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1Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!金所中学彭瑞第1课时sectionA1a-2c学习目标：1词汇：掌握词汇表中黑体词及重点短语2语法：a：掌握if引导条件状语从句的考点：时态规则—主将从现b：if与引导宾语从句的区别教学重点：1.If引导条件状语从句，时态规则—主将从现；When（当…时）\assoonas（一…就…）引导时间状语从句用法同2.If引导宾语从句“是否”，视具体情况选择时态；When引导宾语从句“何时”，视具体情况选择时态。学法指导：1词汇：自主拼读-跟读-识记2.语法：联系前一单元宾语从句知识，区别记忆状语从句的知识；通过专项训练习题学习流程自主学习：（在P34-35找出下列词组）1.去参加聚会2.过得愉快3.呆在家里4.穿牛仔裤参加聚会5.乘公共汽车参加聚会6.玩聚会游戏7.为考试而学习8.让某人进去9.帮我组织晚会10.看录像11.一半的学生12.在聚会上自我评价：合作探究：1.1）Ifyoustayathome，youwillbesorry..2）Ifyoudon’ttakeabus，youwillbelater.聪明的你，发现“If”引导条件句的规律了吗？2.halftheclass一半的学生，“class”在此表示“全班人”。作主语时，谓语动词一般用复数。eg:Ifyoustudyhard,youcanpasstheexam.译_____________________小组讨论，总结if引导状语从句的用法并根据汉语提示完成句子：1.时态特征：主句用_______时态，从句用__________时态。2．句子位置：从句可以放在主句前，也可以放在主句后。如果放在主句之前，从句要用___号与主句分开。完成下列句子：1如果你不为考试做准备，你就会不及格。2_____you____________fortheexam,you___________theexam.2.如果你没完成作业，老师会生气的。____you___________________homework,yourteacher___________________.知识链接:句型转换。1.Getupearly,or(否则)you’llbelateforthemeeting.(同义句)_____you______________early,you’llbelateforthemeeting.2.Ifwehavethepartytoday,halftheclasswon’tcome.（提问）___________________ifwehavethepartytoday？3.Yourideyourbike.Youarelate.(用if连成一句)You__________late_____yourideyourbike.4.Youcan’tbringyourfriendstotheparty.（改祈使句）____________yourfriendstotheparty.5.Wewillgototheparty.Wewillhaveagreattime.（改条件句）_______________________,we’llhaveagreattime.中考链接：()1.Ifyoushowyourticket,I’llletyou_______.A.inB.toCtogoinDgoingin()2.Ifthephone__________,canyouanswerit?A.ringsBisringingCrangDwillring()3.Marchisagoodtime____________China.A.visitB.visitsC.tovisitD.visiting()4.Idon’tknowifhe________tomorrow.Ifhe_______,I’llmeethim.Awillcome,comesB.comes,comesC.willcome,willcomeD.comes,willcome（）5、Ifyoudon’tgotothemeetingtomorrow,________________.A.hewill,tooB.hewon’t,eitherC.hedoes,tooD.hedoesn’t,either4.如果这样的话，你会玩的很开心。_______youdo,you_________________________________________.5.如果他们今天举行聚会的话，会发生什么？__________________________________________________________________6.你们打算在聚会上看录像吗？_______________________________________7.Yourideyourbike.Youarelate.(用if连成一句)8.Hurryup,oryouwillbelateforclass.______you_____hurryup,youwillbelateforclass.（）Ifyoudon’tgotothemeetingtomorrow,________________.A.hewill,tooB.hewon’t,eitherC.hedoes,tooD.hedoesn’t,either3学后反思第2课时sectionA3a-4学习目标：1词汇：掌握词汇表中黑体词及重点短语2语法：a：掌握if引导条件状语从句的考点：时态规则—主将从现b：完成3a,努力背会教学重点：1、If引导条件状语从句，时态规则—主将从现；When（当…时）\assoonas（一…就…）引导时间状语从句用法同2、If引导宾语从句“是否”，视具体情况选择时态；When引导宾语从句“何时”，视具体情况选择时态。学法指导：1词汇：自主拼读-跟读-识记2.