八年级数学下册第三章分式回顾与思考学案

塔县第三中学八年级（下）数学学教练案班级持案人：课题：第三章回顾与复习课型：复习课授课时间：2012年3月日主备教师：李春风审核：勾设军责任人：裴吉光课时：第2课时学习目标：系统了解本章的知识体系及知识内容学习重点：(1)熟练而准确地掌握分式运算．(2)熟练掌握分式方程的解法及应用．学习难点：分式、分式方程的模型思想的建立，以及分式和分式方程的应用。一、自主预习，认真准备1.在(3)5,,,214abxxxaba中，是分式的有2.如果把分式2abab中的a和b都扩大2倍，则分式的值3.当x时，分式12x无意义；当x时，分式的值为零4.把分式yxyx5.15.01.0的分子和分母中各项系数都化为整数为.5.①)0(1053aaxyxya②1422aa。6.分式、、的最简公分母是；6.某商场降价销售一批服装，打8折后售价为120元，则原销售价是元。二、自主探究，合作交流活动一：完成下列问题1.已知nm=35，求222nmnnmmnmm的值；2.已知x+x1=2.求x2+21x的值。3.已知21)2)(1(43xBxAxxx，求实数A,B。.4242xx.4242xx932x三、当堂练习，检测固学1.当x________时，分式242XX有意义；当x________时，分式.933||xx的值为零2.计算(1+mn)÷(1-mn)=_______3.计算：222384xyzzy＝4.计算：2226934xxxxx＝5.若32ba，则bba的值为（）A.23B.34C.35D.536.若关于x的方程2121xmxx产生增根，则m是()A.1B.2C.3D.47.计算：(1)xyxy2211（2）2122442xxx（3）xxxxxx22211128.解方程(1)9392xx=374xx+2（2）xxx12122（3）41622222xxxxx9.八年级(1)班的学生周末乘汽车到游览区游览,游览区距学校120km.一部分学生乘慢车先行，出发1h后，另一部分学生乘快车前往，结果他们同时到达游览区。已知快车的速度是慢车速度的1.5倍，求慢车的速度。知识清单：1.计算2.解方程：312132xxx213111xxxxxx