儿童独立性评定测试和评估

儿童独立性评定测试和评估（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、自己吃饭2、自己洗脸、刷牙、洗脚3、自己穿衣服4、自己独立入睡5、睡觉前能够把自己脱下来的衣服叠好放在一边6、用餐后，收拾自己的餐具7、遇到难题时，能安静地思考一会8、总是喜欢一连串地追问9、能按照玩具的说明书玩玩具10、能看懂玩具说明书里的简单图示，并完成简单的拼装11、能主动邀请小朋友到家里做客12、独立处理游戏中和小伙伴的纠纷13、独立到距离家比较近或比较安全的地方14、主动接近第一次来家中的客人15、独立向老师表述自己的某种愿望和想法16、遇到认识的人，能主动和别人打招呼评价标准：0～5分：低导致孩子导致孩子独立性差的原因，一般有两个：（1）教养不当。如家长从小在生活上过分照顾孩子，”包办“孩子的一切事情，造成孩子事事都指望父母帮他做依赖性强。（2）：溺爱孩子。对孩子过度宠爱和保护，”捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了“，宁可让孩子在家玩，叶不放心孩子在外面与小伙伴游戏活动，这更是压制了孩子的独立性发展。6～11分：中孩子表现出中等的独立性。家长可以参照培养孩子独立性的策略锻炼出孩子的独立性。12～16分：高孩子生活能够自理，独立思考问题，同时与人交流沟通顺畅。儿童习惯状况的评定测试和评估（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、不偏食、不挑食2、每日能按时睡觉3、饭前便后勤洗手4、每天坚持整理自己的床铺5、没有爱吃手指的习惯6、遇见熟人能主动而正确地打招呼7、喜欢说”谢谢“”对不起“和”没关系“8、从不随便拿走别人的东西9、会帮助比自己小的弟弟和妹妹10、与别人交谈时，坐、立、行姿势正确11、能够帮妈妈扫地12、用餐时帮组家里人准备碗筷13、能够帮家里人倒垃圾14、饭后能帮忙用抹布擦饭桌15、能承担一部分家庭集体劳动任务16、能按时完成老师布置的小任务17、每天定时看书18、能专注做事10～15分钟19、喜欢探索新鲜事物20、主动及时的发现周围的变化评价标准：0～6分：习惯状况欠佳。得加油咯！造成儿童习惯欠佳一般有两个方面的原因：（1）、父母方面的原因：主要是因为缺乏父母的榜样作用。父母不以身作则、耍无赖、说话不算数、过多打骂孩子、宠溺孩子等。（2）、客观方面：从某种程度上说，孩子就是环境的产物，而在儿童时期，家庭环境对孩子的影响是最重要的。如果这个时候家长未能给孩子一个良好的家庭环境，这对孩子未来的性格、习惯的培养都非常的不利。7～13分：习惯状况良好。孩子表现出中等的习惯状况，可以参照培养孩子良好习惯的策略，从而培养出一个能拥有良好习惯的孩子。14～20分：习惯状况水平高。孩子的生活卫生习惯、学习习惯、文明礼貌的行为习惯和爱劳动习惯都不错儿童自控力评定测试（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、吃饭时，不会中途嬉戏，专心吃饭。2、画图或涂色时，显得非常专注。3、搭积木或拼图时很投入，能坚持很长时间。4、看图画书的时候，能看完一本会再拿另一本。5、需要家长帮助时，能耐心等待父母将手头事情忙完6、能按照游戏规则和小伙伴轮流玩游戏7、告诉他不可以做的事情能忍住不做8、想要的东西不一定立刻就要得到9、平常比较安静不会大喊大叫10、不会因为一些小事而不开心11、不经常与小朋友打架12、闹情绪时容易安抚13、与小伙伴玩游戏时，能够遵守选择不轻易变卦14、在家里能够按时作息15、在需要保持安静的场合里，能够保持安静16、能较好的服从家长的要求评价标准：0～5分：自控力低。6～11分：自控力中等。12～16分：自控力水平高孩子专注力测试（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、边玩边听大人讲话2、书包很乱经常找不到铅笔、橡皮等3、听故事、写作业显得没有耐心，一会要喝水，一会要撒尿4、吃饭时候喜欢开着电视5、当家里来了客人，孩子原来的计划就自动取消6、上课容易开小差，左顾右盼7、回家做作业速度慢，拖拉8、考试是试卷忘了写上名字，试题有少做、漏做现象9、家长安排的事情刚说完他就忘了10、静不下来，多动评价标准：0～5分：您孩子具备了成功人士必备的一个素质——高度集中的注意力。无论他干什么事，都能排除外界干扰，整个身心都沉浸其中。除了学习成绩比较好。他在其它方面也容易取得佳绩。3～8分：这个分数段的孩子，专注力之所以不集中，大致可分为以下5个方面：爱磨蹭、视觉型不集中、感觉型不集中、多动8～10分：他本身就是一个好动的人，静不下来，结果浪费了许多宝贵时间一事无成。让孩子在1分钟之内记忆下列20组数字，然后立即进行默写，顺序不要求3357227982961597554636854939876592296823默写后，按照下列公式计算记忆效率记忆效率=默写正确的数组除以20*100%如果孩子默写对了4组，则记忆效率为4除以20*100%=20%评分标准：20%以下：记忆力较低，建议进行记忆意里测试30%-50%：记忆力一般，可进行记忆力训练60%-80%：记忆力良好如果训练还有很大潜力90%以上：记忆力极佳二、记忆速度测试247928756714869457293247977493382962274173496483让孩子任选一行清楚地读出来，1分钟内读完。