语法：联系前一单元宾语从句知识，区别记忆状语从句的知识。学习流程：自主学习：（在P36找出下列词组）1.年终晚会2.学校晚会的规则3.拿走4.带别的学校的朋友来5.请某人离开6.参观敬老院7.学校大扫除自我评价：合作探究：1.表示提建议的句型：Whynotdosth.?=？2.asksbtodosth.否定形式：___________________________类似的短语：tellsb.todosth.否定形式：_________________________3.letsb.dosth.否定形式：________________________知识链接:1、用所给词的适当形式填空：1.Pleaseaskthechildren____________(notplay)inthestreet.2.Canyouhelpme________(feed)mydogwhileI’maway?3.Pleaseremember_________(close)thedoorwhenyoulesve.4.Ifhe___________(notcome)toseemetomorrow,I’llbesorry.45.Sheoftengoestothe__________(child)hospital.2、汉译英：1.我想让你记住学校聚会的规则。2.晚会期间不要离开体育馆。3.如果你没有身份证，老师不会让你进去。4.如果你带食物到晚会上来，老师会把它拿走。句型转换：1.Youmustn’tlistentomusicinclass.______________tomusicinclass.2.Studyhard,andyou’llgetgoodgrades.________youstudyhard,________getgoodgrades.()Thereisgoingto__________asportsmeetingnextweek.Ifit________,we’llcancel（取消）it.A.be,willrainB.have,willrainC.be,rains小结：第3课时sectionB1a-2c1词汇：掌握词汇表中黑体词及重点短语2语法：掌握if引导条件状语从句的考点：时态规则—主将从现教学重点：1.If引导条件状语从句，时态规则—主将从现；When（当…时）\assoonas（一…就…）引导时间状语从句用法同2.If引导宾语从句“是否”，视具体情况选择时态；When引导宾语从句“何时”，视具体情况选择时态。学法指导：51词汇：自主拼读-跟读-识记2.语法：联系前一单元宾语从句知识，区别记忆状语从句的知识。学习流程：自主学习：（在P37找出下列词组）1.上大学2.周游世界3.挣许多钱4.受教育5.因……而著名6.加入狮子队7.工作确实努力8.成为一名出色的足球运动员9.成为一名职业篮球运动员10.高兴，快乐自我评价：合作探究：你知道join与takepartin的区别吗？知识链接:1.Mydreamisto_________________________(上大学).2.Everyoneshould___________________________(受教育).3.Chinais_____________________(因……而著名)theGreatWall.4.LuXunisfamous___________awriter.(for/as).5.Youcan’tleaveduringtheparty.____________________________________________________6.IfIamfreethisafternoon,I’llcleanthesittingroom.________willyou________ifyouarefreethisafternoon?7.Ifthereisnoair,noneofuscanlive.____________________________________________________8.I________(return)theCDstoyouifIhavetimetomorrow.9.Hetoldus_________(notswim)intheriver.10._________(notbring)foodtoschool.11.Teachersares________toknowalotandcareforthestudents.12.YangLeiisag__________fromPekingUniversity.613.Ifyouarelateforschool,theteacher__________(be)angry.14.Myfatherworkshardto___________________________(赚许多钱)。小结：第4课时sectionB3a-4学习目标：1、词汇：掌握词汇表中黑体词及重点短语2、会翻译3a并会复述。教学重点：3a的复述。学法指导：1、词汇：自主拼读-跟读-识记。2、借助工具书翻译3a。学习流程：自主学习：1、翻译3a。2、（在P38找出下列词组）1.成为一名职业运动员2.好像一份理想的工作3.有能力做某事4.以做某事谋生5.把钱捐给慈善机构6.一个好机会7.一直关注某人8.到处跟着某人9.使生活困难10.受伤11.做某事很困难12.事实上自我评价：合作探究：1.makealiving谋生，常接(by)doingsth.=dosth.foralivingeg:Shemakesaliving(by)sellingvegetables.=She_________________________________________.2.你还记得seem的用法吗？归纳一下3.agood/greatchancetodo/ofdoingsth.74.for(反义词)__________知识链接:1.Myfatherisafootball_____