搜索
期末复习·八年级科学（上册）·练习卷班级姓名八年级科学期末复习·第三章（B卷）一、选择题1．下列属于季节节律行为的是()A．蜥蜴断尾B．家燕南迁C．雄鸡报晓D．苍鹰捉鼠2．将红豆放在玻璃管中，置于仅有唯一光源的暗室（如图）。经过一段时间，根的生长方向如图所示，下列有关实验结果的推论，最合理的是（）A．在玻璃管内发芽的红豆，根只会沿水平方向生长B．根表现向湿性，所以有水时就沿水平方向生长C．将豆子水平放进玻璃管，所以呈水平生长方向D．根同时表现了向地性与向光性，因而水平方向生长3．植物产生向光性的原因是光线改变了生长素的分布，使植物的茎（）A．背光面生长素的分布减少，使该侧生长快B．背光面生长素的分布增加，使该侧生长快C．向光面生长素的分布增加，使该侧生长慢D．向光面生长素的分布减少，使该侧生长快4．右图是人体在安静下，主要产热器官的产热量(占的比例)，而在剧烈运动时，产热将明显增加的是（）A．脑B．内脏C．骨骼肌D．其他5．刚出生的小袋鼠只有人手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。这种行为是属于（）A．先天性行为，需大脑皮层参与才能完成B．先天性行为，由动物体内的遗传物质决定C．后天学习行为，靠学习得来D．后天学习行为，靠大脑皮层一下的神经中枢即可完成6．早在1880年，英国科学家达尔文在研究光照对植物胚芽生长的影响时，发现胚芽在受到单侧光照射时，会弯向光源生长。在达尔文之后，经科学家们进一步研究发现，影响植物弯向光源生长的物质是（）A．维生素B．DNAC．酶D．生长素7．正常人体刚进食后，血液内（）A．血糖含量增加，胰岛素含量减少B．血糖含量增加，胰岛素含量增加C．血糖含量减少，胰岛素含量减少D．血糖含量减少，胰岛素含量增加8．反射与反射弧的关系是()A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上完全相同期末复习·八年级科学·第三章B卷（4-1）部位安静产热量(%)脑内脏骨骼肌其他16561810灯泡铁架根玻璃管透明玻璃透明玻璃板9．某成年人在车祸中，脊髓在胸部处受伤，出现小便失禁现象，这是因为（）A．排尿中枢受到损伤B．膀胱受到损伤，不能贮存尿液C．排尿中枢失去大脑的控制D．传出神经不受控制10．某正常成年人早上空腹时（）A．血糖含量正常，胰岛素分泌减少B．血糖含量正常，胰岛素分泌增多C．血糖含量减少，胰岛素分泌减少D．血糖含量增多，胰岛素分泌增多11．安安上完科学课后，到操场上参加体育活动，这样能使（）A、大脑皮层和小脑交替休息B、大脑皮层各中枢交替休息C、大脑皮层和皮下中枢交替休息D、中枢神经系统得到保护性抑制12．高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害)，以下四种表现不符合实际的是()。A．大小便失禁B．触觉完全消失C．躯干冷、热觉丧失D．躯干痛觉丧失13．鹦鹉也会说话，但它没有（）A．高级中枢B．大脑皮层C．语言中枢D．运动中枢14．在气温35℃的环境中，下列情况更容易使人中暑的是（）A．无风干燥的沙漠B．充满水蒸气的车间C．有风湿润的麦田D．高层建筑物的顶部15．下列有关分泌唾液行为类型的判断正确的是（）A．吃酸梅流唾液是后天性行为B．看“酸梅”两字流唾液是先天性行为C．听“酸梅”流唾液是后天性行为D．流唾液不是一种本能，需要经过训练16．一种蟹能准确地掌握海水涨落的时间出来活动，这是一种()A．昼夜节律行为B．潮汐节律行为C．季节节律行为D．迁徙行为17．如图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的相对速度大小。据图分析，下列推断中错误的是()A．不管休息还是运动时，脑的血流量基本不变B．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物消化C．运动时人体血量增加D．运动时骨骼肌产生热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热18．右图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d～e段血糖浓度快速下降的激素是（）A．胰岛素B．甲状腺激素C．雌性激素D．雄性激素19．在宇宙飞船中将一株植物幼苗水平放置，培养若干天后，根、茎生长的方向是（）A．根向下生长、茎向上生长B．根向下生长、茎向下生长期末复习·八年级科学·第三章B卷（4-2）edc时间/hab血糖含量/g·L-1血流相对速度运动时休息时骨骼肌皮肤消化器官脑(第25图)C．根水平方向生长、茎向上生长D．根和茎都水平方向生长20．为了初步诊断病人的脊髓是否受损，临床上常用的检查是()A．内脏B超B．心电图检查C．膝跳反射检查D．血常规化验21．某同学将若干只小鸭分成甲、乙、丙三组，甲、乙两组与母亲隔离孵化，给甲组展示一可移动大气球，同时放母鸭叫的录音；给乙组暴露在一只猫的周围，同时也放母鸭叫的录音；丙组仍与母亲同处。实验持续若干天。下列相关叙述中不正确的是（）A．甲、乙两组在本实验中均可称为实验组B．由于本能，甲组将尾随气球而移动C．乙组将会认为猫是它们的母亲，但不发出猫叫声D．本实验目的之一是研究鸭后天性行为的形成原因22、由于天气寒冷，同学们将门窗禁闭，在这样的教室里，时间一长会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象。于是同学们对出现这些现象的原因作出了以下各种分析，你认为错误的是A.脑部缺氧B.脑细胞能量供应不足C.脑细胞兴奋性下降D.脑细胞血糖供应不足23．某同学右手被针扎后立即缩回，参与这一反射活动的大脑皮层中枢有()A．左侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢B．左侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢C．右侧躯体感觉中枢和左侧躯体运动中枢D．右侧躯体感觉中枢和右侧躯体运动中枢二、实验探究题24．甲乙两人正常进餐4小时后测定他们的血糖浓度，然后两人同时喝下相同质量200毫升质量分数相同的葡萄糖，并每隔半小时测定一次血糖浓度，将测量结果绘成右图。（1）两人中血糖浓度正常的是________，_______可能患有糖尿病。（2）1个小时后甲血糖浓度迅速下降，主要是因为人体分泌_________。25．右图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下，所产幼仔的性别百分比。(1)如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中，则雄性的数目最可能是只。(2)根据图示信息，请提出一种猜想。26．某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量、已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至1.5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图期末复习·八年级科学·第三章B卷（4-3）乙所示。(1)青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布引起的；(2)观察①、②、③，能得出的结论是可以产生生长素；(3)增加④的实验目的是为了研究是否能产生生长素。27．在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?(1)假设1：小白鼠有学习能力；假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。(2)探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位：秒)。组别号别第1次第2次第3次第4次第5次实验组1号鼠69431225172号鼠87495846413号鼠5339153214对照组4号鼠92323813195号鼠60413766336号鼠6319133012(3)结论1：小白鼠▲学习能力；结论2：在迷宫的正确路口作标志，▲。28.经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢?带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组；②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，曰组老鼠保持自然昼夜节律不变。保持其他条件都相同的情况下进行饲养；③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间。5小时后，让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如右表：(第29题图)(1)B组实验的作用是；(2)根据实验结果，我们可以发现(填“A”或“B”)组老鼠记忆力比较差；(3)受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：期末复习·八年级科学·第三章B卷（4-4）老鼠走迷宫所用平均时间／秒组别第一次第二次A90.2283.53B32.4020.25