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1第九章压强第一节压强导学案【教学目标】1.理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。2.掌握压强的概念，知道压强的计算公式。3.知道国际单位制中压强的单位及其意义，会进行压强的简单计算。4.了解压强的增大和减小的主要方法。一、导学引航1.压强物理学中把___________压在物体表面上的力叫做压力。①压力的作用效果用来表示。②物体所受的大小与之比叫压强。③压强计算公式。④压强单位：（简称：）用字母：表示。1Pa=1N/m2⑤1Pa的物理意义。2.压力的作用效果跟________________和_________________有关。3.由压强公式可以得出:在压力一定时,受力面积越大,压强越______,压力的作用效果越小。在受力面积一定时,压力越大,压强越_____,压力的作用效果越大。二、自主探究1.实验:探究压力的作用效果跟什么因素有关?在这个实验中,再次用到了“控制变量法”,实验步骤如下:(1)把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,观察泡沫塑料被压下的深度。(2)在腿朝下的小桌上放一个砝码,观察泡沫塑料被压下的深度。(3)把小桌翻过来,将同一砝码放在桌面木板上,观察泡沫塑料被压下的深度。分析:步骤(1)和(2)中,让小桌腿朝下是保持___________不变,而探究压力的作用效果与__________之间的关系。步骤(2)和(3)中,把砝码放在桌面木板上是保持_________不变,而探究压力的作用效果与______________之间的关系。观察课本图示，由甲图和乙图可以得出:在受力面积一定时,压力越大,塑料泡沫被压下的深度越_____,说明力的作用效果跟______________有关。由乙图和丙图可以得出:在压力一定时,受力面积越大,塑料泡沫被压下的深度越______,说明压力的作用效果与_____________有关。结论：压力的作用效果跟___________和____________有关。2.阅读课本上的“想想议议”部分的插图,讨论一下各图中哪些是要增大压强,哪些是要减小压强,它们各自采用了什么方法?并填写下面的空格:推土机具有宽大的履带是通过_____________的方法来______压强的(填“增大”或“减小”下同),而它锋利的土铲是通过______________的方法来_______压强的；斧头具有很窄的刃是通过________________的方法来________压强的；铁轨铺在一根根枕木上是通过______________的方法来_________压强的。蝉是通过_______________的方法2来______压强的,从而能使它的口器很容易插入树皮;骆驼具有宽大的脚掌,是通过______________的方法来________压强的,从而不会陷入沙中很深。总结得出:增大压强的方法是__________________和___________________。减小压强的方法是___________________和__________________。三、讨论解疑压力与重力的联系与区别区别比较项目压力重力定义产生原因方向作用点施力物体联系四、总结拓展五、当堂检测：1请同学们在练习本上画出下列各图中物体对表面的压力示意图。2.；压力的作用效果用___________来表示，它的大小不仅跟___________大小有关，还跟___________的大小有关，压强的计算公式是_______________，压强的国际单位是__________。3.放在水平地面上的一个立方体的重力为8×103N，底面积为0.4m2,它对地面的压强是___________Pa，若沿竖直方向切去一半，则剩余部分对地面的压强是___________Pa。4.一块砖可平放、侧放、竖放，平放、侧放、竖放时，对地面的压力相同，等于砖的___________。___________时受力面积最大，因此对地面的压强___________；竖放时受力面积___________，因此对地面的压强___________。5.某工厂要建造一个烟囱，设计总重是2×108N，地面所能承受的最大压强是5×106Pa，则烟囱的基础面积至少是___________m2。6.质量为100kg，底面积为2m2的木箱放在水平地面上，则地面受到的压强是___________Pa，若把木箱放在面积为1m2的桌面上，桌面全部被箱子盖住，桌面受到的压强是___________Pa。7.如图所示是研究压力作用效果的实验:甲乙丙3(1)比较甲、乙两个实验可知,压力作用效果跟______________________有关系。(2)比较甲、丙两个实验可知,压力作用效果跟______________________有关系。8.下列措施中，能够减小压强的是()A.把书包带做得宽些B.把软包装饮料的吸管的一端削尖C.刀、斧、剪的刃都磨得很锋利D.将放在水平地面上的一块砖由平放改为竖放9.日常生活和生产中,我们常见到以下事例:①有“森林卫士”之称的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙,便于啄开树皮②铁路的铁轨要铺在枕木上③书包带要做得宽些,背在肩上才舒服④要把图钉按进较硬的木板,需要加更大的力。其中属于减小压强的是哪一组()A①②B①④C②③D③④六、训练提升1．鸡蛋碰石头，结果鸡蛋破碎，则鸡蛋对石头的压力__________石头对鸡蛋的压力，石头对鸡蛋的压强__________鸡蛋对石头的压强。（填“大于”、“小于”或“等于”）。2．如图所示，手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（）A、两手指受到的压力相同，大拇指受到的压强较大B、两手指受到的压强相同，食指受到的压力较大C、两手指受到的压力相同，食指受到的压强较大D、两手指受到的压强相同，大拇指受到的压力较大3．我们在学习生活中，常用见到如下现象，其中属于减小压强的是（）①削铅笔的小刀刀刃磨的很薄②书包背带做的较宽③往墙上钉钉子时，要用力击打④用订书机订书本时，订书机的柄较宽A、①②B、③④C、①③D、②④4．甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体，它们的高度均为10cm，而质量分别是2kg、3kg，现将它们竖直放在水平面上，则它们对水平地面的压强()A．甲大B．乙大C．一样大D．无法判断5．一人先站在地面上，后又在地面上走动，则他对地面的压力和压强是()A．压力减小，压强不变B．压力、压强都增大C．压力、压强都不变D．压力不变，压强增大6．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是()A．站着不动大声求救B．就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C．赶快跑向岸边D．立即改成单脚站立大声求救47、质量为1.6t的大象，平均每一只脚的触地面积约为400cm2。一个女士的质最为52㎏，每只高跟鞋的触地面积约为13cm2。g取10N/㎏，当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时，问:（1）大象与人的重力分别是多少？（2）试通过计算比较，大象与人谁会在泥地上陷得更深？8、在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125平方厘米，体重为500牛的人恰好可以通过。如果每只鞋底面积是175平方厘米，体重为500牛的人最多可以负重多少通过冰面？