八年级语文下册第11课《沙漠里的奇怪现象》教案苏教版

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用心爱心专心-1-沙漠里的奇怪现象教学目标:1.了解事理说明文的一般特点,掌握本文的说明方法、说明顺序。(重点)2.认识沙漠的奇怪现象,了解其形成的原因,培养探索科学奥秘的兴趣。(难点)教学过程:一、导入新课:感受沙漠:欣赏一组沙漠图片,并用语言描绘你对沙漠的初步感受。小结:我所看到的沙漠是空旷的、茫无涯际的、浩翰的、荒芜的、神秘的、人迹罕至的……揭题:《沙漠里的奇怪现象》二、作者、作品简介三、初读课文,把握生字生词四、分析课文1、课文描写了沙漠里的哪些奇怪现象?“魔鬼的海”和“鸣沙”2、为什么会产生这些奇怪现象?(找出形成现象的几个条件)3、作者要告诉我们什么道理?4、第5段第一句是什么句式?有何作用?五、说明顺序:逻辑顺序:由现象到本质、由浅入深六、说明方法:打比方、作比较、举例子、引资料七、拓展:你还了解哪些沙漠里的奇怪现象?能不能用科学道理对这些奇怪现象作一些说明?讲给同学们听听。用心爱心专心-2-1、碎石圈:是一块大石头经过数百年热胀冷缩一次次碎裂后,在地上形成了一片圆形的碎石圈,非常像人为排列的作品,实际上是自然形成的。2、旱龙卷:旱龙卷就是沙漠龙卷风,它是近地面空气强烈受热后出现的气流旋转上升现象,龙卷风把地面的沙尘卷到几十米甚至上百米的空中,形成一个旋转的沙尘柱。在中国的戈壁滩上,常常能看到几十个甚至上百个龙卷风同时出现的景象。八、板书魔鬼的海:光的折射和反射一切奇怪现象(海市蜃楼)可用科学道理来说明鸣沙:沙粒移动摩擦九、作业:

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