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高楼中学八年级英语下册师生共用讲学稿主备人：谢子欣从备人：王晔何家勤朱巧玲卓丽审核人：王晔2012.02.18Unit2WhatshouldIdo?SectionA(两课时)学习目标：1）学会谈论有关生活中的问题，能用should,could给出建议，能熟练问答。2）熟练掌握SectionA中的重点字、词、句（四会要求）。学习重点：1）should,could表示提建议的用法2）payfor/spend/cost/take，borrow/lend及enough的用法等。学习方法：独立思考，生生讨论，小组合作，师生交流，用双色笔做标记。学习过程：预习导学，成果展示，归纳总结，巩固拓展。一、预习导学（45分钟）（一）预习提纲1、小组内学习生词：能正确拼读，背诵，并找出知识点完成下列各题。（15分钟）（1）argue的用法：Don’t______________yourmother.不要和你的妈妈吵架。Theyarealways_______________eachother_____money.(她们总是因为钱吵架)。（2）What’swrong?用法及同义句：（3）辨析：payfor/spend/cost/take1)Myparents______about1000yuanformyschooleducationeachyear.A.spendB.takeC.payD.cost2)Thepicturecostmetendollars.(同义句)3）She_______toomuchmoneyonherdresses.(花费)4）It______metwohourstodomyhomework.(花)(4)解析surprise：Idon’twanttos_______him.(大吃一惊)____________________(令他惊讶的是),thepoorboydidn’tdie.Iwas________________hisanswer.(他的答案让我很惊讶)(5)点拨either的用法：Ican’tspeakEnglish.Lucycan’t,e________.Ilikeeatingchicken,too.(改为否定句)_____________________(6)归纳：callsb.Up的用法：I’ll___________________(给我打电话)aboutseveno’clock.We______himTom.(我们叫他Tom.)2、学习1a,反复阅读并查找其中的知识。（5分钟）重点在enough的用法：1)Idon’thave_______.Areyou_______tohelpmebuysomefood?A.enoughtime,kindenoughB.enoughtime,enoughkindC.timeenough,kindenoughD.timeenough,enoughkind2)Tomisold.Hecangotoschool.(同义句)3）Idon’thavee______money.3、小组间独自阅读P87,1b,2a,2b,然后小组讨论分析句子结构，语法情态动词的用法。（10分钟）辨析should和could:Sheshouldaskherparentsforsomemoney.(改为否定句)________youpleasepassmethesedumplings?Ican’tfindthehotel.What__________I____________(do)?4、小组内两人练习对话3a,3b，并完成书中的问题。（8分钟）理解need的用法：We____________tellhimthetruth.(我们需要告诉他真相)Thereis_________________foryoutohurry.(你无需这样匆忙)拓展词汇ask：I_______himseveralquestions.(我问了他几个问题)He_____________________mystudy.(他问起了我学习的事)Youcan____________forhelp.(你可以找我帮忙)Mymother_______________________home.(我妈妈让我回家)。辨析：borrow/lend1)Youshouldborrowsomemoney______yourparents.A.toB.fromC.withD.of2)Marylentsomemoneytome.(同义句)（二）预习检测：完成下列各题小组间可以讨论.(7分钟)I、英汉互译1want(sb.)todosth2呆在家里3playCDs4太吵5enoughmoney6过时7What’swrong?8maybe9could10should11writehimaletter=writealettertohim12找一份兼职13atickettoaballgame14使他惊奇15likedoingsth16talkabout17onthephone18theirproblems19WhatshouldIdo?20不让…进入___________21过时的___________22时髦的___23给他打电话___________24一张球票________________25付款________________26与…争吵__________________27从…借________________28烧烤出售_________________29向某人寻求/要某物____________________30家庭教师________二、课堂展示：45分钟（一）各组可派一个代表上前进行单词听写比赛，要求中差生进行，小组间进行竞争。（5分钟）（二）展示你所找到的预习课上的知识点，小组合作交流拓展，各小组进行学习记录。（7分钟）（三）听力练习1b,2a,2b,各组间展示并交流，梳理要点，掌握技巧，完成练习。(15分钟)（四）小组对话表演，可以任选一段对话。