八年级物理下期末综合测试题(三)

八年级物理下期末综合测试题（三）一、选择题(每题3分，共36分)1．关于电功和电功率，下列说法中正确的是()(A)电功率的大小决定于电流消耗的电能的多少(B)电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的多少(C)电功与电功率都表示了电能转化为其他形式能的快慢(D)电功率等于用电器在单位时间内所消耗的电能2．某同学家中的电能表规格为“220V5A”，他家中现有家用电器：①800W的空调机一台；②750W的电饭煲一台；③750W的微波炉一台；④120W的电冰箱—台；⑤100W的全自动洗衣机一台；⑥70W的彩色电视机一台；⑦40W的电灯4盏；⑧200W的音响一部．为了确保安全用电，以下使用方法中错误的是()(A)①、②、③中任意两个均不能同时使用(B)④⑤⑥⑦⑧可同时使用(C)①④⑤⑥可同时使用(D)②④⑤⑧可同时使用3．将分别标有“220V100W”和“220V25W”的两盏白炽灯泡1L、2L串联接在380V的动力线路上，则()(A)两灯都能正常发光(B)灯1L可能被烧坏(C)两灯都比正常发光时暗(D)灯2L可能被烧坏4．家庭电路中正在使用的两盏白炽电灯，若甲灯比乙灯亮，则()(A)甲灯两端的电压等于乙灯两端的电压(B)甲灯灯丝电阻等于乙灯灯丝电阻(C)甲灯中的电流等于乙灯中的电流(D)甲灯的电功率等于乙灯的电功率5．在一百多年前，用图Ⅱ—1所示的实验第一个发现电现象和磁现象联系的科学家是()(A)赫兹(B)奥斯特(C)沈括(D)法拉第6．如图Ⅱ—2所示，甲、乙都是软铁片，当开关S闭合后()(A)甲、乙左端都是N极(B)甲、乙右端都是N极(C)甲右端是N极，乙左端是N极(D)甲左端是N极，乙右端是N极7．图Ⅱ—3所示的是通电螺线管的磁场或磁极，正确的是()8．如图Ⅱ—4所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P从a向b移动时，有()(A)电磁铁L的左端为S极(B)电磁铁L的磁性强弱不变(C)电磁铁L的磁性增强(D)电磁铁L的磁性减弱9．如图Ⅱ—5所示电路，闭合开关．闭合电路中的一段导体AB在磁场中受力向右运动．要使导体AB的受力运动方向向左，下列措施正确的是()(A)将滑动变阻器的滑片向左移动(B)将滑动变阻器的滑片向右滑动(C)将连接电池正负极的电线接头对调(D)将蹄形磁铁的N、S极和连接电池正负极的电线接头同时对调10．如图Ⅱ—6所示，“○”表示闭合电路中的一段导体的横截面积，箭头表示这段导体的运动方向，图中所示的四种情况，电路中不能产生感应电流的是()11．下列关于电磁波的说法中，正确的是()(A)在迅速变化的电流周围会产生电磁波(B)在房间里不开电视机和收音机时，房间里不存在电磁波(C)声波和电磁波都能在真空中传播(D)传递声音信号和图像信号只能用电磁波12．微波通信和光纤通信的不同之处在于()(A)微波通信只能用来传递声音信号，光纤通信只能用来传递图像信号(B)微波通信只能传递声音信号，光纤通信可以同时传递声音信号和图像信号(C)微波通信可以同时传递声音信号和图像信号，光纤通信只能传递图像信号(D)微波通信是利用高频电磁波传递声音和图像信号，光纤通信则是利用激光传递声音和图像信号二、填空题(每空1分，共20分)13．观察图Ⅱ—7，回答下列问题：电流看不见，摸不到，我们可以根据电流所产生的____________来认识它；磁场看不见，摸不到，我们可以根据磁场对物体所产生的___________来认识它，这正是科学的力量所在．14．如图Ⅱ—8所示，闭合开关后，发现铁钉旁边的小磁针静止时S极指向铁钉A端，则A端是电磁铁AB的____极；D端是蓄电池的_______极．15．1820年丹麦物理学家_______发现了电流能在其周围产生磁场；1831年英国物理学家__________发现了电磁感应现象，利用磁场产生了电流。从而使电能的大规模生产和利用成为可能．16．如图Ⅱ—9所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电流表连接起来，闭合开关．(1)如果导体ab不动，电流表指针___________(填“偏转”或“不偏转”)．