八年级物理上册全册知识点

白节中学八年级物理导学案第1页共6页编写人：李由审阅人：李富平学案编号：使用时间：八年级物理上册知识要点班级：年级班姓名：第一章走进实验室1、学习物理的基本方法是观察和实验。实验是科学探究的重要形式，测量是实验的重要环节。2、科学探究的工具：长度：刻度尺、千分尺、游标卡尺。质量：托盘天平和砝码。时间：秒表温度：温度计。电：电流表和电压表力：弹簧测力计。体积：量筒和量杯。3、科学探究的环节：①提出问题②猜想与假设③制定计划与设计实验④进行实验与收集证据⑤分析与论证⑥评估⑦交流与合作4、长度测量的基本工具：刻度尺。长度的国际主单位：米（m）长度的常用单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）。1Km=103m。1m=101dm=102cm=103mm=106um=109nm5、使用刻度尺的规则：认观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。放尺要平行所测长度，刻度线紧贴被测物体，不用磨损的零刻度线。读读数时视线与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。记测量值是由数字和单位组成，测量结果的倒数第二位的单位是分度值，最末一位是估计值。6、误差与错误：测量值和真实值之间的差异叫做误差。测量时的误差是不可能避免的，环境的影响、测量工具不准、人为估读不同等都会造成误差。减小误差的基本方法是多次测量求平均值，平均值的小数位数和测量值的位数必须相同。错误是由于不遵守测量规则等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。7、特殊的测量方法：（1）累积法：测纸张厚度，测钢丝直径（2）平移法：测硬币直径，球的直径，圆锥高度（3）替代法：测地图上铁路长（4）滚轮法：曲线长度等于轮子的周长乘以转过的圈数8、控制变量法：当某个物理量的变化和多个因素有关时，研究一个因素对该物理量的影响，必须保持其它因素不变，这种研究问题的方法叫控制变量法。在应用中，要研究某个因素对问题的影响，那么这个因素就不同，其它因素相同。第二章运动与能量1、物理学是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然科学。2、物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成。3、运动按运动尺度分为宏观运动（机械运动）、微观运动（分子运动）；按运动的路线分为直线运动、曲线运动。4、机械运动：物体间位置的变化叫机械运动。5、在研究物体的机械运动时，被选作标准的物体叫参照物。一切物体都在运动，静止是相对的。同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。参照物的选取：任意性；特殊性（不能选择研究对象本身）。判断物体的运动情况：①选取参照物②判断研究对象与参照物之间的位置关系，如有位置变化说明它运动，如没有位置变化，该物体静止。相对静止的条件：物体与参照物速度相等，方向相同。6、比较物体运动快慢的方法：①观众法：相同时间比路程，路程越长，运动越快。②裁判法：相同路物质分子原子核外电子（负电）中子（不带电）原子核（正电）质子（正电）白节中学八年级物理导学案第2页共6页程比时间，时间越短，运动越快。③综合法：时间、路程都不同，比单位时间内通过的路程。7、速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量。速度的定义：物体通过路程与所用时间的比(物体在单位时间内通过的路程)。8、公式：V=tS（S=Vtt=VS)(S--mt--sv--m/s)国际单位：m/s(米每秒)。如v=10m/s表示物体每秒通过的路程是10m。9、在交通运输中常用的速度单位：km/h(千米每小时)10、匀速直线运动：一个物体沿着直线运动，在任何相等时间内通过的路程始终相等（速度不变，运动路线是直线的运动）。11、变速直线运动的平均速度V平=总总tS=2121ttSS；路程相等速度不等：V平=21212VVVV12、过桥过洞问题完全在桥或者洞的时间t=(s-L)/v通过桥或者洞的时间t=(s+L)/vL为火车长13、能量的形式多种多样：（1）机械能：动能、势能（2）内能（一切物体都具有，以前也叫热能）（3）电能（4）太阳能、水能、风能、核能等14、能量不仅可以从一个地方转移到另一个地方，也可以从一种形式转化成其它形式。第三章声1、声音的产生：声音是由物体振动产生、振动停止，发声也停止。2、声音的传播需要介质，真空不能传声，在不同介质中声音的传播速度不同（15℃时，V空气=340m/s）3、声音以声波的形式向外传播。一般情况，温度一定时：V固V液V气。4、人耳感知声音的过程：声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢5、有规律、好听悦耳的声音叫乐音。6、响度指声音的强弱（或大小）（符号是dB）响度由发声体振动的振幅决定。距发声体远近、向一个方向传声（声音是否分散）也会影响响度大小。7、音调是指声音的高低。音调由发声体振动的频率决定。材料的长短、粗细、松紧、厚薄影响音调。8、音色又叫音品，反映了声音的特色。决定于发声体自身的材料、结构。9、噪声定义：从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。从物理学的角度讲：噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音。危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。10、减弱噪声的途径(1)在声源处减弱；(2)在传播中减弱；(3)在人耳处减弱11、回声：声音在传播过程中遇到障碍物时将被反射回来，反射回来的声音再次被我们听见就成了回声。人耳听到回声的条件：回声到达人耳比原声晚0.1s以上(S17m)。发生共鸣的条件：一个物体已经振动，另一物体与振动物体固有频率相同且距离较近。12、超声定义：频率高于20000Hz的声音称为超声.超声特点：方向性好；穿透力强；能量很大且非常密集。超声波可传递信息，也可传递能量。应用：B超、回声定位、超声波报警器（信息）、清洗机械零件、去结石（能量）等13、次声定义：频率低于20Hz的声音称为次声。次声特点：传播时能量损失很小，能传得很远；穿透力极强，破坏力极大。