（8分钟）（五）当堂检测：I、根据所给首字母填空。1MybrotherplayshisCDstool________.2Myclothesareoutofs______.3Don’tlike________(write)letters.4Myparentswantme__________(stay)athome.5Maybeyoushouldcall____(she)up.6Iarguedw______mybestfriendjustnow.7Youcouldgivehimaticket____aballgame.8Idon’tliketalk_____it______thephone.9Theyshouldtalkabout_______(they)problems.10Couldyoupleasegivemesomea____________onhowtolearnEnglishwell?II、句型转换1.Heboughtagiftforhisfather.(改为同义句)________________2.Ilenthimabooklastnight.(改为同义句)___________________3.What’swrong?(改为同义句)____________________________IV、用所给动词的适当形式填空1.I’msorryIdidn’tfinish____________(write)mycomposition.2.Whattime__________LiLei__________(get)upthismorning?3.Mr.Whiteisn’tusedto____________(drink)tea.4.________we________(need)tobuysomemorechicken,Mum?5.Wehaveto_____________(get)thereearlierthaneighto’clock.三、课后巩固：晨读课要熟读并背诵P87sectionA中的1b,2a,2b.四、课后反思：把整个讲学稿再看一遍，结合课本，总结复习你所学习的知识，掌握学习要领学习方法，并写下你的学习体会。SectionB(两课时)学习目标：1）学会谈论有关生活中的问题，能用should,could给出建议，能熟练问答。2）熟练掌握SectionB中的重点字、词、句（四会要求）。学习重点：1）should,could表示提建议的用法2）except/but，find/findout/lookfor及trytodosth.的用法等。学习方法：独立思考，生生讨论，小组合作，师生交流，用双色笔做标记。学习过程：预习导学，成果展示，归纳总结，巩固拓展。一、预习导学（45分钟）（一）预习提纲1、小组内学习生词：能正确拼读，背诵，并找出知识点完成下列各题。（15分钟）（1）.tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.的用法。1）.Pleasetellhim＿＿＿＿＿＿somewater.告诉他拿些水来。2）.Mymothertellsme＿＿＿＿＿＿＿＿＿withothers.妈妈告诉我不要和别人打架。（2）.辨析：find/findout/lookfor1）.Weshould＿＿＿＿＿＿＿whobrokethewindow.我们应该找出谁打碎了窗户。2).Mypenislost.Ican’t＿＿＿＿＿＿iteverywhere.3).Whatareyoudoing?-----I’m＿＿＿＿＿＿＿＿mydog.(3).辨析：except/but1).Everyoneinourclasslikessports＿＿＿＿Timbecausehecan’trunfast.2).Thereisnothing＿＿＿＿acardinthebox.（二）。预习检测（1）。英汉互译。1）beinstyle2).thesameas4).invitesb.todosth.4).tellsb.todosth.5)outofstyle6).findout二．课堂展示（一）各组可派一个代表上前进行单词听写比赛，要求中差生进行，小组间进行竞争。（5分钟）（二）展示你所找到的预习课上的知识点，小组合作交流拓展，各小组进行学习记录。（7分钟）（三）听力练习2a,2b,各组间展示并交流，梳理要点，掌握技巧，完成练习。(10分钟)（四）小组对话表演，可以任选一段对话。（8分钟）（五）阅读3a,完成3b(10分钟)（六）当堂检测1.用括号内所给单词的适当形式填空。(1).Wouldyouliketogo＿＿＿＿(skate)withme?(2).Theflowersarevery＿＿＿＿＿(color)(3).Couldyougivemesome＿＿＿＿＿(advice)?(4).Whatabout＿＿＿＿(go)forawalkaftersupper?(5).Ourteacheroftentellsus＿＿＿＿＿＿＿＿(come)toschoolontime.(6).Iwant＿＿＿＿＿＿＿(give)himabigsurprise.(7).Theyspentanhour＿＿＿＿＿＿(argue)aboutit.2.根据汉语提示完成句子（1）因为朋友不应该穿相同的衣服。Becausefriends＿＿＿＿＿＿the＿＿＿＿clothes.（2）这些衣服是流行的Theseclothesare＿＿＿＿＿＿＿＿（3）我把作业忘在家里了。I＿＿＿＿myhomework＿＿＿＿＿＿＿＿（4）我不知道下一步干什么Idon’tknow＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）他们应该更友好Theyshouldbe＿＿＿＿＿＿＿＿三、课后巩固：晨读课要熟读P88sectionB中的2a,2b,3a四、课后反思：把整个讲学稿再看一遍，结合课本，总结复习你所学习的知识，掌握学习要领学习方法，并写下你的学习体会。