(2)如果导体ab沿竖直方向向上运动，电流表指针_________(填“偏转”或“不偏转”)．(3)如果导体ab沿水平方向向左或向右运动，电流表指针________(填“偏转”或“不偏转”)．这说明________________________.17．图Ⅱ—10所示的装置叫做____________________它是根据_______________________的原理制成的，工作过程中，把能_______________转化为_____能．图示中的矩形线圈abcd两端相连接的两个铜半环E和F叫做__________，它的作用是_______________.18．如图Ⅱ—11所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为S极，条形磁体的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧的长度会___________(填“伸长”或“缩短”或“不变”)．若此时向左移动滑动变阻器的滑片P，弹簧的长度将__________(选填“不变”、“增大”或“减小”)．19．收看无线电视节目时，如果附近有汽车通过，电视荧光屏上会出现成串的不规则雪花点，使电视图像受到干扰，这是因为________________________.20．一台收音机接收的无线电波的波长范围是560.7m～186.9m，它接收的无线电波的频率范围是________________．三、实验和作图题(每题8分，共24分)21．(1)如图Ⅱ—12所示，磁体的S极与通电螺线管的右端相互吸引，请在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极．(2)如图Ⅱ—13所示，在通电螺线管磁场中的A点放置一小磁针，小磁针静止时N极水平向右，请画出螺线管导线的绕线方法．并标出通电螺线管的N、S极．22．在“用电压表测电压”的实验中，晓理同学先测得电池组两端电压为3.0V，然后将两只灯泡1L、2L并联在电池组两端，测得L、2L两端电压1U、2U均为2.5V，如图Ⅱ—14所示，由此得到：并联电路中，各支路两端电压_______________．此时他发现了，并联的两个灯泡的电压小于3.0V，0.5V的电压哪儿去了呢?经过分析和检查，他提出猜想：电池内部可能有电阻．如果是这样的话，我们把并联的两个灯泡等效成—个电阻，则电池内部电阻与这个等效电阻相当于是______联的(填“串”或“并”)，这个内部电阻就应分得一定的电压．根据欧姆定律，若增大外部电路中的电阻，电路的总电流就会____________，电池内部电阻分得的电压就会__________，那么，外部电路得到的电压就会___________(填“增大”、“减小”或“不变”)想到这，他立即找来了滑动变阻器，设计了一个电路，进行实验，结果与猜想完全一致．他高兴极了……喜悦过后，他又有了新的思考，提出了新的问题．请你：(1)在题中的虚线框内画出他设计的电路图．(2)你猜他又提出了什么问题_________________________________(写出一个问题即可)23．在测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率实验中，已知小灯泡的额定功率约为1.8W，除灯泡、电流表、电压表、开关、导线等器材外，实验室还为你提供如下器材供选择：①6V的电源；②4V的电源；③“10122A”的滑动变阻器；④“100121A”的滑动变阻器．为了比较精确地测量小灯泡的额定功率，你选择的最合适的电源是____________,选择的滑动变阻器是___________(填器材序号)．当和小灯泡并联的电压表的示数为________V时小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图Ⅱ—15所示，由此可知小灯泡正常发光时的电阻为________Ω，小灯泡的额定功率为_______W．四、阅读短文，并回答文中提出的问题(10分)24．人类为揭示电和磁的关系，经历了漫长的岁月．