14、人耳听声范围是20Hz-20000Hz15、回声的计算：发声物体未动时距离S=Vt/2L为物体移动的距离发声物体向障碍物方向移动时发声时距离S=Vt+L/2听到回声时距离S=Vt-L/2发声物体向障碍物反方向移动时发声时距离S=Vt-L/2听到回声时距离S=Vt+L/2第四章在光的世界里1、光源：能自行发光的物体叫光源。光在同种均匀介质中沿直线传播。影子的形成、小孔成像、日食月食形成、激光准直、排队列、射击时的三点一线等都是因为光的直线传播。2、小孔成像成的是倒立实像。所成的像和物体的形状一样，和小孔的形状无关。3、光在真空中的传播速度：c=3×108m/s=3×10的5Km/s4、光年是长度单位，是指光在一年内通过的路程。1光年=9.46×1015m=9.46×1012Km1m/s=3.6km/h1km/h=6.311m/s白节中学八年级物理导学案第3页共6页5、光的反射定律：①反射光线、入射光线和法线在同一平面上②反射光线、入射光线分居法线的两侧○3反射角等于入射角。（简称：三线共面、两线分居、两角相等。）6、光的反射分为镜面反射和漫反射两种。不管镜面反射还是漫反射都要遵循光的反射定律。7、常见的反射现象：倒影、平面镜成像等。8、平面镜成像特点：○1像和物体的大小相等○2像和物体到镜面的距离相等○3像和物对应点的连线和镜面垂直○4像和物左右相反○5像是虚像注意：○1玻璃板代替平面镜原因：便于确定像的位置。○2选两只大小一样蜡烛的原因：为了比较像和物的大小。9、平面镜成虚像的原因：平面镜所成的像不是实际光线会聚而成，而是反射光线的反向延长线会聚而成。10、平面镜的作用：①成像；②改变光路。11、平面镜成像的两种作图方法：光的反射定律、平面镜成像特点。12、光的折射定律：三线共面、两线分居、两角不等（空气中的角最大）。13、光垂直入射到界面时，入射角、反射角、折射角都是0度。光反射和折射时光路均可逆。14、透镜有两类：中间厚、边缘薄的叫凸透镜。中间薄、边缘厚的叫凹透镜。凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。透镜对光线的作用：平行于主光轴的光线经透镜折射后过焦点；过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴；过光心的光线方向不变。15、凸透镜成像规律：物距像距像的性质应用U＞2ff＜V＜2f倒立、缩小、实像照相机U=2fV=2f倒立、等大、实像复印机f＜U＜2fV＞2f倒立、放大、实像幻灯机U=f无像U＜f物像同侧正立、放大、虚像放大镜注意：1倍焦距点是实像、虚像分界点。2倍焦距点是放大、缩小分界点。实像都是倒立的、虚像都是正立的。物近像远像越大。（成虚像时，物远像远像越大）16、实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚形成，能用光屏承接；虚像不是实际光线会聚形成，光屏上不能成像，但可透过镜子用眼睛看到像。17、眼睛是一台照相机，成倒立、缩小的实像。晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。18、近视眼：晶状体太厚，折射太强，会聚太早、成像在视网膜前，应戴凹透镜矫正。远视眼：晶状体太薄，折射太弱，会聚太迟、成像在视网膜后，应戴凸透镜矫正。19、望远镜的物镜相当于一个照相机的镜头，在焦点附近成一个倒立缩小的实像，目镜相当于一个放大镜，用来把物镜所成的像再次放大；显微镜的物镜相当于一个投影仪的镜头，成倒立放大实像，目镜相当于放大镜，把物镜成的像再次放大。18、光的色散：白光被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。是光的折射形成。19、各种色光中，红光偏折最小，紫光偏折最大。20、色光三原色：红、绿、蓝（三者混合为白光）。颜料三原色：品红、黄、蓝（三者混合为黑色）。21、白色表面的物体反射任何光（所有色光），黑色表面的物体吸收任何光（所有色光）。22、透明体颜色由透过色光的颜色决定，不透明体颜色由反射色光的颜色决定。第五章：物态变化复习案一、温度计温度定义：单位：国际单位制中采用热力学温度。白节中学八年级物理导学案第4页共6页测量──温度计①温度计构造：②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。③分类及比较：④常用温度计的使用方法：二、物态变化1．熔化和凝固①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。晶体物质：海波、冰、石英、水晶、各种金属。非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈。熔化图象：熔化特点：固液共存，吸热，温度不变。熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升。熔点：晶体熔化时的温度。熔化的条件：⑴达到熔点。⑵继续吸热。凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。凝固图象：凝固特点：固液共存，放热，温度不变。凝固特点：放热，逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体，温度不断降低。凝固点：晶体熔化时的温度。同种物质的熔点凝固点相同。凝固的条件：⑴到凝固点。⑵继续放热。2．汽化和液化：①汽化定义：物质从液态变为气态叫汽化。蒸发定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流动。作用：蒸发吸热，具有制冷作用。定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。②沸点定义：液体沸腾时的温度。沸腾条件：⑴达到沸点。⑵继续吸热。沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高。③液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。方法：⑴降低温度；⑵压缩体积。好处：体积缩小便于运输。作用：液化放热白节中学八年级物理导学案第5页共6页3．升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热第六章：质量与密度复习案1.质量的定义物体中所含物质的多少叫质量2.质量的单位国际通用单位:千克(kg)其他常用单位:吨、克、毫克换算关系:1吨＝103千克1千克＝103克1克＝103毫克1千克＝106毫克3.质量是物体的一种属性.物体质量不随物体的形状、状态、温度、位置而改变4.质量的测量(1)生活中常见的测量质量的器具有:杆秤、台秤、案秤和电子秤等,在实验室里测量质量的仪器是天平.常用天