识是行为改变的基础和先决条件，健康知识的增长与积累，健康需求的愿望随之增长，并逐步渗透到信念、态度和价值观中去。46．利用卫生宣传日，在社区出黑板报、发放宣传资料，这项活动为C．卫生宣传活动48．评价健康教育计划的最终目标是否实现为E．结局评价49．社会调查的第一步骤为C．选题和假设50．社会医学的研究目的为D．准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素并采取有效的社会卫生策略51．社会因素起着决定作用，并与现代生活方式和行为密切相关的疾病或社会病理现象被称做D．社会病52．社区健康教育的基本目标为D．提高社区居民的知一信一行水平63．健康教育的核心问题是改变人们的C．行为53．社区健康教育的目标为B．维护和促进个人，家庭及人群健康，提高生活质量54．社区健康教育主题的选择标准为C．根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时，节省人力、物力和财力56．生活功能包括E．社会交往以及社会关系对其本身的支持程度60．医疗机构内的健康教育对象为D．患者本人57．效果评价的方法为E．在干预组或社区中重复横断面调查，获取基线资料和随访资料58．心理健康包括A．正确认识自我，正确认识环境和及时适应环境59．行为矫正的三大要素为E．对象、环境和过程62．影响人类健康的四大因素为C．环境、生物、行为生活方式和卫生服务65．什么是医学模式B．一种医学的思维观念64．健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念的E．信息传播和行为干预66．目前谈到的医学模式转变是指D．生物医学模式向生物一心理一社会医学模式的转变72．现代医学认为健康是指D．躯体无疾病、心理健康和社会适应良好86．访谈法收集资料的方式A．面询和电话询问73．对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是D．动员全社会参与，防患于未然74．某村利用有线广播反复播送一条消息，最近村里小孩流行麻疹，请家长不要带小孩去别家串门。属于C．传播干预75．健康教育的评价注重于C．行为目标83．在学校传授如何抵御吸烟的方法属于干预策略中的A．健康教育策略76．人类在生理、心理、社会各方面都处于良好状态时的行为表现属于A．健康相关行为77．日常健康行为和避免有害健康行为属于A．一级预防84．社会调查的第一步骤是C．选题和假设78．有关健康行为改变的较为成熟的行为模式是C．肿瘤易发性行为模式81．以认知原理为基础的矫正技术是A．脱敏法79．用社会心理学方法解释健康相关行为的重要理论模式是B．理论健康模式88．效度是指D．研究目的的准确度80．按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为．行为矫正82．把母乳喂养作为评选五好家庭的条件之一，是母亲母乳喂养行为的E．强化因素87．问卷的结构包括C．封面信，填写指导语，问题和答案，编码89．信度是指A．测器的稳定性和可靠性90．社区健康教育基线调查的具体内容包括A．社区人群的特点B．社区人群的健康状况及影响因素C．确定社区主要健康问题D．社区卫生资源91．生活质量测定的内容E．躯体健康、心理健康和社会功能健康92．关于心理健康测量错误的是A．能够有效诊断心理健康状况B．测量结果提示可能性，不能简单下结论C．是一项技术性高、责任性强的工作D．常用的测验量表为SCL-90E．能够直接测查被测者的心理特质93．哪些不是健康教育的作用A．是实现初级卫生保健的先导B．是卫生保健事业发展的必然趋势C．是一项低投入、高产出、高效益的保健措施D．是提高自我保健知识的重要途径E．人口老龄化100．大众传播大多属于A．单向传播94．影响人类行为的主要因素不包括A．环境因素B．个人因素C．相邻因素D．认知因素E．社会态度95．健康教育的基本理论中没有A．选择理论B．知信行理论C．因果理论D．力扬理论E．行为干预理论96．健康传播过程中传授双方所制作、传递和分享的内容称为B．健康信息97．传播者和受传者在面对面情况下进行的，形成双向性信息交流。这种传播形式称为D．人际传播98．5因素模式的正确表述是A．传播者-信息-媒介-受传者-效果99．在人际传播过程中，你同意我们大家都支持第一个方案吗？这属于下面哪一型的问题C．倾向型问题1．健康教育所必须遵循的原则不包括A．思想性B．科学性C．实践性．群众性．艺术性2．人际交往的功能不包括A．合力功能B．宣泄功能C．互补功能D．激励作用E．沟通感情3．下列为促进个体心理健康的有效途径，同时也是个体心理健康的集中表现的是D．培养健全人格4．将健康概念及与健康有关的事物或现象进行量化的过程称为B．健康测量25．评价的基本原理是C．比较5．健康教育中知信行三者之间的关系是B．因果关系11．实施健康教育计划要从哪方面控制D．社区特定的人群健康问题8．健康教育与卫生宣传的主要区别在于D．评价不同15．健康的生活方式提倡每天保持多少小时睡眠D．7～8小时12．社区危险因素评估主要是针对C．社区特定个人、家庭、人群的健康问题26．评价的前提是D．确定价值标准14．健康教育的基本内容是控制体重，当体重超过标准体重多少时，可以诊断为肥胖D．20％16．社区内健康教育的资源包括E．社会资源、环境资源和教育资源29．管理诊断的核心内容是B．组织评估18．下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容A乳腺癌检诊B宫颈癌检诊C直肠癌检诊D．肺癌检诊E．肝管癌检诊20．坚持有氧运动，每周最好3次，每次最少B．25分钟30．对群众需求与期望的评估属于B．流行病学诊断22．健康教育与健康促进计划的实施是一项复杂的工作。要按时完成好实施工作首先要作出一个B．时间表23．从分析广泛的社会问题人手，了解社会问题与健康问题的相关性属于A．社会诊断27．评价的重要手段是C．测试24．管理的重要组成部分，贯穿于计划实施的全过程，指的是A．计划37．健康教育的倾向因素是B．知识、态度、信念28．一个组织结构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程称为A．计划设计33．以下哪项不是健康教育过程评价的方法D．估算法31．心理咨询的手段不包括A．信赖B．宣泄C．领悟D．强化自我控制E．增强自信心32．以下哪项不是健康教育计划实施中使用的工具和设备A．办公设备B．音像设备C．医疗设备D．教学设备E．食品类35．对健康教育全过程进行评价，贯穿于项目始终的是A．过程评价36．效果评价的方法是E．在干预组或社区中重复横断面调查，获取基线资料和随访资料38．实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容C．对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测某社区开办一个服务部，有26人，该部的负责人李师傅有吸烟史20多年，这个服务部的人也个个吸烟。1．这个服务部的人吸烟行为属于不良生活方式的哪种行为E．成瘾行为2．该服务部的人吸烟行为最明显的特征是什么C．从众心强解题思路：吸烟、酗酒、吸毒都是成瘾行为，烟为弱致瘾原，行为转变过程比强致瘾原所致行为相对容易。全国各地观众可以通过电视、报纸等，从中了解一些有关健康方面的信息。3．这种传播信息的方式属于B．大众传播4．在此传播过程中，电视、报纸属于B．传播媒介商店里摆满琳琅满目的