读完后，让孩子把他能记住的数字写出来，前后顺序颠倒没关系。评分标准：如果能把12组数字正确的写下来，那他就具有非常好的记忆速度。如果能记住8～9组，可以打优，记住4～7组可以打良，记忆数字少于或等于3个，记忆速度偏差学习兴趣测试（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、喜欢阅读各种书籍2、在从事某一项学习任务时，能坚持一段时间不干别的事情3、对新知识很好奇会去主动了解4、喜欢和父母或者朋友讨论学到的知识5、回家后能主动做功课6、在学习的时候总感到很愉快7、会动手实践书里教的工艺品的制作、化学实验、物理实验等8、上课注意力集中，不容易走神9、主动要求参加兴趣班10、每天期待着去上学11、喜欢跟同学讨论学习问题12、喜欢向父母、老师问各种问题评分标准：0～4分：孩子对学习的兴趣比较低5～8分：孩子对学习的兴趣中等9～12分：孩子对学习有比较浓厚的兴趣孩子对艺术兴趣的测试（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、很容易记住音乐的旋律2、对演奏乐器很感兴趣3、喜欢听音乐4、会随着音乐唱歌5、会跟着音乐跳舞6、对常听的儿歌能准确唱出来7、喜欢涂鸦8、喜欢看图画书9、喜欢画卡通人物10、喜欢看色彩鲜明的户外广告11、喜欢用橡皮泥捏出各种造型12、喜欢看各种美术作品评分标准：0～4分：如果孩子的得分在这个分数段，家长需要反省一下自己教育孩子的方式5～9分：孩子表现出中等的艺术兴趣。10～12分：孩子对艺术具有浓厚的兴趣孩子创造力测试（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、对新环境充满好奇，乐于去探索2、喜欢向父母提出各种问题3、喜欢自己去探究解决问题的方式4、喜欢和家长玩编故事的游戏5、对同一个问题能提出两种以上的解决办法6、喜欢玩益智类的玩具7、会根据自己的喜好发明新的游戏规则8、会创造新的游戏9、会创造性地使用物品（比如把饮料罐做成笔筒）10、能够描述图画上的故事，并且添加额外的剧情和结局11、独立性强，具有自己的思想12、喜欢自己动手实验评分标准：0～4分：孩子的创造力比较差5～8分：孩子的创造力中等9～12分：孩子的创造力优秀孩子的社交能力测试（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、家里来了客人不怕生，能主动跟客人交流2、喜欢跟别的孩子玩多过自己玩3、跟人交谈时能注视对方的眼睛，表达流畅4、对别人态度友好，有礼貌5、能尊重别人的需求，而不是以自己为中心6、外表和举止得体7、能够认真的听别人说话，并能接受别人的观点8、到了不熟悉的环境，能较快的加入新伙伴的谈话或游戏中9、课堂上敢于举手发言10、乐于参加课外活动或集体活动11、有不懂的问题敢向老师提问12、愿意跟伙伴分享自己的零食和玩具13、能够跟几个伙伴一起玩游戏遵守游戏规则14、不抢别人的东西15、不欺负比自己弱小的伙伴16、跟伙伴闹矛盾了，能想办法和好评分标准：0～4分：社交能力比较差4～10分：社交能力中等11～16分：社交能力优秀儿童情商评定和评估（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、情绪大多时间稳定，常常是开心的2、面对压力能冷静应对3、碰到挫折能自我激励4、生气时会用合理的方式表达5、与别人冲突时能理性处理6、和师长、同学相处愉快7、在团队中合作性强8、想法积极乐观9、沟通能力佳，说服能力强10、懂得察言观色，礼貌应对他人11、有同情心，懂得为他人着想12、有能力安抚别人的情绪评分标准：0～4分：孩子情商低5～8分：孩子情商适中9～12分：孩子情商高孩子抗挫能力测试（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、孩子摔倒在地上，不需要家长扶就能爬起来2、被同伴欺负了不会故意逃避3、做某件事情失败了，会再试一次4、被别人否定后，沮丧的时间不会太长5、面对恐惧的事物，能勇敢的迎上6、犯了错误能勇敢的承认7、遭到拒绝不会到处抱怨8、面对误解和委屈能尽力解释9、被人冷落的时候也不会否定自己10、遇到不公平待遇会再次争取11、比赛输了不会灰心丧气12、面对批评虚心接受评分标准：0～4分：孩子抗挫能力比较差4～8分：孩子抗挫能力中等8～12分：孩子抗挫能力优秀儿童口头能力小测试（每符合一项为一分，适合年龄范围为3--12岁）1、孩子发音清楚正确2、孩子掌握的词汇丰富3、孩子说话时语速节奏把握准确4、孩子能用抑扬顿挫的语气感染人5、孩子能驾驭语气表达感情6、孩子面对众人时说话不紧张7、有思路、有想法，也能把自己想要表达的准确表达出来8、说话风趣幽默9、孩子说话时能注意细节10、孩子能够营造轻松愉悦的说话氛围11、孩子能够在表述时善于用修辞手法评分标准：0～4分：孩子口才能力欠佳5～7分：孩子口才能力良好8～11分：孩子口才能力优秀