1820年，丹麦哥本哈根大学的年轻教师奥斯特，—直在寻求电和磁间的联系，一天在课堂上灵感突至，他将一个小磁针放在一根直导线下方．再使导线接通电源，只见小磁针摆动了一个角度后稳定地停了下来．从而证明了：通电导线周围能产生与磁极相作用的磁场．基于这—原理，人们制成了电磁铁．(1)通电后，若小磁针不动，则它的指向可能是()(A)与导线平行(B)与导线垂直(C)与导线间夹角为锐角(D)与导线间的夹角为钝角1821年，英国青年学生法拉第，深深地为奥斯特的实验所吸引，他想到：既然电能让磁体动，磁能否让通电导体动呢?—次实验中，他在—个水银盆的中间固定一根磁棒，棒边漂着—块插有—根铜线的软木．当铜线接通电池后，软木就漂动了起来．这证明了他的设想．他进一步的实验成果，为后人发明实用的电动机提供了有力的佐证，指明了方向．(2)软木块由静止开始漂动起来，这说明通电导体在磁场中受到了的作用。1822年，法拉第又想到：电流可以产生磁场，那么，反过来，磁场能否产生电呢；他决心去探索“磁生电”的途径．此后，他对这个问题进行了长期艰苦的探究．1831年的—天，他实验失败后，正从线圈中收起—根磁铁时，发现和线圈相连的电流计上的指针动了一下．于是他抓住这—机会深究下去，终于发现了感应电流，磁的确能转变成电!据此，法拉第设计并制造出世界上第—台发电机．人类从此逐渐进入了电气时代。(3)发电机是将________能转化成_______能的机器．(4)在法拉第的实验中，磁铁和闭合导线间相对静止时__________产生感应电流．(填“能”或“不能”)五、计算题(10分)25．学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图Ⅱ—16所示．传感器上标有“3V0.9W”的字样(传感器可看做一个电阻)．滑动变阻器0R，上标有“10Ω1A”的字样，电流表量程为0.6A，电压表量程为3V．则：(1)该传感器的电阻和额定电流各是多少；(2)若电路各元件均完好，检测时，为了确保电路各部分的安全，在a、b之间所加的电源电压最大值是多少?(3)根据技术资料可知，如果传感器的电阻变化超过1Ω，则该传感器就失去了作用．实际检测时，将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间(该电源电压小于上述所求电压的最大值)．闭合开关S，通过调节0R来改变电路的电流和0R两端的电压．检测记录如下：电压表示数（V）电流表示数（A）第一次1.480.16第二次0.910.22通过计算分析，你认为这个传感器是否仍可使用?此时a、b间所加的电压是多少?参考答案一、1．D2．D3．D4．A5．B6．D7．A8．C9．C10．C11．A12．D二、13．效应，作用14．N，正15．奥斯特，法拉第16．(1)不偏转；(2)不偏转；(3)偏转，闭合电路中的—部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产牛电流17．直流电动机，通电线圈能够在磁场中受力转动，电，机械能，换向器，每当线圈转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流方向，使线圈在磁场连续转动下去18．缩短，增大19．汽车火花塞产生的电火花周围产生的电磁波被电视机接收，在荧光屏上产生雪花点20．535kHz～1605kHz三、21．(1)略：(2)略22．相等，串，减小，减小，增大；(1)略；(2)问题如：电池内部电阻有多大？电池内部电阻是否会变化?23．①，③，3.3，8.26，1.748四、24．(1)B;(2)力；(3)机械能，电；(4)不能五、25．(1)109.0322WVPUR额额；AVWUPI3.039.0额额额；(2)要使电路各部分安全，则要求电路的最大电流AII3.0额，此时电源电压的最大值VAVIRUUUUm6103.0300额传；(3)设实际检测时，加在a、b间的电压为U．传感器的实际电阻为传R根据第一次实验记录数据有VRAURIU48.116.011传传，根据第二次实验记录数据有：VRAURIU91.022.022传传．解上述两方程得，,5.9传RU=3V，传感器的电阻变化为15.05.910传RR，此传感器仍可使用．